العاهل السعودي الملك سلمان بن عبد العزيز، مستقبلا الرئيس المصري عبدالفتاح السيسي في قصر اليمامة\ الرياض قراؤنا من مستخدمي فيسبوك يمكنكم الآن متابعة آخر الأخبار مجاناً من خلال صفحتنا على فيسبوك إضغط هنا للإشتراك إيلاف من الرياض: استقبل العاهل السعودي الملك سلمان بن عبد العزيز، اليوم الثلاثاء في قصر اليمامة بالرياض الرئيس المصري عبدالفتاح السيسي، بحضور ولي العهد الأمير محمد بن سلمان. وصل السيسي اليوم إلى مطار الملك خالد الدولي حيث كان في استقباله ولي العهد السعودي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز، قبل أن يتوجها إلى الديوان الملكي، بحسب ما أفادت وكالة الأنباء السعودية الرسمية "واس". قصر محمد بن سلمان بالرياض بوابة. وبحث الجانبان سبل تعزيز العلاقات الثنائية واستدامة الشراكة بين البلدين، لاسيما على المستوى الاقتصادي والاستثماري، بما يحقق المصلحة المشتركة والمنفعة المتبادلة للجانبين، وذلك في ضوء التطورات التنموية الملموسة التي تشهدها مصر من خلال المشروعات القومية العملاقة، والبنية التحتية المتطورة، فضلاً عن المناخ الاستثماري الجاذب لرؤوس الأموال. كما تناولت المباحثات بحسب ما أوضح المتحدث باسم الرئاسة المصرية في بيان، تطورات عدد من الملفات والقضايا الإقليمية والدولية ذات الاهتمام المشترك، حيث تم تأكيد على أهمية تعزيز العمل العربي المشترك لمواجهة التحديات المختلفة التي تشهدها المنطقة، وتكثيف التشاور وتنسيق المواقف بين البلدين بشكل مستمر، لاسيما في ضوء تعدد وخطورة الأزمات التي تشهدها بعض الدول في المنطقة إلى ذلك، تم التأكيد على أهمية ضمان أمن البحر الأحمر باعتباره ركيزة أساسية.
وناقش المجلس خلال الاجتماع الذي عُـقد في قصر اليمامة بالرياض،... دولة رئيس الوزراء الباكستاني يستقبل سمو ولي ولي العهد 10 يناير 2016 9, 792 استقبل دولة رئيس الوزراء الباكستاني نواز شريف في إسلام آباد اليوم صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز ولي ولي العهد النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع. ورحب... قائد الجيش الباكستاني: أي تهديد لسلامة الأراضي السعودية.. الأمير محمد بن سلمان يقيم مأدبة لولي العهد الكويتي في قصر اليمامة. ستواجهه ردة فعل قوية 65, 604 قال قائد الجيش الباكستاني، الفريق أول راحيل شريف، إن أي تهديد لسلامة الأراضي السعودية، من شأنه أن يثير ردة فعل قوية من باكستان. جاء ذلك خلال اجتماع قائد الجيش الباكستاني بالأمير محمد... Continue Reading...
وقال المسؤول إن الملك كان في مزرعته بمنطقة الدرعية بالرياض. وبحسب ما تم تداوله فقد شهدت العاصمة السعودية الرياض، مساء اليوم السبت، إطلاق نار في حي الخزامي قرب قصر العاهل السعودي الملك سلمان بن عبد العزيز. ونشر ناشطون على موقع التواصل الاجتماعي "تويتر" مقطع فيديو يبين إطلاق النار وصوت الرصاص. #عاجل إطلاق نار في احد القصور الملكية في العاصمة الرياض وأنباء عن نقل الملك الى ملجأ في القاعدة الجوية — غانم الدوسري (@GhanemAlmasarir) ٢١ أبريل، ٢٠١٨ ونقل الناشط السعودي في مجال حقوق الإنسان، غانم الدوسري، عن مصدر في الديوان الملكي السعودي أنه تم نقل الملك سلمان لمكان آمن لحمايته. قصر محمد بن سلمان ياض. وقال أحد النشطاء والذي أرفق مقطع الفيديو: إن "البعض يقول إن الاشتباكات بين حرس محمد بن سلمان (ولي العهد السعودي)، وحراسة أمراء آخرين". ما يجري في السعودية الآن "انقلاب بطيء" على محمد بن سلمان عبد الشيطان #اطلاق_نار_في_حي_الخزامي — حاتم الخفاجي (@Hatem_alkhafaji) April 21, 2018 وأردف قائلاً: "أشك أن ما يجري تدبير حبيب العادلي (الذي يدير أمن الدولة في السعودية منذ شهور) لجعل الشعب يلتف حول بن سلمان وتمهيداً لعملية ريتز جديدة".
