تنازلت ولية عهد هولندا الأميرة أماليا عن بدل الاعانة المخصص لمصروفها السنوي بالقانون، ستبلغ الأميرة من العمر ثمانية عشر عامًا في شهر ديسمبر، ومنذ تلك اللحظة يحق لها الحصول على بدل يبلغ حوالي 1. 6 مليون يورو سنويًا وفقًا للقانون. هذا أكثر بمقدار 300, 000 يورو من الدخل السنوي، وتعويضات أفراد العائلة المالكة، والنفقات المادية التي تبلغ أكثر من 1. 3 مليون يورو. أفادت أماليا الآن أنها لن تعتمد على جزء الدخل من استحقاقها حتى نهاية دراستها، وأنها "طالما لن تتكبد تكاليف باهظة في منصبها كأميرة أورانج" فإنها ستعيد أيضًا بدل المصروفات. كتبت ولية العهد بنفسها رسالة حول هذا الأمر إلى رئيس الوزراء المنتهية ولايته روتا، و الذي أبلغها لمجلس النواب. تخرجت الأميرة أماليا من المدرسة الثانوية أمس، لن تقوم بمزيد من التعليم على الفور، لكنها تريد "استكشاف العالم أولاً". كتبت ولية العهد في رسالتها أنها تجد أنه من "غير المريح" تلقي بدل الإعانة طالما أنها لا تستطيع تقديم القليل في المقابل، بينما يواجه الطلاب الآخرون ظروف أكثر صعوبة، خاصة في أزمة كورونا". العائلة الهولندية المالكة: الملك ويليم ألكسندر والملكة مكسيما والأميرات الثلاث أماليا و أليكسيا و أريان لم يحدث من قبل أن تنازل أحد أعضاء البيت الملكي عن بدل الاعانة بدل اعانة البيت الملكي هو موضوع يطرح في كل عام تقريبًا عند مناقشة الميزانية في مجلس النواب.
وتقول: "إذا كان بإمكاني تجنب موقف سيء من خلال الدبلوماسية بذلك أكون فقد جعلت العالم أفضل قليلاً وهذا ما يسعدني". لقد تشكلت نظرتنا عن ولية عهد هولندا عبر عدسة شركة علاقات عامة والسيرة الذاتية الرسمية. وتعتقد أماليا أنها ليست مهيأة تماماً للقيام بدور الملكة وتطلب من والدتها أن تستمر في دورها حتى تصبح جاهزة. يوم الثلاثاء في 7 دسمبر/ كانون الأول دقت الأجراس في جميع أنحاء هولندا بمناسبة بلوغ ولية العهد 18 عاماً من العمر وقامت الفرقة الملكية بأداء مقطوعة موسيقية بعنوان "أماليا 18". حسب بي بي سي
كانت الأميرة أماليا خلال طفولتها مثل العديد من الأطفال الهولنديين تركب دراجتها إلى المدرسة. ويقول عنها أصدقاؤها، إن أماليا وعائلتها لم يكونوا مختلفين عن الآخرين، وكانوا يتواصلون مع بعضهم عبر مجموعات المراسلة التي توفرها تطبيقات الهواتف الذكية. عندما تخرجت أماليا من المدرسة الثانوية البروتستانتية، اتبعت تقليد خريجي المدرسة المتمثل في رفع العلم الهولندي بفخر على سطح منزلها، وحقيبة مدرستها مُعلَقة بسارية العلم، الفارق الوحيد هو أن منزلها هو القصر الملكي "هويس تن بوش" الواقع في منطقة راقية من لاهاي. خلال تصريحات صحفية سابقة قال والدها الملك أن سر السعادة الأسرية هو الصراحة والصدق، ويبدو أن ابنته ورثت هذه الصفات عنه. فقد تحدثت الأميرة الشابة في سيرتها الذاتية الرسمية التي نُشرت بمناسبة بلوغها سن الثامنة عشرة بصراحة عن موافقة البرلمان المطلوبة بموجب الدستور الهولندي على زواجها وقالت "إذا رفض البرلمان الموافقة على الرجل الذي يدعمني وأحبه وأريد أن أقضي حياتي معه ما علينا سوى الانتظار لنرى ما سأقوم به في هذه الحالة. إذا لم أتمكن من الاختيار بكامل حريتي فلن يكون بمقدوري تقديم الأفضل لبلدنا". هذا السيناريو مرت به البلاد سابقاً، فقد عمها الراحل الأمير فريزو حقه في ولاية العهد عندما تزوج مابيل ويس سميت دون موافقة الحكومة.
