هرم بلوم المعرفي: 1-التقييم... 2-التركيب... 3-التحليل... 4-التطبيق... 5-الفهم... 6-المعرفه..
إستراتيجية هرم بلوم تعتبر تصنيف لمستويات الأهداف الدراسية التي يضعها المعلم لطلابه وتلك التصنيف الهرمي معناه أنه إذا قمت بتعلم معرفة في مستوى أعلى ذلك يعتمد على إكتساب المعرفة أو المهارة التي في المستوى الأدنى منها. إستراتيجية هرم بلوم 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. وكان العالم بلوم واضع هذا التصنيف قد وضعه ليقوم بتشجيع المعلمين للتركيز على النطاقات الثلاثة وهي النطاق الإدراكي ونطاق السلوكيات والنطاق الحركي نفسي وذلك من أجل خلق نظام تعليمي شمولي. إستراتيجية هرم بلوم إستراتيجية هرم بلوم تندرج تحت المجال المعرفي في تصنيف الأهداف السلوكية والتي تتضمن على: المستويات الدنيا للتفكير المستويات العليا للتفكير المستويات الدنيا للتفكير تتضمن على: المعرفة الفهم التطبيق المستويات العليا للتفكير تتضمن على: التحليل التركيب التقويم ويمكن تصنيف المستويات المعرفية للأسئلة كالتالي: المستوى الأول: المعرفة وصف السلوك: الإستذكار أو تمييز المعلومات. أمثلة للأفعال: رتب، عرف، صف، صنف، أدرج، تذكر، تعرف، أربط، أعد، أنتج، اختر، أذكر، استرجع، عدد، أكتب، سم، عين، ضع قائمة، حدد، أنسب، اسرد، اتل، طابق، احفظ المستوى الثاني: الفهم وصف السلوك: فهم المعنى، إعادة ذكر البيانات بكلمات المرء الخاصة به، تفسير العلاقات، الاستنباط، الترجمة.
هرم بلوم Bloom's Taxonomy أو علم تصنيف الأهداف التعليمية وينسب إلى عالم النفس بنجامين بلوم وهو عبارة عن تصنيف يتم من خلاله التعرف على مستويات الأداء الإدراكي، والأهداف الدراسية التي يقوم على وضعها المعلمين، ظهر هذا التصنيف في عام 1956م بهدف تحفيز المعلمين على التركيز من خلال المستويات التي وضعها بلوم من أجل وضع نظام تعليم شامل وخلاق، قام بلوم على وضع هذا التصنيف في شكل هرمي يتكون من مستويات لا يمكن الانتقال من مستوى لأخر إلا بعد اكتساب مهارة وتحقيق الهدف المرجو منه.
ويعتمد بعض المحتوى على قواميس مطبوعة مثل قاموس القرن وقاموس التراث الأمريكي. 2- الفهم Understanding يقوم الطلاب في هذا المجال ببناء وصلات جديدة في عقولهم. حيث يتذكرون أشياء سابقة ويعدلون عليها. الأفعال التي يمكن استخدامها لوصف الأهداف في هذا المجال هي: يُترجم، يُحول، يُعيد صياغة، يُلخص، يعبر عن، يعطي مثال، يشرح، يراجع، يوضح، يناقش، يقارن، يخمن، يتوقع، يعلل، يربط بـ … التطبيقات الرقمية التي قد تساعد المعلم لتحقيق هذه الأهداف: تطبيقات جوجل درايف مجموعة من الأدوات و الحلول التعاونية والتشاركية المقدمة من شركة جوجل Google والتي يمكن الاستفادة منها بشكل كبير في العملية التعليمية. هرم بلوم | المرسال. وتتميز تطبيقات جوجل المجانية بعدة خصائص قلما تجتمع في الحلول التعاونية للشركات الأخرى، مما يجعل العديد من الأنظمة والمؤسسات التعليمية تختار الحلول التعاونية لجوجل في طريقها نحو عالم التقنية. فهي تقدم خدمة الترجمة و إنشاء العروض و المستندات التشاركية التي تتيح للطالب ات يلخص ما يتعلمه وإمكانية الشرح والتعبير عن أفكاره. Footnote هي سلسلة نصية موضوعة في أسفل صفحة في كتاب أو مستند أو في نهاية فصل أو مجلد أو النص بأكمله.
