بالتنسيق مع عمادة السنة التحضيرية سيشارك صندوق الطلاب في البرنامج التعريفي للطلاب المستجدين للعام الدراسي 1435/1436هـ للتعريف بالخدمات والبرامج التي تقدمها العمادة والصندوق لطلبة الجامعة.
تواصل معنا 0118058801 (عمادة الكلية) - (وكالة الكلية للتطوير والجودة) رقم المبنى: P. O. Box 28095, Riyadh 11437
كما يمكنه من خلال البوابة استعراض الخطة الدراسية والبيانات الاكاديمية والعامة الخاصة به. اضغط هنا للدخول لبوابة النظام الأكاديمي سادسا:: موقع العمادة الالكتروني اضغط هنا للدخول الى موقع العمادة الالكتروني وتوجد صفحة خاصة بالمعلومات الهامة لطلاب السنة الأولى المشتركة اضغط هنا للدخول على المعلومات الهامة لطلاب السنة الأولى المشتركة ويمكن للطالب التعرف على اجراءات التحويل والتخصيص وغيرها من المعلومات الهامة من خلال موقع عمادة القبول والتسجيل الالكتروني. سابعا: اسكان الطلاب: تتيح الجامعة سكن داخلي للطلاب والطالبات من خارج مدينة الرياض ويمكن لهم التقديم من خلال حساب الطالب في بوابة النظام الاكاديمي. ثامنا: عمادة شؤون الطلاب يرجى زيارة صفحة عمادة شؤون الطلاب والاطلاع على ما تقدمه من خدمات هامة لطلاب الجامعة. اضغط هنا لدخول موقع عمادة شؤون الطلاب
خامساً: التعامل مع المخالفات السلوكية: مثل التدخين والشيشة والإزعاج وغير ذلك من السلوكيات المخالفة والشاذة وكذلك عمل دراسات بالتنسيق مع الجهات والأقسام الأكاديمية للسلوكيات التي تمثل ظاهرة اجتماعية مثل التدخين. سادساً: التعامل مع الحالات السلوكية الخاصة: وتتمثل هذه الفكرة في إلحاق الطلاب الذين لديهم سلوكيات شاذة في برنامج متكامل تحت إشراف مباشر وأنشطة وفعاليات علاجية تساعدهم على التخلص من هذه السلوكيات بالتعاون مع المستشار النفسي والاجتماعي. سابعاً: تدريب المشرفين والعاملين في وحدة التوجيه والإرشاد: بالتعاون مع قسم علم النفس وقسم العلوم الاجتماعية وكذلك المستشار النفسي والاجتماعي: ويكون التدريب على ما يلي: أ - كيفية دراسة الحالة. ب - كيفية التعامل مع المخالفات السلوكية. ج - كيفية التعامل مع الحالات السلوكية الخاصة. د - كيفية التعامل مع حالات سوء التكييف ، وغير ذلك من المهارات والقدرات التي يحتاج لها المشرف أو الأخصائي القائم على برنامج التوجيه والإرشاد.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2022, Jelsoft Enterprises Ltd. Search Engine Friendly URLs by vBSEO 3. 6. 0 PL2 المقالات والمواد المنشورة في مجلة الإبتسامة لاتُعبر بالضرورة عن رأي إدارة المجلة ويتحمل صاحب المشاركه كامل المسؤوليه عن اي مخالفه او انتهاك لحقوق الغير, حقوق النسخ مسموحة لـ محبي نشر العلم و المعرفة - بشرط ذكر المصدر
يا أعزّ النساء جئتك جوعان طعامي كآبة وذهول يا أعز النساء جئتك حيران فأين الهادي وأين السبيل؟ يا أعز النساء جئتك ظمآن فأين الأكواب والسلسبيل؟ ويمضي القصيبي في هذه القصيدة موضحاً حال أمته مستكشفاً لآلامها، ومصرحاً بذلك: غسلوا القدس بالبكاء.. ويجري بدموع الأسى الصبور النيل أمتي! أمتي الشقية ملّ العجز منا وضجّ صبر جميل ويكون ختام القصيدة إيماناً بالله عز وجل، وتصديقاً لقدره: قدري ما صنعته باختياري قدري صاغه العلي الجليل تلك وقفة سريعة عن صورة الوطن في شعر القصيبي حاولنا خلالها أن نبرز بعض ملامح هذا الوطن الشاسع في شعره. ــــــــــــــــــ الهوامش 1- القصيبي، غازي عبدالرحمن، المجموعة الشعرية الكاملة، ص 554. 2- نفسه، ص 719. 3- نفسه، ص 518. 4- نفسه، ص 261. 5- نفسه، ص 807. 6- نفسه، ص 482. 7- انظر، القصيبي، غازي عبدالرحمن، المجموعة الشعرية الكاملة، ص 581، وص 639، وص 749، وديوانه مرثية فارس سابق، ص 45، وص75، وديوانه ورود على ضفائر سناء، ص26، وديوانه قراءة في وجه لندن، ص 26، بالترتيب. 8- القصيبي، غازي عبدالرحمن، المجموعة الشعرية الكاملة، ص 663. هذه قصيدة لـ " د. غازي القصيبي " في رثاء أبن أخيه " مازن " . - هوامير البورصة السعودية. منقول من المجلة العربية
