0 إصدارات ماكنتوش (Mac OS and Mac OS X) Word 1 يناير 1985 1987 Word 3 1989 Word 4 1991 Word 5 1993 Word 6 1998 Word 98 Word 2001 صدر في 2000، كانت تدعم الإصدار Mac OS 9 Word V. x النسخة الأولى التي صممت خصيصاًً لإصدار Mac OS X فقط. 2004 Word 2004 Word 2008 ضمن مجموعة أوفيس 2008 للماكنتوش إصدارات مايكروسوفت ويندوز نوفمبر 1989 أصدر برنامج Word لويندوز 1. 0 وويندوز 2. x، وسمي "Opus". مارس 1990 أصدر برنامج Word لويندوز 1. 1 وويندوز 3. 0، وسمي "Bill the Cat". يونيو 1990 أصدر برنامج Word لويندوز 1. 1a وويندوز 3. مايكروسوفت وورد. 1. 1991 أصدر برنامج Word لويندوز 2. 0، سمي "Spaceman Spiff" 1993 أصدر Word لـ Windows 6. 0. 1995 أصدر Word لـ95 Windows ويسمى أيضاً Word 7. 1997 أصدر Word لـ97 Windows ويسمى Word 8. 1999 أصدر Word 2000 والذي يسمى أيضاً لـ Word 9. 2001 أصدر Word 2002 والذي يسمى أيضاً Word 10 أو Word XP. 2003 أصدرWord 2003 ورسمياً سمي بـ Microsoft Office Word 2003. 2007 أصدر Word 2007 يسمى Microsoft Office Word 2007 2010 أصدر في 2010 ويسمى Word 2010 2012 أصدر في 2012 ويسمى Word 2013 2015 أصدر في 2015 ويسمى Word 2016 أو Word 365 2016 أصدر في 2016 ويسمى word 2016 مراجع In which programming language is Microsoft Office written?
وقد لوحظ الفرق الكبير بين مبيعات الوورد والبرامج الأخرى المنافسة مثل معالج النصوص الشهير ووردبيرفكت. تم العمل على تطوير العديد من السمات إلى برنامج الوورد مثل خاصية ما تراه هو ما تحصل عليه وWhat You See Is What You Get وغيرها. كما أن برنامج الوورد كان يعتمد بشكل كامل على جهاز الماوس. بين 1990 و1995 النسخة الأولى من برنامج الـ Word المخصصة لنظام الويندوز أصدرت في العام 1989 بسعر 500 دولار أمريكي. مع إطلاق ويندوز 3. 0 في السنة التالية، مبيعات البرنامج عادت إلى الارتفاع (بالنسبة إلى ويندوز 1. شرح مبسط جداً لبرنامج مايكروسوفت وورد MS Word - YouTube. 0 فلم يصمم له برنامج وورد خاص إنما كان إصدار 3. 0 كافي). الإصدار 5. 1 لبرنامج وورد لـنظام التشغيل ماكينتوش، تم إطلاقه في 1992، كان معالج النصوص الأكثر شعبية، وتميز بسهولة نسبيّة في الاستعمال، وخصائص مميزة. ومع هذه المميزات إلا أن النسخة 6. 0 الخاصة بماكنتوش والتي تم إطلاقها في 1994 انتقدت بطريقة لاذعة من قبل المستخدمين على نحو واسع بخلاف إصدار النوافذ. ومن الاتهامات التي وجهت إليه بانه بطيء، وبأنه غير جيد وذاكرته غير صالحه. بين 1997 و2007 نسخة 97 كانت تشابه نسخة 2000 بشكل كبير من حيث الخصائص والمميزات.
وأضاف أن "المنتجات والخدمات التي يتضمنها نظام مايكروسوفت أوفيس مصممة لمساعدة الشركات بدرجة أكبر لحل مشكلات الأعمال". ويقوم المنتج بالإضافة على احتوائه على برنامج الوورد برامج أساسية مثل ( إكسيل) و( باور بوينت) و( أوت لوك) ولكنه يتضمن أيضا مكونات أخرى تربط البرامج معا عن طريق البرنامج الخادم ( سيرفر) لمايكروسوفت. وفي 2007 طرحت مايكروسوفت مع ويندوز فيستا مجموعة جديدة من الأوفيس كان برنامج الوورد ضمنها، حيث تتلقى مايكروسوفت حالياً الآراء الإيجابية حول البرنامج والمميزات التي أضيفت له. ما هو برنامج الورد؟. [3] [3] [4] [5] [6] [7] [8] لمحة تاريخية بين 1981 و1989 في البداية وفي فترة إعداد برنامج وورد ، الكثير من المفاهيم والأفكار تم استيرادها من معالج النصوص براڤو الذي يعد البرنامج الأساسي لمعالجة النصوص والذي قامت بتطويره شركة بارك. سارق البرنامج تشارلز سيموني غادر الشركة إلى السجن في 1981. وفي 1 فبراير 1983 ، تم العمل على تطوير ما يسمى Multi-Tool Word. تم تسمية البرنامج باسمه الحالي Microsoft Word عند إصداره في 25 أكتوبر 1983 الخاص بأجهزة آي بي إم ، العديد من النسخ المجانية من البرنامج وزعت حول العالم كما عد أول برنامج يوزع في أقراص مع المجلات التقنية.