واعتبر أن «التوجيه الكريم سيعيد ترميم (قصر الشمسية) الذي يحتل مكانة رفيعة في وجدان السعوديين». أضاف وزير الثقافة: "حضرت الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في المشهد الاجتماعي السعودي عبر حكمتها وكرمها، وما تمثله من رمزية للنساء السعوديات المساهمات في تنمية المجتمع، والفاعلات في العمل الإنساني". ويأتي هذا القرار قبل أيام من الاحتفال باليوم الوطني الـ89 للمملكة العربية السعودية.
وكان الرئيس التركي قد انتقد الحكومة السعودية على عملية القتل الوحشية. وفي أعقاب مقتل خاشقجي، نشرت الحكومة التركية سلسلة من التسريبات لوسائل الإعلام المحلية أحرجت ولي العهد الأمير محمد بن سلمان، وزادت من الضغط عليه. وتواجه تركيا أيضًا مشاكلها الدبلوماسية الخاصة بشأن مجموعة من الخلافات السياسية داخل المنطقة. وينخرط أردوغان حاليًا في محاولة لتخفيف العزلة الدبلوماسية عن أنقرة لاستعادة نفوذه في الشرق الأوسط. ومساعدة الاقتصاد التركي المتعثر. حيث عمل على إصلاح العلاقات مع خصومه السابقين إسرائيل ومصر والإمارات. لقاء بين محمد بن سلمان وعبدالفتاح البرهان في الرياض - قناة العالم الاخبارية. كجزء من جهد واسع لتأمين الاستثمار الأجنبي وإحياء العلاقات داخل المنطقة. وكانت آخر مرة زار فيها أردوغان المملكة في عام 2017 لإجراء محادثات تهدف إلى حل الأزمة الخليجية، التي استمرت لأكثر من 3 سنوات. بسبب مزاعم نفتها الدوحة عن دعم الإرهاب. التوترات التركية السعودية التوترات التركية السعودية لها سوابق تاريخية. ففي القرن التاسع عشر اشتبك أسلاف تركيا العثمانيون مع أسلاف مؤسس المملكة العربية السعودية الحديث. وفي الآونة الأخيرة عارضت أنقرة الرياض وحلفائها العرب في صراع على النفوذ داخل الشرق الأوسط.
Twitter Facebook Linkedin whatsapp السبت، 21-04-2018 الساعة 22:33 تداول نشطاء على مواقع التواصل مقاطع فيديو يظهر من خلالها أصوات إطلاق نار قرب أحد القصور الملكية الواقعة في حي الخزامي بالعاصمة السعودية الرياض، في حين تصدّر وسم (هاشتاغ) #اطلاق_نار_في_حي_الخزامي موقع "تويتر" في السعودية خلال فترة قصيرة، كما تصدر عالمياً. وأكد المتحدث باسم شرطة الرياض صحة الأنباء عن إطلاق النار في حي الخزامي، مشيراً إلى أنه استهدف طائرة صغيرة بدون طيار تحلق في المكان. ونقلت وكالة الأنباء السعودية الرسمية (واس) عن المتحدث قوله: "إنه عند الساعه 19:50 من مساء السبت لاحظت إحدى نقاط الفرز الأمني بحي الخزامي بمدينة الرياض تحليق طائرة لاسلكية ترفيهية صغيرة ذات تحكم عن بعد من نوع (درون)، دون أن يكون مصرحاً بذلك، ممَّا اقتضي قيام رجال الأمن في النقطة الأمنية بالتعامل معها وفق ما لديهم من أوامر وتعليمات بهذا الخصوص". قصر محمد بن سلمان بالرياض القبول والتسجيل. صرح المتحدث الرسمي لشرطة منطقة الرياض بأنه عند الساعة 50 ر 19 من مساء اليوم السبت الموافق 5 / 8 / 1439 هـ لاحظت إحدى نقاط الفرز الأمني بحي الخزامي بمدينة الرياض تحليق طائرة لاسلكية ترفيهية صغيرة ذات تحكم عن بعد من نوع (درون)= — واس (@spagov) April 21, 2018 وعن مصير الملك سلمان؛ نقلت وكالة "رويترز" عن مسؤول سعودي كبير قوله إن العاهل السعودي لم يكن في قصره بالرياض يوم السبت، عندما أسقطت قوات الأمن طائرة لا سلكية ترفيهية صغيرة في المنطقة.
