-~* افرحي يا قلوب وشمي الورود واسمعي تغريد الطيور الليله أميري مولود ألف مبروك *·~-. -~* أرضعتني أمي لبن الولايه وسقتني نهج الهدايه وربتني على حب أهل الوصايه متباركين *·~-. -~* ان تسل من انا اعشق فعلي اوتقل اين فؤادي يتجول؟في علي انا اسرح في خيال اتفكر في علي فمن الكوثر اسقينا هنيآيا علي *·~-. -~* قلبي وقلبك كل احساس وبحب علي نرفع الراس وبمولد الكرار اهني اعز الناس *·~-. -~* ياعلي من أكتب بحبك قصيده كل بحور الشعر تصفى ومنها اللؤلؤ اصيده وأنظمه عقد الولاية لكل مؤمن فوق جيده... لان يابو الحسن حبك خلى دنيانا سعيده. متباركين بالمولد *·~-. -~* بعشق محمدي وضياء علوى أزف اليك اعطر التهاني بولادة الامام علي (ع) *·~-. -~* بأسمي ايات السرور نبارك لكم ميلاد امير المؤمنين *·~-. مولد الامام علي باسم. -~* نبارك لكم مولد داحي الباب زوج الأمينة باب المدينة أبو السبطين علي *·~-. -~* ولدته في حرم الإله وأمنه والبيت فناؤه والمسجدُُُ نبارك لكم ذكرى ميلاد الأسد الضرغام والإمام الهمام علي بن ابي طالب عليه السلام *·~-. -~* علي عطر الدروب وحبه باقي في القلوب ومولده عيدنا وعيد كل الشعوب. -~* بمولد امير المؤمنين اهنيكم واطلب من الله يخليكم ومن كل عدو ينجيكم انتو ومحبينكم *·~-.
شارك النبي صلى الله عليه وآله وسلم في كل معاركه وفتوحاته باستثناء غزوة تبوك، أستخلفه وهو القوي الأمين على المدينة المنورة، وكان رجل المهمات الصعبة في كل تلك المعارك، والفارس الذي لا يُشقُ له غبار. وبعد رحيل رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم بـ 24 عاماً تمت مبايعته بالخلافة في يوم الجمعة 18 ذي القعدة 35 هـ، وفي هذا اليوم كان غدير خم – الجمعة 18 ذي الحجة 10 هـ - ولهذا الاتفاق شأن عظيم كما يذكر المولى الحُجة مجدالدين المؤيدي. وفي سنة 36 هـ قاتل الناكثين، وهم أصحاب الجمل طلحة والزبير، وعائشة وأتباعهم، وكان عدد القتلى 30 ألفاً. وفي سنة 37 هـ قاتل القاسطين –معاوية وأهل الشام ومن معهم– بصفين، وانقضت وقعاته عن 70 ألف قتيل، منها: ليلة "الهرير" قتل فيها الامام علي عليه السلام 600 شخص، بـ 600 ضربة، مع كل ضربة تكبيرة. وفي سنة 39 هـ قاتل المارقين، وهم الخوارج بالنهروان. ولادة الإمام علي الهادي(ع) – الشیعة. ووفاته عليه السلام في 21 رمضان 40 هـ، عن 64 عاماً، خاض خلالها أكثر من 60 حرباً، ولم يكن لديه أي مانع من أن يقاتل جيشاً كاملاً، إذا تعدّى هذا الجيش على مظلومٍ واحدٍ حتى يأخذ حقه منهم. وهكذا انتقل سلام الله عليه من مرحلة الولادة بالحرم الشريف إلى مرحلة الحِراب، ذوداً عن حِياض الدين الخاتم، ليختمها بالشهادة في محراب مسجد الكوفة، فما عسانا قوله عن هذا العظيم في هذه الفسحة، وهو القائل عند مبايعته بالخلافة سنة 35 للهجرة: "والله لا يغيب عنكم رسول الله إلا عينه"، وكفاه من عظيم المجد نزول كرائم القرآن فيه، وإنزال النبي صلى الله عليه وآله وسلم، له في آية المباهلة بمنزلة نفسه: "قل تعالوا ندعو أبناءنا وأبناءكم ونساءنا ونساءكم وأنفسنا وأنفسكم".