تصنيف بلوم للأهداف التعليمية المجال الإدراكي (Cognitive Domain) 1ـ المعرفة ( Knowledge) (تذكر مواضيع تم تعلمها مسبقاً) علم النفس التربوي: أعط ِ تعريفاً للعقوبة. الرياضيات: اذكر المعادلة الخاصة بحساب مساحة الدائرة. الإنجليزية / فنون اللغة: اقرأ قصيدة. 2ـ الفهم ( Comprehension) (إدراك معنى الموضوع) علم النفس التربوي: أعد صياغة تعريف العقوبة بكلماتك الخاصة، وقم بالإجابة عن أسئلة حول معنى العقوبة. الرياضيات: بعد إعطائك المعادلة الخاصة بحساب مساحة الدائرة قم بإعادة صياغتها بكلماتك الخاصة. الإنجليزية / فنون اللغة: اشرح ماذا تعني القصيدة. 3ـ التطبيق ( Application) (استخدام المعلومات في حالات معينة -ملموسة-) علم النفس التربوي: بعد إعطائك قصة تشرح حالة تعليمية حدد أمثلة من العقوبة. الرياضيات: احسب مساحة دائرة حقيقية. الإنجليزية / فنون اللغة: قم بتحديد أمثلة عن الاستعارات داخل قصيدة ما. 4ـ التحليل ( Analysis) ( تجزئة المادة إلى أجزاء) علم النفس التربوي: بإعطائك قصة تشرح حالة تعليمية قم بتحديد الاستراتيجيات النفسية المستخدمة بشكل متعمد أو غير متعمد. الرياضيات: بعد إعطائك مشكلة في الرياضيات، قم بتحديد الاستراتيجيات اللازمة لحلها.
(2015) التدريس من أجل تعلم الطلاب كن معلما متميزا( مترجم). ترجمة د. هشام بركات. الرياض: دار جامعة الملك سعود.
يبدع. يبتكر. يصمم. يقترح. ينسق. ينظم. ينشئ. يجمع بينهم. 6- التقويم: ويضم كافه المستويات السابقه لمعرفه مدى تعلمه والا فعال التي يمكن استخدامها في هذا المجال هي: ينقد. يقيم. يناقش بالحجج. بين التناقض. يصدر حكم. يدافع عن. يتخذ قرار. يبرر.
هل المنتحر كافر لا يجوز الدعاء له بالرحمة أو الصلاة عليه؟ هذا هو الرأي العارم الطاغي فيما يخص قضية الانتحار، وغير مقبول إظهار أية ذرة من تلطيف الكلام في قضية الانتحار، أو محاولة الترحم على المنتحر. مثال ذلك الهجوم الشرس على الشيخ يوسف القرضاوي منذ سنواتٍ عندما سئل عن الشاب التونسي البوعزيزي الذي أحرق نفسه في ديسمبر/كانون الأول 2010 احتجاجًا على صفع شرطية له، فأشعل شرارة ثورات الربيع العربي. سبب الهجوم أن الدكتور القرضاوي دعا بالرحمة والمغفرة للشاب، وركَّز انتقاداته اللاذعة على الاستبداد والطغيان والأوضاع الظالمة التي دفعت به إلى مدارك اليأس حتى انتحر بتلك الطريقة المأساوية. حكم المنتحر بسبب الاكتئاب إسلام ويب - وَذَكِّرْ. عند البحث عن آراء الفقهاء في حكم المنتحر، نجد ما يعتبر إجماعًا على أن الانتحار من أكبر الكبائر، ومنهيٌّ عنه نصًا في القرآن الكريم: وَلَا تَقْتُلُوا أَنفُسَكُمْ ۚ إِنَّ اللَّهَ كَانَ بِكُمْ رَحِيمًا * وَمَن يَفْعَلْ ذَٰلِكَ عُدْوَانًا وَظُلْمًا فَسَوْفَ نُصْلِيهِ نَارًا ۚ وَكَانَ ذَٰلِكَ عَلَى اللَّهِ يَسِيرًا. سورة النساء 29-30 وهناك طائفة من الأحاديث النبوية الشريفة التي تحمل وعيدًا شديدًا لمن يقتل نفسه بأنه سيعذب في النار بمثل ما قتل به نفسَه.