3- ما الاعتبارات التي ينبغي لتعليم متطور أن يحرص عليها ؟ الاعتبارات التي ينبغي لتعليم متطور أن يحرص عليها هي العناية والحرص على الهوية الثقافية للمجتمع المحلي والقيم الثقافية السامية، والتوازن الذهبي بين الماضي والحاضر والمستقبل. 4- يذكر الكاتب مجموعة دواع لاعتماد منظومة تربوية مرنة. عينها. إن من الدواع لاعتماد منظومة تربوية مرنة، نجد: – السماح بالانتقال والحركة والتغيير. – مواجهة التغييرات المتسارعة في معطيات الحياة داخليا وإقليميا ودوليا. – مواجهة ما يحمل المستقبل من من مفاجآت ومواقف جديدة يصعب التنبؤ بها. – القدرة على إدراك التنوع وتقبل الاحتلاف والتسامح. 5- يؤكد الكاتب أن لمرونة المنظومة التربوية امتدادات. اذكرها. لمرونة المنظومة التربوية امتدادات تتجلى في توفير المنظومة التعليمية خاصية التنوع في المناهج والبرامج حسب المستويات العقلية، وحسب البيئات. 6- ما نوع التعليم الذي يتطلبه المستقبل ؟ وما مقاييسه ؟ التعليم الذي يتطلبه المستقبل هو تعليم الاتقان والتميز، تعليم يعمل على المواءمة بين ثقافتي الذاكرة والإبداع معا. نص التعليم مدى الحياة. 8- لم ينبغي لتعليم المستقبل أن يكون تدريبا مستمرا وتحويلا ؟ ينبغي أن يكون تدريبا مستمرا وتحويلا من أجل الحياة المتسارعة وحاجات المجتمع المتجددة وحاجات سوق العمل المتغيرة أبدا.
وكي يتسنى بناء نظم توفر التعليم الجامع والجيد، لا بد من إعداد سياسات وخطط تعليمية متسقة. وتتعاون اليونسكو مع معهدها الدولي لتخطيط التربية في سبيل تزويد البلدان بالمساعدة التقنية اللازمة لتحليل السياسات التعليمية وتخطيط التربية. جريدة الرياض | تطوير قدرات المواطن للمستقبل والمنافسة عالمياً. ويضطلع معهد اليونسكو للتعلّم مدى الحياة بدور رئيسي في مساعدة الدول الأعضاء على رسم سياسات خاصة بالتعلّم مدى الحياة. وإلى جانب ذلك، تعزز اليونسكو السياسات والممارسات التعليمية التي من شأنها أن تساعد على التصدي للتحديات العالمية. وترمي الأنشطة التي تضطلع بها اليونسكو لتعزيز التعليم من أجل التنمية المستدامة إلى ضمان اكتساب جميع الدارسين ما يلزمهم من معارف ومهارات ومواقف وقيم لبناء مستقبل مستدام. وفيما يتعلق ب أوضاع ما بعد النزاعات وما بعد الكوارث ، تولي اليونسكو أهمية خاصة لضرورة إعداد خطط تتيح الحد من مخاطر الكوارث وتحقيق التماسك الاجتماعي. وتعمل اليونسكو في هذا الصدد على تعزيز التعليم بوصفه جزءاً لا يتجزأ من التدابير التي تُتخذ في حالات الطوارئ وباعتباره أداة رئيسية لإنعاش المجتمعات في الأجل الطويل.
