كلمة ييزي ويرادفها فيه الإنجليزية كلمة easy وقد اختلف علماء اللغة حول المعنى الصحيح لتلك الكلمة، ولكن في نهاية الأمر تم الإتفاق على أنها تعني كفاية أو بس أو خلاص، مثال على ذلك تقول الأم لأبنها، بس يا وليدي ييزي أكل صاير مثل البقرة، وهي تعني كفاك أكل يا ولدي خلاص لقد أصبحت مثل البقرة، وإذا لاحظنا هنا سوف تجد أن الفرق في المعني ملحوظ ولا يوجد هناك أي اتفاق فيما بينهما، حيث تعني في اللغة الإنجليزية سهل، ولكنها في اللغة القصيمية تعني كفاية. كلمة كود ويرادفها في اللغة الإنجليزية كلمة code وهي من أخوات كان وتعتبر من أسلوب التمني، على مثال كلمة ليت، مثال على ذلك تقول الأم لابنها كودك يا وليدي تطلع الأول ، وهو أسلوب تعجب في صيغة التمني ويعني يا ليتك يا ولدي تطلع الأول. كلمة إيت ويرادفها في اللغة العربية كلمة eat وهي تعني تعال حيث يقول الزوج لزوجته في ليلة العرس ايتي لعندي هنيا، وتعني تعالي إلى جواري كلمة يويق ويقابلها في اللغة الإنجليزية you egg ويتم نطقها على النحو التالي يو يدز وهي تعني النظر إلى الشيء بخلسه، وخير مثال على ذلك البنت تقول لوالدتها، يمه شوفي اخوي يويدز علي وتعني يا أمي إن أخي ينظر إلى بخلسة، ولكن قد احتار علماء اللغة حول كيفية استوحاء أهالي منطقة القصيم هذه الكلمة من البيض egg، ولكن على الأرجح أن احد العلماء قد استدعت إلى أن الشخص الذي يويق أو ينظر خلسة يكون في الواقع ذليلا، وتصبح خشته في حجم كبر البيضة.
[1] معنى هماه بالقصيمي تعني كلمة هماه باللجة القصيمية باللغة العربية الفصحى "ابتعد بعض الشيء" ، والتي يتم الاستعاضة عنها في اللهجة العامية السعودية بعبارة ابتعد شوي، وهي من الكلمات أو العبارات الخاصة بأهل القصيم والتي حافظوا عليها منذ مئات السنين، إذ يعتبرها البعض من مقومات النسب والفخر به، فتوجد الكثير من الكلمات المتشابكة بين اللهجات السعودية الرئيسية، ولكن بالمقابل توجد كلمات تميّز أهل القصيم من بين الجموع، وهي كلمات شائعة ومعروفة للعوام. شاهد أيضًا: ما هو معنى الروح والريه بالكويتي معنى كلمة هماه بالإنجليزية هناك عدة معاني في اللغة الإنجليزية قريبة للغاية من مصطلح هماه بالقصيمي، ومن ضمن تلك المعاني ما يلي: Back off a bit stay away get away كلمات قصيميه ومعناها توجد الكثير من الكلمات التي لا يمكن حصرها، فهي تمثل ثقافة منطقة هُجّنت بمئات الكلمات، مع تعاقب التاريخ والحضارات التي جابت صحراء شبه الجزيرة العربية، نذكر منها ما يلي: القابلة: ومعناها الغد. الآبله: ومعناها بعد غد. طمبس: ومعناها طأطئ راسك. إمردوه: ومعناها أمسكه. اشقلك: ومعناها أحملك. وخزياه: وهي كلمة تدل على أنّ الموقف شديد الحياء والخجل.
