المسلمون والحضارة الغربية الكتاب الضجة - YouTube
المسلمون والحضارة الغربية - د. سفر الحوالي - قراءة تحميل من الكتاب: "... وهذا الكتاب ليس نتيجة نظرة سطحية عجلى، أو مجرد تشدد أو تعصب كما قد يُظن، بل هو ثمرة تفكير طويل وتأمل عميق ودراسات متأنية في التاريخ الحضاري العالمي، مع تدبر لكتاب الله ونظر في سيرة نبيه صلى الله عليه وسلم، وقراءة طويلة في الفكر الغربي، وفي الأديان المختلفة الشرقي منها والغربي، استمرت سنوات طويلة بل عقودا، وأرجو أن يتحول به المسلم من اليقين إلى حق اليقين، وذلك بالإيمان عن معرفة بأنه لا خلاص لهذه البشرية البائسة إلا بالإسلام، وأن ما عداه جري وراء السراب والغرور... " د. سفر بن عبد الرحمن الحوالي
File Action المسلمون والحضارة الغربية تحميل
عمل رئيساً لقسم العقيدة والمذاهب المعاصرة بجامعة أم القرى لفترتين رئاسيتين ( مكونة من ثمان سنوات)، واختير حالياً أميناً عاماً للحملة العالمية لمقاومة العدوان ، إضافة إلى مشاركته في العديد من الهيئات واللجان الدعوية والعلميّة.
وفي السياق العام للكتاب؛ فإن المؤلف حرص على أن يعطي للقارئ الروافد الأساسية للإسلام في مختلف المجالات، في الفنون والعلوم والآداب كافة، فهو حتى يتناول كيف يقدم الإسلام الفكر العلمي، بمختلف جوانبه، سواء في التجريب العملي، أو في الأسس الأخلاقية التي ينهض عليها، وفضل العلماء المسلمين على الحضارة الغربية في هذا الصدد. ثم، وفي الأجزاء الأخيرة من كتابه، يقدم تصوراته في كيفية نهوض الأمة مجددًا، من خلال حركة إصلاحية شاملة، وتصوراته للمستقبل؛ حيث يتوقع انهيار الحضارة الغربية بسبب الانحرافات التي تعاني منها، والتي تخالف قوانين العمران السليمة، إلا أنه لا يتوقع نهضة الأمة المسلمة مرة أخرى، إلا بالعودة إلى جذورها التاريخية، وأصولها الدينية، وإحياء فريضة الجهاد. كانت ملاحق الكتاب ثرية كذلك؛ حيث وجه نصائح إلى العلماء والدعاة، وكذلك إلى أسرة آل سعود الحاكمة في المملكة العربية السعودية، وفيها الكثير من الانتقادات الموجهة إليها في صدد الاعتمادية على الغرب والولايات المتحدة في أمور أمنها القومي لو صحَّ التعبير، بحجة مواجهة إيران، مشيرًا إلى أن الغرب بخططه أخطر بكثير من إيران على المملكة والأمة الإسلامية بالكامل.
وتناول الدكتور خالد القروطي " الرؤية القرآنية تجاه القضية الفلسطينية"، فيما استعرض الدكتور عبدالله احمد القليصي ورقة بعنوان "اسرائيل العلو الكبير وحتمية السقوط ، رؤية قرآنية في ظلال سورة الإسراء". وتطرقت استاذة اللغة الفارسية بجامعة صنعاء الدكتور فاطمة هادي بخيت، إلى أساليب ووسائل العدو الصهيوني والأمريكي في استهداف الأمة في ضوء رؤية المشروع القرآني. وتناولت الباحثة الدكتورة نجيبة مطهر ورقة بعنوان" أبعاد الصراع بين التطبيع ومحور الجهاد والمقاومة". وناقشت الجلسة الموازية برئاسة الدكتور عرفات الرميمة، ثمانية أبحاث وأوراق علمية استعرضت الورقة الأولى المقدمة من الدكتور خالد الشامي "حركات المقاومة ودورها في الصراع مع العدو الإسرائيلي"، فيما تطرق الدكتور والباحث أحمد عمر إلى " القضية الفلسطينية صراع الوجود وحقيقة الصراع، رؤية تاريخية لصراع الوجود العربي الفلسطيني". من أساليب علم المعاني استخدام المجاز – المحيط. وتناول الدكتور عبد الفتاح سالم والدكتور محمد شمسان " أبعاد تأثير الصراع العربي الإسرائيلي على الهوية العربية من منظور سيسولوجي البعد التربوي أنموذجاً". كما تطرق، الدكتور عبدالله يحيى أبو شيحه، إلى أبعاد الصراع مع العدو الإسرائيلي وآثارها على مستقبل القضية الفلسطينية.