الأثر المتوقع على المواطن: البرنامج طور ليلبي احتياجات ويحقق طموح جميع شرائح المجتمع بدءا من الطفولة من خلال تطوير أساس تعليمي متين للجميع مرورا بالجامعات والمعاهد الفنية والتقنية لإعداد شباب طموح يمتلك المهارات والمعارف لمواكبة متطلبات سوق العمل الحالي والمستقبلي مع إتاحة فرص التدريب والتعلم مدى الحياة من خلال توفير فرص التطوير وإعادة التأهيل للجميع. ولي العهد: 89 مبادرة لتنمية القدرات البشرية ترتكز على التعلم مدى الحياة | صحيفة مكة. يسهم البرنامج في بناء مستقبل واعد للأجيال القادمة من خلال الاستثمار فيهم عن طريق غرس وتعزيز القيم وتنمية المعارف، وتجهيزهم بمهارات المستقبل. التركيز على أهمية تنمية المهارات: سيوفر البرنامج فرصا لتطوير مهارات المستقبل مثل: المهارات الرقمية، الثورة الصناعية الرابعة، ريادة الأعمال، مهارات في مختلف المجالات، وستسهم في التطوير الذاتي والتقدم في سوق العمل، والإسهام في صناعة المستقبل. سيسهم في تجهيز وإعداد المواطنين منذ مرحلة الطفولة بتعليم مبني على أساس معرفي متين، من خلال التركيز على تطوير وتحديث مناهج تنمي مهارات المستقبل، وتقديم تجارب وخبرات تعليمية مبتكرة ومصممة خصيصا لكل الاحتياجات. دور المواطن في تحقيق غاية وأهداف البرنامج: يؤمن البرنامج بأن لكل فرد دور أساسي وفعال في تحقيق غاية وأهدافه، ويعد التزام المواطن بالمشاركة والاستفادة من المبادرات المختلفة المقدمة من البرنامج من أهم عوامل النجاح.
مرتكزات البرنامج ويسعى برنامج تنمية القدرات البشرية إلى أن يمتلك المواطن قدراتٍ تمكنه من المنافسة عالمياً، من خلال تعزيز القيم، وتطوير المهارات الأساسية ومهارات المستقبل، وتنمية المعارف. يستهدف تعزيز تنافسية المواطن السعودي عن طريق 4 مكونات أساسية، وتتضمن هذه المكونات تطوير المهارات الأساسية ومهارات المستقبل وتنمية المعارف من خلال 3 ركائز أساسية، منها: تأسيس أساس متين لجميع المواطنين والاستعداد لسوق العمل الحالي والمستقبلي، بالإضافة إلى تنمية الفرص للتعلم مدى الحياة، وللوصول إلى ذلك يجري تنفيذ 89 مبادرة مع الجهات المعنية تشمل رحلة الإنسان من الطفولة المبكرة إلى ما بعد التقاعد. كيفية تطوير عادة التعلم مدى الحياة - إسلام أون لاين. ويركز البرنامج على تطوير أساس تعليمي متين للجميع يسهم في غرس القيم منذ سن مبكرة، وتحضير الشباب لسوق العمل المستقبلي المحلي والعالمي، وتعزيز ثقافة العمل لديهم، وتنمية مهارات المواطنين عبر توفير فرص التعلم مدى الحياة، ودعم ثقافة الابتكار وريادة الأعمال، مرتكزاً على تطوير وتفعيل السياسات والممكنات لتعزيز ريادة المملكة. وأهم مستهدفاته بنهاية 2025، أن تصل نسبة الالتحاق بالتعليم في مرحلة رياض الأطفال إلى 40%، في 2025 و90% في عام 2030 وأن يكون لدى المملكة 6 جامعات مصنفة عالمياً ضمن أفضل 200 جامعة في العالم، وأن يصبح ترتيب المملكة في مؤشر رأس المال البشرية للبنك الدولي بالمركز الـ45 على مستوى 157 دولة، والوصول بنسبة التوطين في الوظائف عالية المهارات إلى 40%.