القاهرة - بوابة الوسط الأربعاء 17 نوفمبر 2021, 04:40 مساء قبل أسابيع قليلة من عيد مولدها الثامن عشر، روَت ملكة هولندا المستقبلية في سيرة جديدة لها نُشرت، الثلاثاء، أنها تراجع اختصاصيا في الصحة النفسية بهدف التعبير عما تشعر به من ضيق أحيانا. وقالت أماليا، وهي الكبرى بين البنات الثلاث للملك ويليم ألكسندر والملكة ماكسيما، إنها ستطلب من والدتها أن تتولى العرش مكان والدها موقتًا إذا تُوفي فجأة، وفق «فرانس برس». وحصلت الكاتبة والممثلة كلاوديا دي بريج على إذن من القصر الملكي لكتابة سيرة أماليا لإعطاء لمحة عن حياة ولية العهد البالغة 17 عاما والمتابعة التي تحظى بها. ويكشف الكتاب أن والدَي أماليا أرسلاها إلى عالم نفس للأطفال عندما كانت صغيرة لقلقهما عليها، وأنها لا تزال تراجع بانتظام معالجا نفسيا، حسب ما ذكرت الإذاعة العامة «إن أو إس». وقالت في مقتطف من الكتاب أوردته الإذاعة: «لا أعتقد أن هذا الأمر من المحرمات، ولا بأس في إخبار الجمهور». وأضافت: «في بعض الأحيان أضيق ذرعا بكل شيء، المدرسة والأصدقاء.. إذا شعرت بالحاجة، آخذ موعدا، فقط من أجل التعبير عما أشعر به، وبعد ذلك أصبح جاهزة لشهر جديد». ورأت أماليا أن من «الطبيعي» التحدث إلى أحد الاختصاصيين وخصوصا أن خالتها إينيس، شقيقة الملكة ماكسيما، انتحرت العام 2018.
مازالت أصداء مباراة الذهاب من الجولة الحاسمة والمؤهلة لكأس العالم مستمرة حتى الآن، بعد فوز منتخب مصر على المنتخب السنغالى بهدف نظيف باستاد القاهرة الدولى وسط حضور جماهيرى كبير، حيث يدعم الجمهور المصرى المنتخب بقوة شديدة على مواقع التواصل الاجتماعى، أملا فى الصعود لكأس العالم للمرة الثانية على التوالى وكتابة التاريخ. أيمن يونس على تويتر وعلق أيمن يونس، نجم الزمالك السابق، على المباراة من خلال حسابه على "تويتر" قائلا، "مش وقت انتقادات فنية.. مش وقت صناعة أجواء سلبية.. مش فاهم الناس بتفكر إزاى دلوقتى كده وليه.. ده وقت دعم ومساندة.. خلينا نساند بإيجابية.. صناعة الثقة من الإعلام والجمهور للاعبين فن.. نثق فى منتخبنا ورجولتهم.. وذكائهم.. كسبنا المباراة الأولى.. وننتظر يا أبطال العبور فى المباراة التانية". وحقق منتخب مصر فوزا صعباً على ضيفه السنغالي بهدف دون رد، مساء أمس الجمعة، في ذهاب الدور الفاصل بالتصفيات الأفريقية المؤهلة لكأس العالم 2022، والتقى المنتخبان باستاد القاهرة الدولى فى ذهاب المرحلة النهائية من التصفيات، قبل أن يصطدما إيابا يوم الثلاثاء المقبل، سيناريو بداية المباراة كان مثاليا، إذ نجحت مصر في التقدم بهدف مبكر سجله ساليو سيسيه بالخطأ فى مرمى فريقه.