عدم الكتابة على حوائط وجدران فناء المدرسة. عدم إلقاء المناديل الورقية على الأرض. القيام بتنظيف الطاولة عقب انتهاء اليوم الدراسي والتخلص من أكياس الطعام الفارغة وغيرها من المخلفات في صندوق المهملات المخصص لذلك. المحافظة على المرافق العامة للمدرسة، واستخدامها بعناية. ترك المكان كما تحب أ يُترك لك، فتنظيف المقاعد الشخصية يعكس صورة الشخص. المحافظة على الكتب وإعادتها إلى أماكنها عقب استخدامها. عدم إلقاء النفايات في الفناء وخاصة النفايات الصلبة التي تسبب الكثير من الأذى. افكار للمحافظة على بيئة صفية المحافظة على نظافة دورات المياه، من خلال إلقاء المناديل الورقية أو أي مخلفات أخرى في الأماكن المخصصة لذلك، لتجنب حدوث التلوث الذي يؤدي إلى العديد من الأمراض الصحية. الحفاظ على نظام المكتبات الموجودة داخل المؤسسية التعليمية من خلال استخدام الكتب بعناية، وإعادتها إلى أماكنها المخصصة، وترتيب المقاعد بعد الانتهاء من الجلوس، وعدم تناول الطعام أثناء قراءة الكتب. المحافظة على البيئة | وسائل المحافظة على البيئة. المحافظة على نظافة معامل العلوم ومعامل الوسائط المتعددة وعدم استخدام الأدوات الموجودة فيها إلا تحت إشراف المعلم، والقيام بذلك لا يكفل فقط الحفاظ على النظام بل يكفل الحفاظ على الصحة أيضًا فهناك بعض المركبات الكيميائية الخطرة التي لا يجب التعامل معها ألا من جهة المختصين.
تعزيز الأفكار الصحية المستدامة من خلال مشاركة المهارات لحياة صحية ، يمكنك منح الأطفال فرصًا أفضل لحياة طويلة وصحية. تنظيم يوم للطعام المحلي ضع في اعتبارك العمل مع المطاعم أو المزارع أو حتى شاحنات الطعام المحلية لإحضار البقالة المحلية الطازجة إلى المدرسة مرة في الشهر أو كل بضعة أشهر. الأطفال لديهم فرصة للتعرف على فوائد الطعام المحلي ودعم الأعمال التجارية الصغيرة في مجتمعك. إنشاء نادي طلابي لحماية البيئة خذ التثقيف البيئي في متناول اليد ويمكن لنادي الطلاب إعادة تدوير البرامج أو تسميدها على مستوى الحرم الجامعي. تعرف على كيفية زراعة الخضروات المفضلة لديك في حديقة المدرسة. تنظيم أيام التنظيف والغرس ؛ جمع الأموال للمبادرات الصديقة للبيئة ؛ وحتى المشاركة في مسابقات المدارس الخضراء على مستوى الولاية والوطنية. افكار للمحافظة على البيئة المدرسية احترازيًا بالمرحلتين المتوسطة. من خلال كل هذا ، يتعلم الطلاب القيادة والعمل الجماعي والرضا لإحداث فرق إيجابي. اطلب من المدرسة تركيب عدادات الطاقة من الأسهل بكثير فهم استخدام الطاقة عندما يمكنك رؤيته أثناء العمل. لا تعد عدادات الطاقة المرئية لأي طالب أو معلم مجرد أدوات تعليمية رائعة يمكن أن تشجع أي شخص على توفير الطاقة والمياه على مدار اليوم.
يساعدك دفتر الملاحظات هذا على قراءة ما تعلمته بكلمات الطلاب الآخرين. من المفيد قراءة ما هو مكتوب بحوالي شتى عما قاله الأستاذ. سوف يكون من الجيد معونة الآخرين في نفس الفصل. يمكنك سرد ملاحظاتك في مجموعات الكلية من خلال الشبكة العنكبوتية. أنظر أيضا: آلية حماية البيئة قرطاسية من أجل حماية البيئة المدرسية تعاون العبارات والشعارات المدرسية في تحفيز الطلاب على الحفاظ على بيئتهم ، لذلك من الجيد استعمالها في كل موقِع. ضع مُتتالية بالعبارات التالية حول الحفاظ على البيئة المدرسية. البيئة حياة والتلوث مصرع. أرغب في إنشاء عالم لا أرغب فيه في حماية البيئة ولا أحتاج إلى حماية البيئة. لا توجد أنواع ذكية يمكنها تدمير بيئتها. بيئتنا هي معاشنا. تعكس البيئة ، العالم الذي نعيش ونعمل فيه ، مواقفنا وتوقعاتنا. حماية البيئة من النفايات الخطرة. افكار للمحافظة على البيئة المدرسية بمكة. حافظ على البيئة! تخليص الأرض! تخليص البيئة يمكن أن ينقذ الأرواح والمستقبل. حافظ على البيئة وانقذ العالم. إنه ليس التزامًا بالعناية بالبيئة. بيئتنا هي معاشنا. مضيعة للوقت عديمة الفائدة. التنظيف البيئي هو الأفضل. نحن نصنع العالم الذي نعيش فيه ونحفظ بيئتنا الخاصة. لقد ولدنا لاعانة العالم على منع تدميره ، فلماذا ندمر البيئة؟ إذا دمرت البيئة ، فلا يوجد مجتمع.