مأخوذ من الكتاب المدرسي منار اللغة العربية لمستوى الثانية بكالوريا علوم صاحب النص: الكاتب حسن شحاته النص مختار من كتابه: مداخل إلى تعليم المستقبل في الوطن العربي. ص 23 و ما بعدها تمهيد تعريف الديمقراطية تدل كلمة ديمقراطية لغويا على معنى حكم الشعب لنفسه أما اصطلاحا فيقصد بها نظام سياسي تكون السيادة فيه لجميع أفراد الشعب وذلك عن طريق نظام الاقتراع والانتخاب حيث يعمد المواطنون الى الإدلاء بأصواتهم لمن يرون فيه القدرة على الدفاع عن مصالحهم وتمثيلهم داخل البرلمان بمعنى أن النظام الديمقراطي هو اختيار أو نظام حكم سياسي تتم من خلاله إدارة شؤون البلاد حيث يوفر للمواطنين المشاركة الحرة في صنع التشريعات وتنظيم الحياة العامة للبلاد.. إن الديمقراطية إذن هي نظام سياسي يقوم على حكم الشعب لنفسه بواسطة الاغلبية عن طريق المنتخبين بحرية كاملة. التعليم مدى الحياة. وترتبط الديمقراطية بعدة قضايا كبرى وجب على المسؤولين والمسيرين السياسيين توفيرها من أجل الحصول على مجتمع ينعم بمظاهر ديمقراطية حقيقية ومن أهم تلك القضايا نذكر: -التعليم والثقافة السياسية والمجتمع المدني. أثر التعليم المستمر في ترسيخ الديمقراطية. يقوم التعليم بدور كبير في تنشئة الفرد تنشئة متشبعة بمعايير الديمقراطية وقيمها حيث يساهم التكوين الذي يتلقاه الفرد خلال مراحل تعليمه في جعله منفتحا على قيم التعايش والمواطنة وتقبل التعددية والاختلاف، إضافة إلى تمثله للقيم الإيجابية المرتبطة بها مثل المشاركة والحوار والمسؤولية والتسامح والتضامن وغير ذلك من التمثلات السامية التي تشكل عقلية وقناعة ديمقراطيتين حقيقيتين.
• التعلم الذَّاتي: وهو المبدأ الذي ركزَت عليه بيداغوجيا الكفايات، التي تَقوم على تعبئة وتَجنيد مجموعة من المعارِف والمهارات والمواقِف والاتجاهات؛ من أجل حلِّ وضعيَّة مشكلة حياتيَّة. • الانتقالية ؛ أي: الانتقال من التوجُّه الكلاسيكي الذي يقوم على ثقافة الملْء وحَشو ذاكرةِ المتعلِّم، إلى تربيةٍ تَقوم على الجمع بين تَقوية ذَاكِرة المتعلِّم، وتنمية الفهم والتحليل، والنَّقد والتركيب، والاستنتاج والإبداع، والمساهمة الفعَّالة في بناء المجتمع وتنميته. تحضير نص التعليم مدى الحياة. خلاصة القول: فالتعليم لا يتوقَّف بمجرَّد الحصول على شهادة مدرسيَّة، أو منصب ووظيفة معيَّنة، بل هي عمليَّة مستمرَّة ودائمة، ومتى توقَّف دورُ الإنسان في تَنمية فِكره التعليمي أضحى مجرَّد بِركةٍ آسِنَة، لن يساهِم إلَّا في إعاقة المجتمع وتخلُّفه! [1] & Colleagues, Report of the international commission on education for the Twenty first, october. 1995. [2] معهد أبحاث السياسات الاقتصادية الفلسطيني (ماس): 2006، نحو سياسات تعليم تحفيز اقتصاد معرفة تنافسي في الأراضي الفلسطينية، القدس، رام الله، بتصرف يسير.