فضل زيارته من الروايات الواردة في فضل زيارة الإمام علي: 1ـ روي عن الإمام الصادق (ع) عن آبائه عن رسول الله (ص) أنّه قال: «مَنْ زَارَ عَلِيّاً بَعْدَ وَفَاتِهِ فَلَهُ الجَنَّة». 2ـ قال الإمام الصادق (ع): «إِنَّ أَبْوَابَ السَّمَاءِ لَتُفَتَّحُ عِنْدَ دُعَاءِ الزَّائِرِ لِأَمِيرِ المُؤْمِنِينَ، فَلَا تَكُنْ عَنِ الْخَيْرِ نَوَّاما». 3ـ قال الإمام الصادق (ع): «مَنْ تَرَكَ زِيَارَةَ أَمِيرِ المُؤْمِنِينَ لَمْ يَنْظُرِ اللهُ تَعَالَى إِلَيْهِ أَلَا تَزُورُونَ مَنْ تَزُورُهُ المَلَائِكَةُ وَ النَّبِيُّونَ (عليهم السلام)، إِنَّ أَمِيرَ المُؤْمِنِينَ أَفْضَلُ مِنْ كُلِّ الْأَئِمَّةِ، وَلَهُ مِثْلُ ثَوَابِ أَعْمَالِهِمْ، وَعَلَى قَدْرِ أَعْمَالِهِمْ فُضِّلُوا».
كان الإمام جعفر من أعظم الشخصيات ذوي الأثر في عصره وبعد عصره، وجمع إلى سعة العلم صفات كريمة اشتهر بها الأئمة من أهل البيت، كالحلم والسماحة والجلد والصبر، فجمع إلى العلم العمل، وإلى عراقة الأصل كريم السجايا، وظل مقيمًا في المدينة ملجأ للناس وملاذًا للفتيا، ومرجعًا لطلاب العلم حتى توفِّي في شوال من سنة (148هـ)، ودُفن في البقيع مع أبيه وجده.
ولجعفر الصادق حكم وأدعية خرجت من نفس كريمة، وقلب مؤمن روى بعضها الشهرستاني في الملل والنحل، والذهبي في سير أعلام النبلاء، من ذلك وصيته لابنه موسى، يقول فيها: "يا بُنيُّ، من قنع بما قسم له استغنى، ومن مد عينيه إلى ما في يد غيره مات فقيرًا، ومن لم يرض بما قسم له اتهم الله في قضائه، ومن استصغر زلة غيره استعظم زلة نفسه، ومن كشف حجاب غيره انكشفت عورته، ومن سل سيف البغي قتل به، ومن احتفر بئرًا لأخيه أوقعه الله فيها. يا بني، كن للقرآن تاليًا، وللسلام فاشيًا، وللمعروف آمرًا، وعن المنكر ناهيًا، ولمن قطعك واصلاً، ولمن سكت عنك مبتدئًا... ". 13 رجب.. مولد الإمام علي بن أبي طالب عليه السلام. وينسب إلى الإمام الصادق عدد من الكتب لم يصل إلينا منها شيء، مثل: "كتاب الرد على القدرية"، وكتاب "الرد على الخوارج"، وكتاب "الرد على الغلاة من الروافض"، إضافةً إلى بعض الرسائل التي كان يمليها على تلاميذه، ومنها وصاياه إلى ابنه موسى الكاظم، ورسالة في شرائع الدين، ورسالة إلى أصحاب الرأي والقياس. وتنسب إليه رسائل في الكيمياء جمعها تلميذه جابر بن حيان، وقد روي عنه الكثير، حتى صنفت من إجاباته عن المسائل كتبًا كثيرة سميت "الأصول"، فالمعروف أنه لم يُروَ عن أحدٍ من أهل بيت النبي r ما روي عن جعفر الصادق.
8ـ تحف العقول: 483. 9ـ المجالس السنية 5/ 655. بقلم: محمد أمين نجف
يعتقد العديد من علماء نفس الشخصية المعاصرين أن هناك خمسة أبعاد أساسية للشخصية ، وغالبًا ما يشار إليها بسمات الشخصية "الخمسة الكبار". السمات الشخصية الخمس العريضة التي وصفتها النظرية هي الانبساط (غالبًا ما يتم تهجئة الانبساط) ، والقبول ، والانفتاح ، والضمير ، والعصابية. لطالما حاولت نظريات السمات الشخصية تحديد عدد سمات الشخصية الموجودة بالضبط. ما هي الشخصية المسرحية. اقترحت النظريات السابقة عددًا مختلفًا من السمات المحتملة ، بما في ذلك قائمة Gordon Allport التي تضم 4000 سمة شخصية ، وعوامل شخصية Raymond Cattell البالغ عددها 16 ، ونظرية Hans Eysenck ثلاثية العوامل. ومع ذلك ، شعر العديد من الباحثين أن نظرية كاتيل كانت معقدة للغاية وأن نظرية إيسنك كانت محدودة النطاق للغاية. نتيجة لذلك ، ظهرت نظرية العوامل الخمسة لوصف السمات الأساسية التي تعمل بمثابة اللبنات الأساسية للشخصية. ما هي الأبعاد الخمسة الكبرى للشخصية؟ يعتقد العديد من الباحثين اليوم أن هناك خمس سمات أساسية للشخصية. تزايدت الأدلة على هذه النظرية لسنوات عديدة ، بدءًا من بحث DW Fiske (1949) ثم توسع لاحقًا من قبل باحثين آخرين بما في ذلك نورمان (1967) ، سميث (1967) ، غولدبرغ (1981) ، و McCrae & كوستا (1987).