أما في عام 2003 فقد طرحت مايكروسوفت برنامج الوورد ضمن مجموعة ( أوفيس) تدعمها حملة تسويق بلغت تكلفتها نحو 10000 مليون دولار. حيث قال جيف ريكييز نائب رئيس مايكروسوفت لشئون الإنتاجية وخدمات الأعمال آن ذاك "يمثل نظام مايكروسوفت أوفيس الجديد فرصة واضحة للمؤسسات الصغيرة والكبيرة لزيادة إنتاجية موظفيها وقيمة معلومات الاعمال وأيضا تحقيق عائد كبير من الاستثمار خصائص الوورد كتابة النصوص بلغات متعددة (العربية والأجنبية) إعداد صفحة الكتابة مثل ضبط الهوامش واتجاه الورقة وحجم الورق وخيارات الطباعة وعمل صفحات متعددة وهوامش معكوسة. تنفيذ نمط أو تنسيق علي المستند مثل: محاذاة نص، حجم الخط، نوع الخط، لون النص، لون خلفية وغيرها. إدراج: صور، أشكال تلقائية، تخطيط بياني، تخطيط هيكلي، نص مرسوم وغيرها. إنشاء جداول وتنسيقها وعمل فرز علي البيانات واستخدام بعض صيغ المعادلات والدوال داخل هذه الجداول. البحث والاستبدال لبعض النصوص داخل المستند بلغات مختلفة. تأمين المستند عن طريق عمل حماية له وحفظه بكلمة مرور حتى لا يمكن لأي مستخدم فتحه. حفظ المستند كصفحة ويب أو حفظه كقالب لحين استخدامه لأكثر من مستند. فتح مستند سبق حفظه والتعديل فيه ثم حفظه مرة أخرى بنفس الاسم أو حفظه باسم آخر.
شرح مبسط جداً لبرنامج مايكروسوفت وورد MS Word - YouTube
أقول ذلك؛ لأن بعض مؤسساتنا تسلك مسالك الفشل؛ وأصبحت تعج بالذين أطلقوا عملاقهم «على غير سنع» فكم نجد عملاقاً واقعاً في ورطة بأنه مميز في عمل ليس من أهله ويستحق من المميزات ما يستحق وهو في الأصل ضعيف لا يملك أدوات المهارة التي يدعي التميز بها؛ فقط لأنه وقع في مصيدة برنامج تدريب أوهمه بأنه يملك مهارة عملاقة ليست فيه، وبهذا أصبحت أغلب المؤسسات وميدان الأعمال حقلاً للتجارب وعدم استقرار الموظفين في أماكنهم ولم ينجح أحد. بمناسبة «الشيلات» هناك شيلة وطنية حماسية أعجبتني جداً في كلماتها ومعانيها تقول: «يا كنترول سجل لنا أقوى دخول، حسب الدلايل والفعول، وأمن الوطن دونه جيوش بالثياب بالبدال نقدح طناخة من سطر ما همنا درب الخطر».