أما الطالب محمد عبدالله – المرحلة الثانوية – يشير الى ان مدارس البنين تقل فيها الاهتمام بالبيئة الصفية بعكس مدارس البنات، حيث الاهتمام بالألوان والرسومات بشكل اكبر مما عليه في مدارس البنين، مستدركا «الا ان ذلك لا يمنع وجود بعض من الادارات ومعلمي البنين ممن يسعى لتزيين الصف وتحسين البيئة الصفية من خلال حث الطلاب على صباغته بألوان يختارونها بأنفسهم وكذلك على استخدام انواع من ملصقات وورق الجدران والوسائل العلمية والتعليمية المختلفة». مريحة وجاذبة ويؤكد على دور المعلم في حث الطالب على الاهتمام بالبيئة المدرسية من خلال الحفاظ على محتوياتها وخاصة محتويات الصف ومنها المواد التعليمية والمكتبة الصفية، متابعا «والاسهام كذلك في اثرائها بالمواد اللازمة واللوحات التعبيرية والوسائل التي تزين الصف وتجعل منه بيئة ملائمة للطالب وتشمل جميع احتياجاتهم بالكامل وتشبع نظرهم ونفسيتهم وتشعرهم بالاطمئنان والراحة النفسية والجاذبية التي تحثهم على الدراسة والتركيز بشكل أكبر». أما الطالب سلمان مهدي – في المرحلة الاعدادية – فيبين دور المعلم في خلق بيئة صفية ملائمة لطلابه من خلال تلمس أذواقهم المختلفة واحتياجاتهم وما يبث روح الفرح والبهجة والراحة لديهم، مواصلا «وكذلك لصق اعمالهم على جدران الصف بحيث لا يهمل عملا مهما كان حجمه ونوعه لكي يشعر كل طالب بأهمية نفسه وأعماله التي قام بها وهذا يدعو للتنافس بين الطلبة والمبادرة في تحسين البيئة الصفية».
4- تبني مشاريع تدوير النفايات على مستوى المدارس وعلى مستوى الأسر. 5- تشجيع الأبحاث العلمية لإيجاد بدائل أكثر أمناً من الناحية البيئية عوضاً عن المواد ذات التأثير السلبي على البيئة مثل: المبيدات والمنظفات والبلاستيك والأسمدة الكيميائية. 6- منح الحوافز للمنشآت والمؤسسات التي تحافظ على البيئة. 7- دعم برامج وأنشطة البيئة في المدارس. 8- الاهتمام بنشر الوعي في مجال المحافظة على الأشجار وزيادة المساحات الخضراء وعلى وجه الخصوص في المناطق المهددة بالتصحر مع اختيار النوعيات الملائمة من النباتات. افكار للمحافظة على البيئة المدرسية - السعادة فور. 9- دعم مشاركة المدارس في أسبوع الشجرة. 10- سن قوانين لحماية البيئة تواكب المستجدات الناتجة عن التطور التقني. 11- الحزم في تطبيق قوانين وأنظمة حماية البيئة. 12- تنسيق الجهود بين المؤسسات الحكومية والخاصة لمعالجة المشكلات البيئية. 13- رفع توصيات المؤتمر للجهات المعنية بالبيئة في المملكة. كما أتاحت إدارة النشاط فرصة المشاركة للطالبات الحاضرات بإعداد توصيات فكانت كالتالي: 1- وضع برامج وقائية للمحافظة على البيئة ومكوناتها. 2- إنشاء مراكز متخصصة في دراسة صحاري المملكة وخصائصها والأخطار التي تواجهها وإصدار قوانين ملزمة لجميع المستفيدين من ثروات هذه الصحاري بعدم الإضرار بالمنظومة البيئية فيها.
توفير الكهرباء يمكن للهيئات التدريسية استخدام المصابيح التي توفر الطاقة في المدرسة عوضًا عن استخدام المصابيح العادية، فالمصابيح الموفرة للطاقة تدوم لفترة أطول، كما أنها توفر المال للمدرسة، ويمكن لطالب أيضًا الحفاظ على توفير الكهرباء من خلال إطفاء الأنوار والمكيفات عند الإنتهاء من الحصص المدرسية.
ومن الجدير بالذكر أيضًا أن المحافظة على المظهر الخارجي والنظافة الشخصية من وسائل الحفاظ على البيئة المدرسية، لذا يتوجب على كل طالب الاهتمام بمظهره الخارجي. القيام بحملات تنظيف بشكل دوري لتحفيف العبء على عمال النظافة.