شخص محب ومحخلص لعائلته، لكن في نفس الوقت يختلف معهم كثيرًا وقد يكرههم في بعض المواقف. يكره أحته لكنه يكن مشاعر الحب لأخيه، مما يجعله يظهر أمامنا في صورتين مختلفتين وبمشاعر وردود أفعال مختلفة. طل هذه السمات تعطي عمقًا وأبعاد متعددة لمثل هذه الشخصية، وتجعل منها شخصية حقيقة تُحب وتكره وتغضب مما يجعلها مثير للاهتمام. ما هي أنماط الشخصية - سطور. نصائح لخلق شخصية متعددة الأبعاد عند كتابتك لشخصيات متقنة وجيدة يساعدك هذا ككاتب في أن تتقرب من القارئ وجعله يستغرق في سرد القصة، كما يزيدة تعلقًا بشخصياتها، ومن أم النصائح التي يجب على الكاتب اتباعها لخلق شخصية قوية متكاملة ومتعددة الأبعاد عليه انباع ما يلي: عليه أن يسمحْ لشَّخصيّات الروياة بأن تمتلك آراء قويّة خاصة بها، وعليه أن يعطي شخصياته في الرواية مزيج من السِّمات المُترابِطة، مثل الصِّفات الإيجابية لكن إلى جانبها بعض العيوب الشَّخصيّة كالأخطاء والمخاوف، وذلك كي تكون لديهم سمة الشخصياتى الواقعية، وهذا ما سيجعلهم شخصيّات مُعقدة. عليه أن يشارِكْ حوافز ورغبات الشَّخصيّات من خلال التعمق في أفكارهم وأفعالهم والعوائق التي يواجهونها مثل باقي شَّخصيّات الرواية. بعض الشَّخصيّات عليها أم تكون محاط ببعضٍ من الغُموض والأسرار؛ ذلك لأن إعطاء القارئ الكثير من المعلومات دفقةً واحدةً أمرٌ غيرُ واقعي البتة، فعليه أن يجعل القارئَ يُعامِل الشَّخصيّات الرِّوائيّة مثل أي شخص قابله القارئُ للمرَّةِ الأولى، واسمحْ لهم بالتَّطوُّر خلال فتراتِ القصَّة المُختلِفة.
شخصيَّة المدعوة (إليزابيث بروكتور) من مسرحيَّة « البوتقة » للكاتب الشهير أرثر ميللر. شخصيَّة المدعو (جيرتيود) من مسرحيَّة « هاملت » للكاتب ويليام شيكسبير. شخصيَّة (السيدة مودي) من رواية أن « تقتل طائرًا بريئًا » للكاتبة هاربر لي. شخصيَّة المدعوة (بالآنسة هافيشام) في رواية « الآمال الكبرى » للكاتب تشارلز ديكنز. 4 من أهم أنواع الشخصيات. شخصيَّة البطل في رواية (شيرلوك هولمز) من « مغامرات شيرلوك هولمز » للكاتب آرثر كونان دويل: ويمكننا تلخيصه في جملةٍ وحيدةٍ: هي أنه مُحقق رائع وباردٌ وذكيّ لكن شخصيته لا تمتلك أي تطورات طوال القصة. شخصيَّة (جيني ويزلي) في روايات هاري بوتر لجي. كي. رولينغ: ويمكن وصف هذه الشخصية في جملة واحدة هي فتاة مُشاكِسة ونشيطة، وهي أصغر أخواتها في عائلة ويزلي، وكان هدفُ وجودها في الرواية هو أنْ يحبها البطل هاري بوتر فيما بعد.