ونوه قيدارة، بالأصول العامة للنظرية القرآنية في المسألة اليهودية من خلال تتبع قصص أنبيائهم وتاريخ أقوامهم ومكرهم وخداعهم ونقضهم للوعود وكتمانهم للكتاب، وسعيهم في الأرض فساداً وعدواتهم للمؤمنين وتحريفهم للكتاب، مشيراً إلى أهمية المرحلة المعاصرة من الصراع مع العدو، وكيف بدت تلوح إرهاصات "وعد الآخرة" وتحقيق الانتصار العظيم بتحرير فلسطين والقدس الشريف. وأزجى الباحث التونسي، آيات التبجيل والإكبار والثناء للشعب اليمني قيادة وحكومة وشعباً على مواقف الصمود والشموخ والإباء والاستبسال في مواجهة الطغاة والمستكبرين والدفاع عن قضايا الأمة وفي مقدمتها القضية الفلسطينية. بدوره استعرض أمين عام حركة الصابرين بفلسطين، الباحث هشام سالم، في ورقته المعنونة "فلسطين في القرآن والدلالات القرآنية حول العلاقة بالكيان الصهيوني"، دلالة الآيات القرآنية في العلاقة مع الكيان الصهيوني بأقوال مشهورة لبعض علماء وقادة المسلمين، ومكانة فلسطين في القرآن الكريم وطبيعة هذا الكيان والأسس والأهداف التي قام عليها ولأجلها المشروع الاستيطاني الاستعماري والواجب على المسلمين فعله للدفاع عن فلسطين انطلاقاً من دلالة تلك الآيات الكريمة.
21 سبتمبر: تتواصل لليوم الثاني على التوالي أعمال المؤتمر العلمي" فلسطين.. قضية الأمة المركزية "، الذي تنظمه، في أربعة أيام، حكومة الإنقاذ الوطني بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بمشاركة محلية وعربية ودولية. وناقشت الجلسة الأولى، بحضور وزير التعليم العالي والبحث العلمي حسين حازب وبرئاسة نائب وزير التعليم العالي الدكتور علي شرف الدين، ثمانية أبحاث وأوراق علمية؛ تناولت الأولى المقدمة عبر تقنية البث المباشر "الزوم" من أستاذ الفقه وأصوله في المعهد الشرعي الإسلامي الدكتور جعفر فضل الله " قضية فلسطين في المدلول القرآني ". واستعرض فضل الله مجموعة من المعاني القرآنية التي ترتبط اليوم بالقضية المركزية للأمة الإسلامية والعربية والعالم أجمع، باعتبار أن احتلال فلسطين شكل انقلابا على القيم الدينية والإسلامية وقرارات الأمم المتحدة وحقوق الإنسان بحيث أصبحت المعادلة "القوة فوق القيمة، والقوة تمنح الشرعية". وتطرقت الورقة الثانية، بعنوان" تحرير فلسطين حتمية قرآنية "، المقدمة من الباحث والمفكر الإسلامي التونسي الشيخ الأسعد بن علي قيدارة، إلى المسألة اليهودية في القرآن الكريم، والسنن التاريخية الإلهية في معادلات الصراع الإسلامي اليهودي، والقرآن وحتمية زوال الكيان الغاصب، وأهمية الرؤية القرآنية في البناء الفكري والنفسي للأمة.
من أساليب علم المعاني استخدام المجاز – المحيط المحيط » تعليم » من أساليب علم المعاني استخدام المجاز من أساليب علم المعاني استخدام المجاز، علم البلاغة احد اهم الفروع في اللغة العربية ومنها علم المعاني وعلم البيان وعلم البديع، حيث يتخصص ذلك العلم بالمعاني والافكار وهو يرشط الى الاختيار في التركيب اللغوي المتناسب للمواقف، وايضا يرشد الى ان نجعل الصور اللفظية الاقرب الى الدلالات على الفكرة التي يتم حظرها في الاذهان، حيث لا يقتصر ذلك البحث في كافة المفردات وتمد بالنطاقات البحثية الى العلاقة في الجمل الاخرى، سوف نطرح معا من أساليب علم المعاني استخدام المجاز. علم المعاني علم المعاني هو العلم الذي يقوم بالبحث عن الجمل وكافة ما يطرأ عليها من التغيرات، حيث ان التقديم والتأخير والحذف وايضا التعريف والتنكيرات والتخصيصات والايجاز وذلك مع مع المراعاة للعديد من القواعد النحوية وبالمطابقة مع الكلمات وذلك لمقتضى الحالات، حيث يعد ذلك العلم كواحد من العلوم البلاغية الثلاثة وهي علم المعاني وعلم البديع، ان المعاني في اللغة العربية هي كل المعاني المقصود فيها وتعني بالبيان والتعبير اللفظي كما يتصور العقل او الصور العقلية، حيث يتسائل الكثير عن من أساليب علم المعاني استخدام المجاز.