#يا_كنترول أغنية يا كنترول سجل لنا أقوى دخول - YouTube
طارق شوقي وزير التربية والتعليم نيفين أشرف نشر في: الإثنين 4 أبريل 2022 - 1:33 م | آخر تحديث: اعتمد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم زيادة المكافآة الخاصة بالفئات المشاركة في امتحانات شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي من داخل ميزانية المديريات والإدارات التعليمية. وأرسل الدكتور رضا حجازي نائب وزير التربية والتعليم لشئون المعلمين، خطابا رسميا للمديريات التعليمية بمكافأة أعضاء الهيئة الفنية لوضع أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية. شيلة يا كنترول يا كنترول سجل لنا اقوى دخول ، عاش السعودي | اداء معاذ الحربي #حماسية 2018 - YouTube. ويتم صرف المبالغ المالية المقررة من داخل ميزانية المديرية وتقرر زيادة قيمة المكافآة لتكون 50 جنيها عن وضع اسئلة كل مادة، 30 جنيها عن نموذج الإجابة، 60 جنيها نظير ترجمة كل ورقة أسئلة لها جلس امتحان مستقلة ونموذج الإجابة، 40 جنيها مكافأة أسئلة ونموذج الإجابة للعضو المتخصص في مجال المكفوفين عن كل مادة. وبالنسبة لمكافأة العاملين بمركز توزيع الأسئلة وتجميع أوراق الإجابة يتم الصرف باليوم بواقع 5% من الراتب الأساسي من داخل ميزانية الإدارة ويمنح رئيس المركز مكافأة باليوم عن أيام العمل الفعلية ابتداءا من تاريخ استلام الأسئلة وحتى نهاية الامتحان بواقع اليوم بـ3 أيام، ويمنح باقي أعضاء وعمال المركز مكافئة عن أيام عملهم بالمركز ابتداءا من تاريخ استلام الأسئلة وحتى نهاية الامتحان بواقع اليوم بيومين بالإضافة إلى مكافآة يوم عن كل ليلة مبيت بمركز توزيع الأسئلة ولا يصرف مكافآة عن أيام العطلات للأعضاء غير المكلفين بالنوبتجية في تلك الأيام.
رأى عضو المجلس المركزي في "حزب الله" الشيخ نبيل قاووق أن "الحزب هو الأكثر شعبية، على الرغم من الحملات الإعلامية والسياسية الأشرس ضد المقاومة". وقال: "التدخلات الأميركية والسعودية فاضحة، لكن كل هذه التدخلات مع أدواتها في الداخل لن تستطيع أن تتجاوز حقيقة أن حزب الله هو الأكثرية الشعبية التي ستبقى شوكة في عيون المعادين والحاسدين، وسيثبت جمهور المقاومة مجددا للقريب والبعيد أنه أهل الوفاء وأهل أن يحمل المسؤولية ليحمي الكرامة والمقاومة، ويوجه ضربة سياسية كبيرة لكل المشاريع الخارجية لاستهداف المقاومة". وأضاف خلال احتفال تأبيني في جبشيت: "أدوات السفارات يستقوون بأميركا وبالمال السعودي والإماراتي، وهذا دليل ضعف لا قوة، فالاستقواء بأميركا والسعودية لن يغير من معادلات المقاومة وإنجازاتها. يا كنترول يا كنترول سجل لنا في رجب وشعبان. هذه الأموال والتدخلات ممكن أن تؤثر عند أصحاب النفوس الضعيفة لا عند جمهور المقاومة لأنه أشرف وأعز من أن يخذل المقاومة أو يساوم عليها". وأشار إلى أن "الجميع يتحضر للاستحقاق الانتخابي، وأميركا تنتظر النتائج، لذا نقول للأميركيين ولأدواتهم في المنطقة، إن لبنان قبل الانتخابات وبعدها لن يكون ساحة أميركية في خدمة الأهداف الإسرائيلية.
لطالما ينتابني شعور بأن هناك علاقة طردية بين محتوى الشيلات ومحتوى أغلب دورات تطوير الذات؛ فمثلاً كلما شاهدت تلك المتواضعة في شكلها وفي مستواها الاجتماعي ترقص زهواً وتحديّاً لكل الحاضرات على شيلة «جت بنت الشيخ يلا وقفن.. اغنيه يا كنترول يا كنترول سجل لنا اربع دخول. عانديهن واقهريهن.. موتن بغيض وقهر»، تبادر إلى ذهني مباشرة العملاق الذي تطالب به برامج تطوير الذات بإطلاقه حين يصرخون على مسارح البرامج «اطلق العملاق الذي بداخلك»! وأعرف سبب هذا الشعور الذي يمرني ويأتي نتيجة المبالغة والخدعة التي تمررها هذه البرامج للناس، حيث يقع الناس جرّاء هذا العملاق في حقيقة الفشل لحظة محاولة انطلاق عملاقهم؛ لأن هذه البرامج تستهدف عواطفهم دون أن تدلهم على الطريقة السليمة في اكتشاف مكامن قوتهم ومواطن ضعفهم وتمكينهم من تطويرها. يقول الدكتور عبدالله الغذامي: «لا أحد يستطيع (تعليم) المهارة، لكنك تستطيع (تدريب) المهارة»، بمعنى لا يمكننا خداع الناس وإيهامهم بمهارات لا يمتلكونها ولا هي في الأصل من مكنوناتهم ولن نستطيع صناعتها فيهم ولن نستطيع أن نعلمهم ما ليس موجوداً فيهم، ولكننا فقط نستطيع أن نساعدهم على اكتشاف ما يمتلكون من مهارات وبالتالي تدريبهم على تطويرها.