خصائص النمو لطلاب المرحلة الثانوية مقدمة: إن دراسة ومعرفة خصائص النمو للطلاب تعين المعلم الفاضل قائد التربية على فهم شخصية الطالب لتوجيهه التوجيه السليم الذي يحقق النمو السوي لهذه الشخصية. أولاً: خصائص النمو لطالب المرحلة الثانوية: جوانب النمو مظاهر النمو النمو الجسمي يزيد الطول والوزن وتزداد الحواس دقة وتتحسن الحالة الصحية ويهتم الطالب بمظهره. النمو الحركي يزيد نشاط الطالب وتزيد قوته وتكون معظم تصرفاته واقعية منطقية. خصائص نمو المرحلة المتوسطة | SHMS - Saudi OER Network. النمو الانفعالي الانفعالات قوية وربما يتعرض بعض الطلاب للاكتئاب أو الانطواء نتيجة لما يعانونه من صراع بين الدوافع وبين تقاليد المجتمع ويلاحظ مشاعر الغضب والتمرد على مصادر السلطة في الأسرة والمنزل والمجتمع خاصة التي تحول بين المراهق وبين تطلعه إلى التحرر والاستقلال ويلاحظ الخوف من بعض المواقف خاصة التي تهدد مكانته الاجتماعية. النمو العقلي تزيد القدرة على التحصيل والنقد ويستطيع الطالب وضع الحقائق مع بعضها ويظهر الابتكار ويميل المراهق إلى التعبير عن نفسه ويظهر الاهتمام بالمستقبل التربوي والمهني. ثانياً: تطبيقات تربوية يجب على المعلم تحقيقها عند تدريس المرحلة الثانوية: 1. غرس المبادئ الإسلامية في نفوس الطلاب.
خصائص النمو: – يسير النمو في مراحل متتالية تؤثر كل مرحلة على الأخرى بشكل متتالي، ما يعني ان النمو عملية منظمة، فالطفل يجلس بمساعدة والديه قبل أن يجلس بمفرده، وفيما بعد يجلس بمفرده قبل أن يبدأ عملية الزحف، وهكذا حتى يتحقق النضج الكامل له بشكل مستقل. – كما أن النمو له جوانب متعددة منها الجوانب الجسمية والعقلية حتى يكون النمو متكامل بين كافة المظاهر، فالنمو عملية شديدة التعقيد تتداخل فيما بينها لتحقق شكل متكامل ووثيق. خصائص النمو للمرحلة الثانوية بوربوينت. – يتضمن النمو تغييرات كثيرة كمية وكيفية، فعلى سبيل المثال، اتحدث تغييرات في بنية الجهاز الهضمي، فالرضيع تحتلف بنيته تمامًا في جهازه عن بنية الكبار، أما التغييرات الكمية فهي في الطول والوزن والذكاء وهكذا. – كل فرد ينمو بطريقة مختلفة عن غيره، فهناك فروق فردية في مرحلة النمو، وهناك أفراد يكون النمو لديهم بطئ، وأخرين النمو يحدث بسرعة. تنمو المظاهر المختلفة للنمو معدلات مختلفة، فالنمو العقلي والجسمي يصلان إلى النضج في أوقات مختلفة ويخضع إلى معدلات خاصة جدًا. – غير أن سرعة النمو ليست متساوية خلال المراحل المختلفة، فالنمو يكون سريعًا في مرحلة الطفولة وما قبل البلوغ، ويكون بطئ في المراحل التي تليها.
خصائص النمو في المرحلتين المتوسطة والثانوية من سن ثلاث عشرة إلى تسع عشرة سنة مما ينبغي التذكير به لكي يكون المعلم مرشدا ومعلما قي آن واحد يجب عليه أن يكون ملما إلى حد ما بخصائص المراهقة وأسس الإرشاد النفسي للمراهقين ، لا سيما في مرحلتي التعليم المتوسط والثانوي حتى يكون قادرا على التعامل الصحيح مع هاتين المرحلتين العمريتين للطلاب. خصائص نمو تلاميذ المرحلة الثانوية - الأستاذة / اسراء ماهر البنا. ومما لا شك فيه فإننا نحتاج الى المعلم المرشد وليس المعلم المتخصص فى مادته الدراسية فقط ، فنحن كمعلمين للمرحلتين المتوسطة والثانوية تواجهنا مشكلات كثيرة ترجع الى طبيعة فترة المراهقة. فإذا عرفنا طبيعة وخصائص ومتطلبات هاتين المرحلتين وأسس الإرشاد النفسي للمراهقين بالتأكيد سيساعدنا ذلك على حل العديد من المشكلات التي تواجهنا مع الطلاب ، ومشكلات الطلاب الخاصة التي قد يستشيرونا فيها. ويعد النمو من الموضوعات ذات الأهمية في حياة الإنسان بعامة وفي حياة المراهقين والشاب بوجه خاص ، لما له من أثر واضح في نضج الإنسان وتطور مداركه وتحديد سلوكياته. وتعد مرحلة المراهقة من المراحل الدقيقة في حياة الإنسان حيث يتأثر النمو في هذه المرحلة بعوامل كثيرة تستلزم إحاطتها بوسائل الوقاية والعناية والتوجيه والإرشاد.