دعيني!.. واقرئي كتبي فبين أوراقِها تلقاكِ أخباري وإنْ مضيتُ.. فقولي: لم يكن بطلاً وكان يمزجُ أطواراً بأطوارِ ** ويا بلاداً نذرت العمر.. زَهرتَه لعزّها!... دُمتِ!... إني حان إبحاري تركتُ بين رمال البيد أغنيتي وعند شاطئكِ المسحورِ.. أسماري إن ساءلوكِ فقولي: لم أبعْ قلمي ولم أدنّس بسوق الزيف أفكاري وإن مضيتُ.. فقولي: لم يكن بَطَلاً وكان طفلي.. ومحبوبي.. وقيثاري ** يا عالم الغيبِ! حديقة الغروب. ذنبي أنتَ تعرفُه وأنت تعلمُ إعلاني.. وإسراري وأنتَ أدرى بإيمانٍ مننتَ به علي.. ما خدشته كل أوزاري أحببتُ لقياكَ.. حسن الظن يشفع لي أيرتُجَى العفو إلاّ عند غفَّارِ؟ حديقة الغروب شعر غازي القصيبي
دمت!... إني حان إبحاري تركت بين رمال البيد أغنيتي وعند شاطئك المسحور أسماري إن ساءلوك فقولي: لم أبع قلمي ولم أدنس بسوق الزيف أفكاري وإن مضيت.. فقولي: لم يكن بطلا وكان طفلي.. ومحبوبي.. وقيثاري *** يا عالم الغيب! ذنبي أنت تعرفه وأنت تعلم إعلاني.. وإسراري وأنت أدرى بإيمان مننت به علي.. ما خدشته كل أوزاري أحببت لقياك.. حسن الظن يشفع لي أيرتجى العفو إلا عند غفار؟
الآية الثانية: إن الشاعر يتعجب من نفسه ويقول لها: ما طول السفر والتجوال؟ البيت الثالث: يقول الشاعر في نفسه مستفسرًا هل سئمت من كثرة الأعداء الذين يقاتلونك بالنار وبكل ما يريدون. البيت الرابع: الشاعر يتحسر على أصحابه ويقول أين هم ، وما بقي منهم إلا ذكرى تلك الأيام ، يتجول في عقله كلما ذكرهم. الآية الخامسة: في الآية الخامسة يجيب الشاعر على نفسه بكل الأسئلة التي سألها ويقول لها ولكني كنت راضية وتعبت الحياة وقلبي يتألم ولكن هذه مصيري التي كتبها الله له.. وفي نهاية مقالنا تعرفنا على قصيدة الشاعر غازي القصيبي ، كما تعرفنا على شرح آيات القصيدة ووقفنا على مفهوم الأبيات التي يريدها الشاعر..
خمسٌ وستُونَ.. في أجفان إعصارِ أما سئمتَ ارتحالاً أيّها الساري؟ أما مللتَ من الأسفارِ.. ما هدأت إلا وألقتك في وعثاءِ أسفار؟ أما تَعِبتَ من الأعداءِ.. مَا برحوا يحاورونكَ بالكبريتِ والنارِ والصحبُ؟ أين رفاقُ العمرِ؟ هل بَقِيَتْ سوى ثُمالةِ أيامٍ.. وتذكارِ بلى! اكتفيتُ.. وأضناني السرى! وشكا قلبي العناءَ!... ولكن تلك أقداري · ** أيا رفيقةَ دربي!.. لو لديّ سوى عمري.. لقلتُ: فدى عينيكِ أعماري أحببتني.. وشبابي في فتوّتهِ وما تغيّرتِ.. والأوجاعُ سُمّاري منحتني من كنوز الحُبّ.. أَنفَسها وكنتُ لولا نداكِ الجائعَ العاري ماذا أقولُ؟ وددتُ البحرَ قافيتي والغيم محبرتي.. والأفقَ أشعاري إنْ ساءلوكِ فقولي: كان يعشقني بكلِّ ما فيهِ من عُنفٍ.. وإصرار وكان يأوي إلى قلبي.. ويسكنه وكان يحمل في أضلاعهِ داري وإنْ مضيتُ.. فقولي: لم يكنْ بَطَلاً لكنه لم يقبّل جبهةَ العارِ وأنتِ!.. يا بنت فجرٍ في تنفّسه ما في الأنوثة.. من سحرٍ وأسرارِ ماذا تريدين مني؟! إنَّني شَبَحٌ يهيمُ ما بين أغلالٍ.. وأسوارِ هذي حديقة عمري في الغروب.. كما رأيتِ... مرعى خريفٍ جائعٍ ضارِ الطيرُ هَاجَرَ.. والأغصانُ شاحبةٌ والوردُ أطرقَ يبكي عهد آذارِ لا تتبعيني!