استعرضت الندوة ما قامت به جامعة الأميرة نورة من خلال الفريق المختص لتصميم وتقديم حلول مبتكرة للمساعدة على الاستفادة بشكل أفضل من "Analytics for Learn" لتقديم بيانات وتقارير تلبي مختلف الاحتياجات، والتي كان لها تأثير كبير على المعلمين والمتعلمين على حد سواء، إضافة إلى تسليط الضوء على كيفية تحديد التحديات ومعالجتها ومن ثم التعامل معها بشكل أفضل، وتحويلها إلى نجاح باستخدام مصدر غني بالمعلومات المقدمة من قبل تحليلات التعلم (A4L). وفي هذا الشأن أوضحت مديرة إدارة التعلم الإلكتروني الأستاذة منار بنت إبراهيم المحيميد أنه في ظل سعي الجامعة لرفع جودة العملية التعليمية وعمليات التطوير المستمرة فإن وجود أدوات تستعرض تقارير لحظية عن الأداء داخل المقررات و مدى تطبيق المعايير و تقيس التفاعل لكل من الطالبات والأعضاء داخل المقررات الإلكترونية من خلال مجموعة من المقاييس المختلفة على مستوى الشعب و الأقسام و الكليات أو الجامعة بشكل عام، مما أدى إلى المساهمة بشكل كبير بالنظر إلى ما هو أبعد من التعلم الإلكتروني المتوقع وأعطى رؤية أوضح ساعدت على اتخاذ قرارات علمية واثقة لتحسين نتائج التعلم الإلكتروني. يشار إلى أن الجامعة عملت من خلال إدارة التعلم الإلكتروني بتنفيذ خطة متكاملة لتحويل التعليم الاعتيادي إلى تعليم عن بُعد بشكل كامل باستخدام نظام البلاك بورد لتمكين طالباتها من الحصول على أعلى مستويات التعليم.
المحتوى حدث خطأ. اتصل بمسؤول النظام. كمرجع، يُعد معرف الخطأ d6553512-166b-4905-aca2-a09d22914318. السبت ٣٠ أبريل, ٢٠٢٢ ١٠:٤٤:١٤ ص AST موافق