[1] التأصيل الإسلامي لرعاية الشباب: د. عزمي صالح ص 38. [2] ينظر: الأسس النفسية للنمو: د. فؤاد البهي ص 282- 289، الأسس النفسية والتربوية د. عمر الشيباني ص 105- 115. [3] ينظر: الأسس النفسية للنمو: د. فؤاد البهي ص 279- 281. [4] ينظر: علم نفس مراحل النمو: د. عمر المفدى ص 369- 370. [5] سورة الشمس: الآيات 7- 10.
التعاون والمشاركة. حبّ تقليد البالغين. الرغبة باللعب الفردي، ولكن امتلاك الصدقات يصبح مهمًا. اللعب مع الأطفال من نفس الجنس. تقبّل شكل الجسم. حدوث بعض نوبات الغضب. حب اللعب بالألعاب اللوحيّة. الرغبة في اللعب والمنافسة. البدء بتكوين صداقات من كلا الجنسين، واللعب مع الأطفال من الجنس الآخر. الاهتمام بالعلاقات مع الجنس الآخر دون الاعتراف بذلك أمام الآخرين. الاستمتاع بالانضمام لتجمعات الأصدقاء. عرض بوربوينت عن خصائص النمو للمرحلة الثانوية. حب واحترام الوالدين. الاستمتاع بالحديث مع الآخرين. زيادة الاهتمام بالجنس الآخر. الاهتمام الشديد بعلاقته مع أصدقائه وقد يمتلك الطفل صديقًا مقرّبًا في هذه المرحلة.
أحرص على اتاحة الفرصة لطلابك للمرور في خبرات مختلفة. 2. وجههم لطرق البحث عن المعلومات وشجعهم على ذلك. 3. تفهم طبيعة تفكير طلابك ليسهل عليك الأتصال بهم. 4. ساعد طلابك على استيعاب المفاهيم والأفكار التي تتعلق بالحياة والمستقبل 5. كن صديقاً جيدا لطلابك وحاول التقرب ومنهم وتوجيههم للأفضل 6. ابتعد عن أساليب السخرية او النقد أو العقاب لطلابك وتفهم المرحلة التي يمرون بها 7. استثمر المناقشة الصفية للتعرف على مستوي تفكير طلابك وخبراتهم السابقة واعمل على تطويرها 8. قدم خبرات تتناسب ومستوى طلابك مع قليل من التحدي الحافز 9. خصائص النمو للمرحلة الثانوية - ريم عبد الرحيم أبو شماله ( العلوم الحياتية ). استخدم مبدأ التعلم عن طريق اللعب والتعلم عن طريق الخبرة المباشرة مع الطلاب 10. نظم درسك بحيث يسهل على الطلاب عملية التعلم 11. تدرج من الكل إلى الجزء ومن السهل للصعب ومن المعلوم إلى المجهول ومن المحسوس لشبة المحسوس فالمجرد 12. احرص على مراعاة الفروق الفردية في عملية الأعداد والتخطيط والتنفيذ 13احرص على تحديد استعداد طلابك للتعلم قبل البدء بالدرس 14.
