تقرير عن التعليم عن بعد الذي قد أصبح في وقتنا الحالي نظامًا أساسيًا لتسيير العملية التعليمية في كافة المراحل التعليمية سواء الأساسية ما قبل الجامعية أو مرحلة التعليم الأكاديمي بالجامعة أيضًا، حيث قد أشار الكثيرون إلى أن التعليم عن بُعد إنما يأتي بعدد غير محدود غابت عن نظام التعليمي التقليدي المباشر في المدارس، ومع ذلك لا يُمكن إغفال دور التواصل المادي المباشر في العملية التعليمية، وفي هذا الصدد، تم إعداد بعض من التقارير المتعلقة بمدى أهمية وتأثير وكذلك سلبيات التعليم عن بُعد. تقرير عن التعليم عن بعد تقرير يتناول هذا النظام التعليمي عبر بحث جاهز عن التعليم عن بعد بعنوان: (تأثير التعليم عن بُعد على مهارات الطلاب) نظرًا إلى الاعتماد بشكل كُلي في العام الدراسي الجاري 1442هـ على نظام التعليم عن بُعد عبر مختلف منصات التعليم عن بُعد وعلى رأسها منصة مدرستي الافتراضية التعليمية داخل المملكة؛ واستبدال وسائل التواصل المباشرة بوسائل التواصل الافتراضية عبر الإنترنت، فدون شك؛ كان لهذا الأمر تأثيرًَا كبيرًا على الطلاب باعتبارهم الجانب الأكبر والأهم في العملية التعليمية.
المستوى الأول المستوى الثالث مدونة نبراس 17 يونيو 2020 (0) نموذج تقرير مفصل عن عملية التعليم عن بعد للمدة الممتدة من 16 مارس إلى غاية نهاية الموسم الدراسي الحالي 2019/2020 خاص بالنسبة للمستوى الثالث المستوى الثاني المستوى الخامس المستوى الرابع المستوى السادس جذاذت موارد أخر المواضيع من قسم: المستوى الأول تعليقات إرسال تعليق
نموذج تقريرمفصل عن عملية التعليم عن بعد الاستمرارية البيداغوجية نقدم لكم في تعليم بريس تقريرا مفصلا عن عملية التعليم عن بعد (للاستئناس) من 16 مارس 2020 إلى نهاية الموسم الدراسي نموذج تقرير عملية التعليم عن بعد خاص بالمستوى الثالث ابتدائي من إعداد الأستاذ يوسف ايكن
قال المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي، إن قطاع التربية والتعليم، كان من بين القطاعات الأكثر تضررا بالأزمة الصحية الناجمة عن جائحة "كوفيد19". وأوضح المجلس في تقريره السنوي برسم سنة 2020، أن إغلاق المدارس، ثم تقليص الزمن الدراسي، كانت له تداعيات سلبية على جودة التعليم، "قد تكون لها آثار طويلة الأمد". ولفت المجلس وفق المصدر نفسه، إلى أن انتقال عملية التعلم من المدرسة إلى المنزل، أدى إلى خلخلة عادات التعلم، وساهم في تعميق التفاوتات بين التلاميذ. وحسب المصدر، فقد كان لإغلاق المدارس، انعكاسات سلبية على التلاميذ المتحدرين من الأوساط المعوزة، لا سيما في المناطق القروية. وأشار المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي ضمن تقريره، إلى أن عدم توفر أدوات التواصل عن بعد، والمعدات الملائمة في بعض الأحيان، إضافة إلى عدم قدرة الأمهات والآباء وأولياء الأمور، على مواكبة أطفالهم في هذه العملية التعليمية الجديدة، أدى إلى تفاقم حالات الانقطاع والهدر المدرسي.