وجدت الأميرة أماليا اليوم "يومًا مثيرًا للغاية"، وقالت ولية العهد البالغة من العمر 18 عامًا في مؤتمر صحفي بعد أن "انضمت" رسميًا إلى مجلس الدولة: "إنها مرحلة جديدة، أدرك ذلك، ويبدو الأمر مختلفًا بعض الشيء عن نظرائي، لكننا علمنا أن ذلك سيحدث طوال الثمانية عشر عامًا". بلغت أماليا 18 عامًا أمس، وهذا يعني أنها تشغل تلقائيًا مقعدًا في مجلس الدولة، وهو أعلى هيئة استشارية في الحكومة وأعلى محكمة إدارية في هولندا. عندما دخلت إلى "الاجتماع الاستثنائي" بعد ظهر اليوم، قالت إنه لا يزال أمامها الكثير لتتعلمه: "أدرك قلة معرفتي بمهام الحكومة وتقييم القوانين وعمل الإدارة ووظيفة القاضي". ونقلت ولية العهد كلمات الأميرة بياتريكس في هذا الصدد، التي تم تقديمها إلى مجلس الدولة في عام 1956، حيث رددت كلمات جدتها "باقتناع كامل": "لفترة طويلة جدًا، أعضاء مجلس الدولة، سأعتبر نفسي تلميذتكم، سأحاول أن أكون طالبة جيدة، مدركة لـ مسؤوليتي". بدأت أماليا حديثها بمزحة لوالدها الملك ويليم ألكسندر، وهو رئيس مجلس الدولة رسميًا وقدمها اليوم: "شكرا سيدي الرئيس، لو سمحت لي بمخاطبتك بهذا مرة واحدة". مدرسة رائعة كما ألقى الملك ويليم ألكساندر كلمة قصيرة في قاعة باليس كنيوتيرديك في دانهاخ، حيث أقيم الاحتفال.
ماهي التكنولوجيا في التعليم ؟!!
من بين المصطلحات الشائعة في مجال العملية التعليمية مصطلح "تكنولوجيا التعليم" فما المقصود به وما علاقة التكنولوجيا بالتعليم وما أهم سلبياته وايجابياته على العملية التعليمية، هي أسئلة نطرحها ونحاول الإجابة عليها في السطور القادمة. ما المقصود بتكنولوجيا التعليم؟ هي جميع الوسائل التكنولوجية الحديثة التي تستخدم في الأنظمة التعليمية بغرض تحقيق أهداف تم تحديدها ومن أجل تطوير العملية التعليمية. ومن هنا يمكننا أن نحدد جميع العناصر التي تتواجد في عملية استخدام التكنولوجيا في التعليم وهي تتمثل فيما يلي: المتعلم. الوسائل التكنولوجية. المواد التعليمية. تكنولوجيا التعليم : استخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية. الاستراتيجيات. التقويم. إن الانفجار العرفي الذي يشهده العالم وثورة الاتصالات التي ساهمت كثيرا في سرعة انتقال المعرفة حتمت على المؤسسات التربوية مواكبة ذلك والقيام بالتجديد في طرق ووسائل التعليم لذا لجأت كثير من المؤسسات التعليمية في دول مختلفة إلى استخدام التكنولوجيا وثورة الاتصالات في نقل العلم والمعرفة إلى المتعلم فتجد المدارس والجامعات في بريطانيا على سبيل المثال قد استخدمت في بيئتها التعليمية أحدث الوسائل التكنولوجية وأحدث تقنيات التعليم مما زاد من مستوى جودة التعليم لديها عالميا.