الرئيسية رمضانك مصراوي جنة الصائم 04:48 م الثلاثاء 29 مايو 2018 صورة من حادث انتحار محمد وزوجتة كتب- محمد قادوس: "حرام عليك أنت صايم.. هتروح لربنا وأنت كافر"، بهذه الجملة حاول "أحمد. ع" إثناء جاره المهندس "محمد" عن قرار الانتحار من شرفة منزله بالطابق السادس، ليتخذ القرار الأخير في حياته "كلكم كفرة.. والله لانتحر"، ثم لحقت به زوجته بعد دقائق ولفظت أنفاسها الأخيرة داخل مستشفى الهرم. تقول دار الإفتاء في ردها على سؤال: "ما حكم المنتحر؟ وهل هو كافر؟ وهل يكفَّن ويصلَّى عليه ويُدفَن في مقابر المسلمين؟" إن الانتحار حرامٌ شرعًا؛ لما ثبت في كتاب الله، وسنة النبي صلى الله عليه وآله وسلم، وإجماع المسلمين؛ قال الله تعالى: ﴿وَلَا تَقْتُلُوا أَنْفُسَكُمْ إِنَّ اللهَ كَانَ بِكُمْ رَحِيمًا﴾.. [النساء: 29]، وعن ثابت بن الضحاك رضي الله عنه قال: قال النبي صلى الله عليه وآله وسلم: «وَمَنْ قَتَلَ نَفْسَهُ بِشَيْءٍ عُذِّبَ بِهِ يَوْمَ الْقِيَامَةِ».. متفق عليه. عالم أزهري: المنتحر ليس كافرا في هذه الحالات. فالمنتحر واقع في كبيرة من عظائم الذنوب، إلا أنه لا يخرج بذلك عن الملَّة، بل يظل على إسلامه، ويصلَّى عليه ويغسَّل ويكفَّن ويدفن في مقابر المسلمين. وفي حديث عَنْ جَابِرِ بْنِ سَمُرَةَ رَضِيَ الله عنْه قَالَ: أُتِيَ النَّبِيُّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ بِرَجُلٍ قَتَلَ نَفْسَهُ بِمَشَاقِصَ فَلَمْ يُصَلِّ عَلَيْهِ.
تقرب تيريسا بورشارد – وهي كاتبة أمريكية متخصصة في قضايا الطب النفسي، وتعتبر مدونتها من أهم 10 مدونات تأثيرًا في تقديم الدعم الطبي لمرضى الاكتئاب – الصورة بمثال توضح به كيف أن الدافع للانتحار قد يكون ضاغطًا، فتذكر أن انتحار المريض شديد الاكتئاب أشبه بالعطس، هل إذا تحسست أنفك، وبدأت في عملية العطس، هل تملك إيقافها؟ وهل يصح أن يعاتبَك أحد لعدم تحكمك في العطسة؟ من استعراض ما سبق، لا يمكن الادعاء أن المكتئب المنتحر هو صاحب إرادة 100% فيما فعل، كذلك لا يمكن أن نجزم بأنه قد رُفِع عنه قلم المسئولية عن هذا الفعل. محمد صلاح قاسم إنساني الهم مسلم الهوية عربي الهوى، طبيب بشري في تخصص أمراض القلب والأوعية الدمو… الأكثر تفاعلاً
والله أعلم.