فرط نمو العظام: قد ينجم عن هشاشة العظام ظهور نتوءات عظمية في عمودك الفقري. وهذه العظام الزائدة يمكن أن تضيق من الحيز المتاح للأعصاب لتمر خلال الفتحات في عمودك الفقري. قد يكون من الصعب جدًا تحديد السبب الدقيق لألم الظهر، حتي لو أظهرت الأشعة السينية أنك مصاب بمشكلات في القرص أو عندك نتوءات عظمية. غالبًا ما تكتشف الأشعة السينية الملتقطة ـ لغرض آخر ـ وجود انتفاخ بالقرص أو قرصًا منفتقًا وهي أمور لا تسبب أعراضًا ولا تحتاج إلى علاج. أنواع جراحة الظهر تتضمن الأنواع المختلفة لجراحة الظهر: استئصال القرص: يتضمن هذا إزالة الجزء المنفتق من القرص لتخفيف تهيج العصب والتهابه. عادة ما يتضمن استئصال القرص إزالة كاملة أو جزئية للجزء الخلفي من الفقرة (الصفيحة) للوصول إلى القرص المتمزق. استئصال الصفيحة الفقرية: تتضمن هذه العملية إزالة العظم الموجود فوق القناة الشوكية. فهي تكبر القناة الشوكية ويتم إجراؤها لتخفيف ضغط العصب الناتج عن التضيق الشوكي. الدمج: يرتبط الدمج الشوكي دائمًا بعظمتين أو أكثر في عمودك الفقري. هل عملية فقرات الرقبة خطيرة. يمكن تخفيف الألم بالعمل على زيادة استقرار وثبات الكسر الذي بالعمود الفقري. وعادة ما يُستخدم للتخلص من الحركة المؤلمة بين الفقرة والتي يمكن أن تؤدي إلى قرص ضامر أو غير سليم.
ولكن هناك بعض الأسباب التي تجعل من مدة الشفاء من العملية تستغرق وقتا أطول. ومن هذه الأسباب: التدخين. الإصابة بهشاشة العظام. السمنة وزيادة الوزن. إصابة المريض بأمراض مزمنة أخرى مثل مرض السكري. الانيميا وسوء التغذية. الاكتئاب. القيام بنشاطات حركية كثيرة مبكرا بعد العملية مثل الانحناء ورفع الأشياء الثقيلة نسبيا والتواء العمود الفقري مما يسبب انتكاسة وفي بعض الأحيان قد يتطلب عملية جراحية اخرى عاجلة. فشل عملية تثبيت الفقرات لا يمكن التأكد بأن عملية تثبيت الفقرات نجحت أم فشلت بعد العملية مباشرة وذلك لأن عملية تثبيت الفقرات تحتاج لمدة لا تقل عن 3 أشهر حتى تظهر نتائجها. ويمكن أن تستغرق مدة سنة كاملة لبعض المرضى حتى ظهور النتائج لذلك الجراح لن يفكر في اجراء عملية اخرى الابعد مرور سنة من العملية لظهور نتائج العملية الاولى بوضوح. الا في حالات معينة يضطر فيها الجراح التدخل سريعا لإجراء جراحة عاجلة. حالات مثل: يوجد تحرك أو كسر في اجهزة ومسامير التثبيت بالفقرات. فشل واضح في بناء وهيئة الفقرات بالعمود الفقري ويظهر ذلك عند إجراء الأشعة على الفقرات. حدوث انتكاسة للمريض نتيجة عدم الالتزام بالتعليمات وإجهاد الفقرات بشكل واضح.
كم عدد فقرات العمود الفقري؟ - يتكون من العديد من الفقرات والعظام والعضلات والأربطة والأنسجة العصبية ويشمل 33 عظمة و23 فقرة وأكثر من 50 مفصلاً. } ما هي أسباب الانزلاق الغضروفي؟ - يجب أن نميز بين آلام الظهر الشائعة غير الطارئة والأمراض التي قد تصيب العمود الفقري. إن أكثر المسببات للانزلاق الغضروفي (الديسك) هي الجلوس لفترات طويلة والوزن الزائد (البدانة) الناتجة عن قلة الرياضة، وهو ما نسميها في الطب باسم (الأمراض المكتبية)، فبوضعية الجلوس يزيد الضغط على فقرات العمود الفقري بشكل كبير وذلك الضغط يزيد أيضا كلما ازداد وزن الشخص، وبالتالي يتسبب الجلوس لفترات طويلة تصل لعشر ساعات أحيانا على مدار الشهور أو السنوات لتآكل فقرات الرقبة أو العمود الفقري وللانزلاق الغضروفي. } ما الوقاية المطلوبة لمشاكل العمود الفقري؟ - نحن هنا في العيادة نحاول توعية المرضى عن طريق شرح مفصل لآلية عمل العمود الفقري في جسم الإنسان وذلك الأمر يزيد من الاهتمام لديهم، فإسداء النصائح فقط ليس كافيا لحث المرضى للابتعاد عن السلوكيات الضارة وإنما الشرح المفصل لإعطائهم فكرة أوضح عما يحدث. } ما هي أنواع آلام الظهر الشائعة؟ - هناك نوعان من آلام الظهر فالنوع الأول هو ناتج عن الاضطرابات الهيكلية في العمود الفقري والتي تحفز النهايات العصبية وتثير الألم بسبب تلف في الأعصاب.