لا يقطن القطب الشمال أى سكان على الإطلاق وذلك لظروف الطقس الصعبة بهذه المنطقة و نظراً لتواجد الثلج طوال العام كما أنه لا تملكه أي دولة على الإطلاق وذلك فى إطار الوضع الحالي للقانون الدولي. هناك بعض المعلومات التي قد يلايعرفها البعض عن القطب الشمالي وهو أنه أدفئ بكثير من القطب الجنوبي المتجمد وتتراوح درجات الحرارة فى فترة الصيف من 43- إلى 26- درجة ومتوسط حوالى 34- درجة مؤية. كان هذا تقرير أوضحنا فيه معلومات عن محيطات العالم كلها حيث ذكرنا أسماء المحيطات وعدد المحيطات حول الكرة الأرضية كما ذكرنا كون الكرة الأرضية الكوكب الوحيد ضمن المجموعة الشمسية الذي يوجد به محيطات.
نشر موقع "العربية نت" تقريراً تحت عنوان: "اكتشاف آلاف الفيروسات الجديدة بالمحيطات.. بعضها شبيه بكورونا"، وجاء فيه: تمكنت دراسة جديدة من تحديد أكثر من 5000 نوع جديد من الفيروسات في محيطات العالم. وحلل الباحثون في الدراسة عشرات الآلاف من عينات المياه من جميع أنحاء العالم، بحثا عن فيروسات الحمض النووي الريبي، أو الفيروسات التي تستخدم الحمض النووي الريبي كمواد جينية. فعلى سبيل المثال، يعد فيروس كورونا الجديد نوعا من فيروسات الحمض النووي الريبي. ورأى معدو الدراسة أن هذه الفيروسات لم تُدرس جيداً مقارنة بفيروسات الحمض النووي، التي تستخدم الحمض النووي كمواد جينية. عدد محيطات العالمية. وتنوع الفيروسات المكتشفة حديثا كان كبيراً لدرجة أن الباحثين اقترحوا مضاعفة عدد المجموعات التصنيفية اللازمة لتصنيف فيروسات الحمض النووي الريبي، من الشعب الخمس الحالية إلى 10 شُعب. وقال أستاذ علم الأحياء الدقيقة في جامعة ولاية أوهايو، المعد الرئيسي للدراسة ماثيو سوليفان: "هناك الكثير من التنوع الجديد - وعثر على شعبة جديدة بالكامل، Taraviricota، في جميع أنحاء المحيطات، ما يشير إلى أنها مهمة من الناحية البيئية". ووفقاً لسوليفان، ركزت الدراسات التي أجريت على فيروسات الحمض النووي الريبي عادة على تلك التي تسبب الأمراض.
بسم الله الرحمن الرحيم [1] من عبدالله العزيز بن عبدالله بن باز إلى حضرة صاحب السماحة الوالد الكريم شيخنا الشيخ محمد بن إبراهيم آل الشيخ وفقه الله لكل خير، آمين. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد: حفظكم الله أبعث لسماحتكم بطية صورة من الكتاب الوارد إليَّ من الشيخ مزيد بن يحيى العواجي شيخ شمل قبائل بني العواجي التي تقطن ما بين سامطة والخوية الذي أوضح فيه مسيس حاجة تلك القبائل إلى بناء مسجد، وفتح مدرسة، ومستوصف، وحفر بئر ارتوازية للشرب، وطلبه مني الشفاعة في تحقيق ذلك. وقد أرسل إلى برفق كتابه المذكور كتابا لجلالة الملك، وكتابًا لسماحتكم وقد كتبت لجلالة الملك في الموضوع وبرفقة أبعث لسماحتكم الكتاب الموجه لكم من الشيخ مزيد المذكور وصورة من الكتاب الذي وجهته لجلالة الملك بهذا الخصوص راجيا التكرم بعمل ما ترونه مناسبا نحو طلب المذكور. سدد الله خطاكم وضاعف أجركم إنه خير مسؤول والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته. نائبكم في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. 27 / 7 / 1389 هــــــ. الرسائل المتبادلة بين الشيخ ابن باز والعلماء (ص47)
صالح بن غصون رحمه الله. صالح بن محمد اللحيدان حفظه الله. وغيرهم كثير، وقد وصفه الشيخ "عبد الفتاح أبو غدة الحلبي" في (فقهاء معاصرون) بقوله: "كان الشيخ أمة في جسد رجل، وكان مسجده جامعة في قلب نجد ، ملأت بلاد نجد وغيرها علمًا، وأنارتها بعلوم الشريعة، قبل أن تُبنى مدارس التعليم والمعاهد والكليات والجامعات، التي هي أثر من آثار نهضة الشيخ العلمية رحمه الله تعالى وجزاه عن العلم والدين والإسلام خيرًا. مؤلفاته أملى الشيخ رحمه الله كتبًا ورسائل وفتاوى متنوعة، وكانت حياته مليئة بالتعليم والدعوة والمهمات الكبار التي أنيطت به من فتوى ومتابعة القضاء، وتمييز الأحكام، ومع هذا فقد كان له آثارٌ علمية منها: 1- فتاواه التي طُبعت مع رسائله في ثلاثة عشر جزءًا قام بجمعها وإعدادها للطبع وترتيبها الشيخ محمد بن قاسم أثابه الله، قمتُ بتحقيقها والتعليق عليها، يسَّر الله طبعها. 2- رسائل متنوعة طُبعت في حياته ثم أُدرجت مع مجموع فتاواه ورسائله، ومنها: الجواب الواضح المستقيم في التحقيق في كيفية إنزال القرآن الكريم. تحكيم القوانين. نصيحة الإخوان في الرد على الشيخ ابن حمدان. الجواب المستقيم في نقل مقام إبراهيم. كتاب تحفة الحفاظ ومرجع القضاة والمفتين والوعاظ.