أسباب الإصابة باضطراب الشخصية البارونية أسباب الإصاب غير معروفة، ومع ذلك فالباحثين يعتقدون أنها ترجع إلى مزيج من العوامل البيولوجية والبيئية، وأن هذا النوع من إضطرابات الشخصية تشيع الإصابة به لدى العائلات التي يوجد بينها إصابات بالفصام والإضطراب الوهامي (الضلالي). ما هي المهارات الشخصية. وبالإضافة إلى ذلك فإن التعرض لصدمات نفسية قوية في المراحل الأولى للطفولة قد يكون عامل مُحفز للإصابة. أعراض الإصابة باضطراب الشخصية البارونية غالبًا، المصابين بهذه الحالة يفقدون الإدراك بأن سلوكهم غير طبيعي، فمن المحتمل أن يكون الشك في الآخرين سلوك طبيعي تمامًا، ومع ذلك فالأشخاص المتعاملين معهم يُدركون أن أن هذه السلوكيات الشكاكة اندفاعية وهجومية. ويعود السبب في ضعف القدرة على إدراك المصابين بإصابتهم بخلل سلوكي أن سلوكياتهم تكون عنيدة وهجومية مما يُحفز الآخرين على التعامل معهم بطريقة عدائية لفظًا أو فعلًا، كرد فعل للسلوكيات المكررة للمصابين، وهكذا يعتمد المصابين بالاضطراب على تفسير ردود الفعل الحادة كدليل لتأكيد شكوكهم في الآخرين. وبعض المصابين باضطراب الشخصية البارونية يكونوا مصابين أيضًا بالاكتئاب واضطراب القلق مما يفاقم من سوء حالتهم النفسية، وشدة اضطرابهم السلوكي، ويُثبط قدرتهم على التعامل مع الآخرين والتواصل معهم بأدنى درجة ممكنة من الفعالية اللازمة لإقامة علاقا اجتماعية سوية؛ وفي نهاية الأمر ينعكس كل ذلك على شعور المصابين بهذا الاضطراب بالعزلة الحادة.
* برود الانفعالات النفسية (الفرح ، السرور، الحزن ، الغضب ، العداء) وعدم المبالاة بالمواقف التي تثير المشاعر. * ضعف التأثر بالانتقادات والتوبيخ والتشجيع والمدح والثناء ، وليس ذلك لدافع خلقي أو ديني وإنما طبع. *ضعف التأثر بالنصح والإرشاد والتوجيه ليس بسبب العناد والرفض والتحدي. *تفضيل المجالات التي يغلب عليها الانفراد في الدراسة والعمل. ٣- أصحاب الشخصية الاجتماعية: * تتمتع بالصفات التي تجعلها محبوبة أو غير مرفوضة على الأقل من قبل الآخرين وحتما هذه الصفات التي ستجعلنا مقبولين لا بد أن تكون صفاتا جميلة. ما هي الشخصية النرجسية. *نجده صاحب ابتسامة عفوية *متواضع *يصغي لك و ينتقي عباراته بمرونة. *يستمتع الناس بتواجدها. اقرأ المقال من هنا: الرجاء خفض الصوت لوجود موسيقى في بداية الفيديو. إن الناس من حولنا يحكمون علينا من خلال سلوكنا ويعاملوننا تبعا لتلك السلوكيات ولهذا كان تطوير الشخصية هو مفتاح النجاح. يحصل الأشخاص أصحاب الشخصيات المميزة والجيدة على فرص وظيفية وحياتية أفضل من غيرهم ، ولهذا من المهم تطوير الشخصية ، ولا يحدث هذا طبعا إلا بالجهد والمثابرة. هنا بعض الخطوات الأساسية في تطوير الشخصية: عزز ثقتك بنفسك. لا تكذب.
الاحترام: إذ يُكسب أصحاب الشخصية الاجتماعية المجتمعات المزيد من الاحترام من قبل الأفراد والمجتمعات الأخرى، كما تُسهم الشخصية الإيجابية بإضفاء المزيد من الصفات الإيجابية مثل: الالتزام بالمواعيد والمرونة والاستعداد للتعلم ومساعدة الآخرين وما إلى ذلك. ما هي مكونات الشخصية بالتفصيل. تحسين مهارات الاتصال وإتقان فن التعبير: ت سهم الشخصية الإيجابية في تحسين مهارات الاتصال لدى الأفراد وتحسين مهارات الاتصال لدى الأفراد، كما يجب على الأفراد إتقان فن التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم بالطريقة المرغوبة. زيادة الثقة عند الأفراد ونشر السعادة في المجتمعات: لذا نجد أنّ أصحاب الشخصية القوية يجعلون من أفراد المجتمع الواحد أشخاصًا واثقين من أنفسهم ويحظون بالتقدير والاحترام أينما ذهبوا، كما يسهم الأشخاص الإيجابيين بنشر السعادة في المجتمعات ونشرها في أماكن أكثر اتساعًا من خلال اختلاط أفراد المجتمع الذي يتمتع بالإيجابية مع غيرهم في المجتمعات الأخرى. تحوُّل أفراد المجتمع إلى أعضاء فاعلين: إذ يُصبح المجتمع كله إيجابيًّا، وذلك يعود بالفائدة الكبرى على تلك المجتمعات، فيُصبح أفراد المجتمع كلهم قادرين على نشر الإيجابية فيما بينهم، كما يكثر في المجتمعات الإيجابية العلماء والأشخاص الناجحون والمُميّزون وأصحاب الهوايات المتعددة.
وجود الآباء ومدى علاقتهم بالأبناء. مدى صلاحية المنزل للتربية وما يقدمهُ الآباء للأبناء من وسائل تعليمية. الحياة المدرسية والعلاقة بالمدرسين.