26 Jul 17, 366 معلومات شاملة عن التعلم والدراسة عن بعد نتعرف عليها فيما يلي: أنماط التعلم عن بعد وفوائد التعليم عن بعد: إيجابياته وسلبياته، وأفضل الجامعات والمنصات والمزيد. ما هو التعليم عن بعد (أونلاين)؟ ليس هناك تعريف محدد للتعليم عن بعد ، إلا أنه بصفة عامة يشمل التعليم الذي يتم عن طريق الإنترنت ، والاستفادة من مزيات هذه الشبكة العالمية، سواء أكان ذلك عبر المنتديات أو المنصات أو البرامج الخاصة، ولا يشترط في التعليم عن بعد ما يشترط للتعليم الصفي من التقيد بوقت ما أو من وجود تفاعل بين المعلم والمتعلم في الوقت نفسه. مميزات وفوائد الدراسة عن بعد إن أهم الفوائد تبدو في قدرة التعليم عن بعد على مواجهة التحديات التي تتصل بالتعليم الصفي، فلا يؤثر فيه غياب الطالب عن موعد الدرس، كما أن التعليم عن بعد يقلل من هدر الوقت والمال في سبيل الوصول إلى المدرسة أو الجامعة، كما أنه يعزز جوانب المسؤولية الذاتية عند الطالب في الانضباط الذاتي، ويمنح الطالب فرصة أكبر في توسيع مصادر المعرفة. سلبيات الدراسة عن بعد لعل أهم سلبياته تبدو في تنحية دور المعلم الفاعل، وجعله مقتصراً على المعلومة التي يمكن إيجادها من غير دور توجيهي أو تربوي له.
توصيات ومقترحات لتطوير التعلم الإلكتروني هناك مجموعة من التوصيات و المقترحات لتطوير عميلتي التعلم والتعليم الإلكتروني وفق التوجهات المستقبلية للتعليم ومنها: يجب ان تكون البيئة التعليمية الإلكترونية بيئة جاذبة ومحفزة على الإبداع وذلك من خلال إعادة هيكلة المقرر الإلكتروني بكل محتوياته المتمثلة بواجهة المستخدم، خيارات التنقل، خيارات الدخول على المحتوى والحصول على المعلومة بالإضافة لأدوات التواصل والتعاون بين المتعلمين لما له من تأثير كبير على نواتج التعلم. توظيف مبدأ التلعيب في المقرر الالكتروني وفق سيناريو مترابط ومحدد لكي يستطيع المتعلم من توظيف خبراته السابقة من خلال نقل معلومات سابقة في مواقف تعليمية جديدة واختبار معلومات جديدة في مواقف لم يسبق له المرور بها وتحقيق الاستفادة من التغذية الراجعة المباشرة. استخدام مبادئ التفكير التلعيبي لا يقتصر على تنافس المتعلمين وحسب بل يتعدى ذلك الى تطوير مهارات المتعلمين مثل مهارات حل المشكلات والتفكير الاستراتيجي وخلق جو تعليمي تعاوني بين المتعلمين. ان عملية دمج الفكر التلعيبي هي أكثر من انها عملية منح شارات او جوائز او فتح مراحل أعلى للمتعلم كلما تقدم بالمقرر بل انه استراتيجية تعليم تتطلب فهم عميق لمبادئ التحفيز والتصميم التعليمي.
البيت الثالث عشر: أن الشاعر تحدى الخوف وأنه مستعد للموت من أجل الحرية. سأعيش رغم الداء والأعداء البيت الأخير يعد المقطع الأخير من قصيدة سأعيش رغم الداء والأعداء من أكثر الأبيات تأثيراً على الناس بسبب القصة التي لخصت في نهاية الموضوع وكتب ما يريد الشاعر، حيث أن الشاعر كتب في نهاية القصيدة كل ما يدور معه بشكل كامل من أجل أن يؤكد صبره وكفاحه من أجل نيل الحرية والتغلب على الاستعمار، فالبيت الأخير يؤكد حب الشاعر لوطنه وكمية التفاؤل الكبيرة الذي لاحظها الشاعر في المستقبل كأنه يرى بأن الحرية قادمة في الوقت القريب. عند الوصول إلى نهاية شرح قصيدة سأعيش رغم الداء والأعداء بشكل مفصل عن كل أبيات القصيدة بشكل دقيقة حتى يمكن للشخص أن يقرأ أفضل قصائد الحرية.