أثر التكنولوجيا على المعلم التكنولوجيا الحديثة تساعد المعلم بقدر كبير بحيث أنها توفر له المزيد من المعلومات والمعرفة بمختلف أشكالها، وبالاستعانة بالتكنولوجيا يسهل عليه مشاركة ونشر المواد العلمية بالإضافة للتعرف على جديد العلم في الأنحاء المختلفةٌ من العالم، ورفع جودة التعليم وتسهيل الحصول على العلم لكافة الطلاب، كما أنّ التكنولوجيا تسهل متابعة الواجبات من قبل المعلم، وتساعده وتسهل عليه عمليّة توجيه ومتابعة الطلاب. استخدام التكنولوجيا الحديثة لايجب أن يقلل من مكانة وأهمية المعلم، بل عليها أن تكون خير معين لكلٌ من المعلم والطالب والمسيرة التعليمة بشكل عام، ويجدر بالمعلم بذل المزيد من الجهود لمواكبة التطوّرالسريع في أشكال التكنولوجيا المختلفة ليتمكن من تسخيرها في خدمة أنحاء التعليم المختلفة لتحقق القدر الأكبر من الكفاءة والمعرفة، فاستخدام الوسائل التعليمية المقروءة والمرئيّة يسهم بتسهيل وتبسيط وصول المعلومات للطالب وبالتالي الاستفادة بشكل أكبرللطالب، وتوفير الجهد والوقت على المعلم. أثر التكنولوجيا على طرق التدريس والمناهج يفضل أغلب الطلاب التعلم بالاستعانة بالتكنولوجيا لسهولتها ووفرة المعلومات في أي وقت وأيضاً بسبب التنوع في شتى أشكال العلوم، وقد يفضل بعض الطلاب الطرق التقليدية في التعليم، ولكنهم قد يحتاجون للمزيد من الجهد والوقت والتكلفة أيضاً للحصول على المعلومات، وقد يعتمد الطالب على المعلم بشكل أكبر في حالة الطرق والوسائل التقليدية في التعليم بينما يقلّ الاعتماد على المعلم في حالة استخدام التكنولوجيا.
تكمن القيمة الأولى لـ " تكنولوجيا التعليم " و أهميتها في كونها تعتبر حلا لمجموعة من المشاكل التي قد تصادف المدرسين أثناء عملهم سواء داخل الفصل الدراسي أو خارجه. مشاكل نذكر بعضا منها: أولا: مشكلات ترتبط بالطلبة – كثره غياب الطلبة والتسرب بسبب ملل الطلاب من طريقة الدراسة. – ضعف القدرات البصرية والسمعية عند بعض الطلاب ( الفروق الفردية). – اختلاف مستوى الطلاب ما بين موهوبين وضعيفي الاستيعاب ( الفروق الفردية). – مشكلة السرحان عند الطلاب التي تهدر كثيراً من المعلومات التي يلقيها المعلم على مسامعهم وهم غير منتبهين. ثانيا: مشكلات مرتبطة بالمنهج الدراسي – قد تكون المناهج قاصرة عن مواكبة الواقع العملي بسبب الانفجار المعرفي. – مناهج طويلة قد لا تكفي سنة دراسية لإكمالها. – شق تطبيقي ضعيف بالمقارنة مع الجانب النظري. ثالثا: الفصل الدراسي و إدارة المدرسة – ازدحام الفصل الدراسي وكثافة الفصول بالطلاب. – وقت الحصة ضئيل جدا بالنسبة للمنهج الدراسي. الدراسة عن بعد | التكنولوجيا والتعليم. – مشكلة الوقت المهدر. بعد سرد هذه العينة من المشاكل التي تعاني منها الفصول الدراسية في العالم العربي عامة مع فروق قد تختلف من بلد لآخر ( لكنها تبقى متقاربة عموما) ، تأتي التكنولوجيا كحل قد يساهم في القضاء أو على الأقل الحد منها.