بعد هذا الأساس الأول لمن يريد طلب العلم الشرعي بحق ـ أعني حفظ القرآن ـ شرع يقرأ على مشايخه فكان أولهم والده الشيخ إبراهيم، وعمه علامة نجد الشيخ عبد الله بن عبد اللطيف، والعلامة محدِّث نجد الشيخ سعد بن حمد بن عتيق، والعلامة الشيخ حمد بن فارس وغيرهم كثير. أعماله ومناشطه وإنجازاته عاصَر سماحته التطور الحضاري الذي عاشته هذه البلاد، فكان بفضل الله وما هيّأه له مواكباً لهذا التغيير، فلم يكتفِ بالانطلاق من المسجد عبر التدريس والفتوى، بل امتدت آفاقه وجهوده ليؤسِّس مرحلة علمية جديدة، ويرتقي وينظّم الشؤون الدينية. ففي سنة (1370هـ) قام سماحتُه بتأسيس معهد الرياض العلمي، ليكونَ أول معهد شرعي في نجد بمناهجَ قوية تؤسِّس طالب العلم الجيد، ثم تلتْه معاهد متعددة في المملكة. وفي سنة (1373هـ) أُسِّست كلية الشريعة في الرياض، تلتْها كلية اللغة العربية في السنة التالية، وكان سماحته رئيسَ الكليات والمعاهد العلمية، التي تحوَّلت فيما بعد إلى جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. وفي سنة (1374هـ) أسَّس معهد "إمام الدعوة" في الرياض، وباشر التدريسَ فيه بنفسه، وكان مستوى التدريس قويّاً؛ كما أخبرنا شيخُنا عبد الله بن جبرين.
تلامذته لقد كان الشيخ رحمة الله عليه أمةً في قلب رجل، وكان جامعةً متعددة الكليات فلا غرو ـ إذن ـ أن تخرَّج به المحدث والفقيه والأديب واللغوي، والقاضي والداعي، صدروا عن رجلٍ واحد لأنه ـ بتوفيق الله له ولهم ـ بذَل علمه لهم ليله ونهاره؛ وهكذا فليكن الرجال. ولقد تلمذ للشيخ عدد لا يحصون كثرة، تولوا التدريس في المعاهد والكليات، وولوا القضاء، وولوا الفتيا، وولوا التوجيه والإرشاد، وولوا الدعوة والإصلاح.. هؤلاء لا يمكن أن يُحصَوا كثرة ، ولا يمكن تعدادهم جميعًا؛ وإن كان قد أحصي من أبرزهم قرابة مائة وتسعين تلميذًا. لكن نذكر هنا بعض أكابر طلبته، كإشارة لا حصرٍ، التسعة الأول على ترتيب العلامة الشيخ ابن بسام لهم: سماحة الشيخ عبد العزيز بن عبد الله آل باز رحمه الله. عبد الله بن محمد بن حميد رحمه الله. عبد الرحمن بن قاسم رحمه الله. الشيخ عبد الله بن محمد القرعاوي، الداعية المشهور، رحمه الله. عبد العزيز بن ناصر الرشيد، رحمه الله. عبد اللطيف بن إبراهيم آل الشيخ رحمه الله. عبد الملك بن إبراهيم آل الشيخ رحمه الله. عبد العزيز بن محمد بن إبراهيم آل الشيخ حفظه الله. إبراهيم بن محمد بن إبراهيم آل الشيخ حفظه الله.
عدد الدروس العلمية 3520 عدد كتب الشيخ 56 عدد المرئيات 231 عدد البطاقات 312 عدد الأسئلة والأحكام 387 مرات تصفح الكتب 397128 مرات تحميل الكتب 354492 مرات استماع الدروس 5300618 مرات تحميل الدروس 5192918 إجمالي المواد 4648 بالأمس: 3202 هذا اليوم: 4818 هذا الأسبوع: 19071 هذا الشهر: 94590 هذه السنة: 591618 منذ البدء: 11288672 افتتاح الموقع: 16-6-1433 هـ الموافق: 7-5-2012 م
الكلمات المفتاحية الحضارة؛ الفقهاء؛ التدريس؛ الأعلام؛ تلمسان؛ العصر الاسلامي الوسيط.