من القائل ساعيش رغم الداء والاعداء كالنسر فوق القمة الشماء، أبدع العرب منذ القدم في كتابة الشعر ، ولقد وجدنا منذ الجاهلية مجموعة مميزة من الاشعار ، ولقد لقب الشعر بروح العصر في تلك الفترة ، ولما جاء الاسلام شجع الناس على قول الشعر ، وفي عصرنا الحالي ظهر مجموعة مميزة من الشعراء الذين أتحفونا في الوطن العربي ، كان من بينهم أبو القاسم الشابي ،وسوف نتعرف في هذه المقالة على أبو القاسم الشابي ،اضافة الى أننا سوف نتعرف على سيرته الذاتية وبعض من أعماله الفنية المميزة. قائل ساعيش رغم الداء والاعداء كالنسر فوق القمة الشماء أبدع ابو القاسم الشابي في كتابة الأشعار ، وكان من أهم واشهر قصائده الشعرية قصيدة ساعيش رغم الداء والاعداء كالنسر فوق القمة الشماء ،ويعتبر ابو القاسم الشابي شاعر تونسي الجنسية ، ولقد لقب ابو القاسم الشابي بشاعر الخضراء وينتمي ابو القاسم الشابي الى العصر الحديث ولقد أبدع أبو القاسم الشابي حتى أصبح رمز من رموز الشعر في العصر الحديث ، على الرغم من أنه توفي مبكرا. أبو القاسم الشابي السيرة الذاتية ولقد ابو القاسم الشابي في الرابع والعشرين من شهر فبراير من عام 1909 ، ولقد ولد في توزر في تونس ولقد توفي ابو القاسم الشابي عن عمر يناهز خمسة وعشرون عام ، ولقد لقب ابو القاسم الشابي بشاعر الخضراء ولقد كان ابو القاسم الشابي يعاني من مرض في القلب أهلك صحته وأثر عليه ولقد حصل ابو القاسم الشابي على الكثير من التكريمات وأصبح ابو القاسم الشابي علم من اعلام الثقافة والشعر في تونس.
26-04-2009, 06:37 PM عضو متميز تاريخ التسجيل: Mar 2009 مكان الإقامة: الجزائر الجنس: المشاركات: 275 الدولة: كيف نحب الله ونشتاق اليه السلام عليكم ورحمة الله وبركاته والصلاة على الحبيب الهادى محمد صلى الله عليه وسلم قد يكون من السهل أن ينسلخ الإنسان من جسده ، ولكن ما أصعب أن يخرج من هذا الجنون الذي يُـسمى: الهوى..! ألا قاتل الله الهوى..! كم من إنسان أرداه الهوى ، فهوى..!! نشيد الجبار ( هكذا غنّى بروميثيوس ) - سأعيش رغم الداء والأعداء. ولقد قيل: ما سُـمي الهوى إلا من الهوان.. وكم من إنسان يستعبده الهوى من حيث لا يشعر ( أَفَرَأَيْتَ مَنِ اتَّخَذَ إِلَهَهُ هَوَاهُ.. وَأَضَلَّهُ اللَّهُ عَلَى عِلْمٍ وَخَتَمَ عَلَى سَمْعِهِ وَقَلْبِهِ.. وَجَعَلَ عَلَى بَصَرِهِ غِشَاوَةً فَمَنْ يَهْدِيهِ مِنْ بَعْدِ اللَّهِ أَفَــــــــلا تَذَكَّـــــرُونَ!! ؟) وكثيرون يستعبدهم محراب الهوى وهم يحسبون أنهم يحسنون صنعا نسأل الله أن يحمينا وينير قلوبنا * * واحد من طريقين _ أو كلاهما _ يوصلك إلى الخلاص من هذه الدائرة المفخخة: محبة عظيمة لله جل جلاله ، تستقر في شغاف قلبك ، تثمر لك إقبالاً على الطاعة حيثما كنت.. ( وَمِنَ النَّاسِ مَنْ يَتَّخِذُ مِنْ دُونِ اللَّهِ أَنْدَاداً.. يُحِبُّونَهُمْ كَحُبِّ اللَّهِ..!!!!
العنوان [ عدل] يعتبر عنوان القصيدة من مفاتيح النص الشعري عند أبو القاسم الشابي، وتبدأ مقاربة النص من عنوانه، الذي يحمل مدلولات والإطار العام لموضوع القصيدة وغايتها. عنوان القصيدة هنا "نشيد الجبار أوهكذا غنى بروميثيوس"، جاء بصيغة جملة خبرية مكونة من كلمتين ذات دلالات وإيحاءات فلسفية أسطورية، تمثل ذروة تمسك الشاعر بالبقاء والخلود، سواء في عالم الأحياء أو في عالم سماه بالسرمدي، يقول الشاعر أنه سيعيش فيهما محلقا كالطائر الأبي.
توقيع زول هناك