وقدم وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور سعد آل فهيد شكره وامتنانه لصاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل وزير التربية والتعليم على ما تم انجازه فيما يتعلق بتعيين المعلمات البديلات، والحاصلات على دبلوم الكليات المتوسطة، ومن تبقى من خريجات معاهد المعلمات، وذلك خلال المؤتمر الصحفي الذي أقيم في مقر الوزارة. كما قدم آل فهيد باسم صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل الشكر والتقدير لكل من وزير المالية والدكتور إبراهيم العساف ومعالي وزير الخدمة المدنية الدكتور عبدالرحمن البراك للتعاون المثمر مع وزارة التربية والتعليم في استكمال المعالجة لموضوع المشمولات بالأمر السامي الكريم. الإعلاميون الذين حضروا المؤتمر الصحفي
سعد ال فهيد - YouTube
وسوف يتم ترشيحهن للوظائف التعليمية وفق شروط التعيين للوظائف التعليمية التي تتضمن اجتياز اختبار القياس، والتعيين وفقاً للاحتياج المكاني، واجتياز المقابلة الشخصية، واجتياز فحص اللياقة الطبية. أما فيما يتعلق بالحاصلات على دبلوم كلية التربية المتوسطة فقد نصت التوصيات أن يكون تعيينهن على وظائف إدارية بالمرتبة الخامسة، بحيث تبدأ وزارة التربية والتعليم بالخطوات الفعلية لتعيين هؤلاء الخريجات وفقاً لما تنتهي إليه مع وزارة الخدمة المدنية، إضافة إلى قيام وزارة المالية بتوفير الوظائف وفقاً لما يرفع إليها. جريدة الرياض | د. آل فهيد: اللغة العربية مكون أساسي من مكونات الهوية الوطنية. أما من تبقى من خريجات معاهد المعلمات الثانوية اللاتي لم يعين بعد فستقوم وزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية بمراجعة بيانات الخريجات البالغ (3. 067) خريجة والتأكد من استيفائهن لشروط التعيين، بحيث تبدأ وزارة التربية والتعليم بالخطوات الفعلية لتعيين هؤلاء الخريجات وفقاً لما تنتهي إليه مع وزارة الخدمة المدنية، إضافة إلى قيام وزارة المالية بتوفير الوظائف وفقاً لما يرفع إليها. وأضاف وكيل الوزارة للشؤون المدرسية: وبالنسبة للوظائف التعليمية فإن البديلة تختار جميع الرغبات المتاحة، موضحاً أن اختيار الرغبة ليس شرطاً لتحقيقها وإنما يتم التوجيه حسب المفاضلة بين المرشحات، أما الوظائف الإدارية فتختار المرشحة إدارة تعليمية واحدة فقط، مبيناَ أن من لا تنطبق عليهن شروط شغل الوظائف التعليمية أومن ترغب باختيار الوظائف الإدارية فمتاح لهن اختيار الوظائف الإدارية ووفق رغبة البديلة المكانية، مشيراً أنه سيتم توزيع البديلات في إدارات التربية والتعليم حسب المفاضلة ووفق احتياج القطاعات المرصود في إدارة التربية والتعليم التي لا يوجد عليها طلبات نقل خارجي ممن هن على رأس العمل.
النشأة الجنسية: سعودي بلد الإقامة: السعودية السيرة الذاتية حاصل على دكتوراه في النظريات والسياسات التربوية عام 2002 من "جامعة ولاية بنسلفينيا" في الولايات المتحدة الأميركية، وماجستير في علم النفس عام 1995 من "جامعة الملك سعود"، وبكالوريوس في علم النفس من الجامعة ذاتها عام 1986. شغل كذلك عدة مناصب في "وزارة التعليم السعودية" وهي: مدير عام التخطيط والسياسات بين 2003 و2009، مدير عام الإدارة العامة للاستثمار واقتصاديات التعليم المكلف خلال 2009، مدير إدارة السياسات بين 2002 و2003، مشرف تربوي في الإدارة العامة للتخطيط التربوي خلال 2002، مشرف تربوي في الإدارة العامة للبحوث التربوية بين 1995 و1998، ومرشد طلابي بين 1986 و1989، كما شغل منصب مساعد باحث متفرغ في برنامج الكشف عن الموهوبين ورعايتهم في"جامعة الملك سعود" بين 1990 و1994. شغل كذلك عضوية مجلس إدارة "شركة تطوير لخدمات النقل التعليمي" بين 2013 و2015، وعضوية اللجنة التنفيذية لمجلس المديرين في الشركة ذاتها بين 2013 و2015، وعضوية اللجنة الإشرافية على مشروع التغذية المدرسية في "شركة تطوير القابضة" بين 2013 و2014، كما كان عضو المجلس الأعلى لـ"مركز محمد بن نايف للمناصحة والرعاية"،وعضو اللجنة التحضيرية الوزارية لمكافحة المخدرات، وعضو اللجنة الدائمة والتنفيذية لتفعيل مذكرة التفاهم مع "وزارة التعليم العالي"، وغيرها من العضويات.
التطوع: القيام ببعض النشاطات التطوعية في المجتمع من الأمور التي تساعد على استغلال وقت الفراغ، حيث إن للنشاط الاجتماعي العديد من الفوائد للفرد والجماعة، فهو يجعل الشخص يشعر بالمسؤولية ويكسبه وعي بما يحيط به، أما بالنسبة للجماعة فهو يجعل الأشخاص المحيطين به يقدرونه ويحترموه. تحديد أهداف شخصية: يعد وقت الفراغ هو الفترة التي يمتلك فيها الشخص ذهن صافٍ ومزاج جيد، لذا هو أفضل وقت لتحديد الأهداف المستقبلية الخاصة به، وهذا يجعل استثمار وقت الفراغ هو الأفضل من أجل التفكير بحرية، والتخطيط لما هو قادم. تعلم أشياء جديدة: تعلم أمور جديدة يساهم في التطوير الذاتي للشخص، ويمكن أن يتم ذلك من خلال تعلم مهارة جديدة أو لغة أخرى بعيدة عن اللغة الأساسية للفرد. أفكار إبداعية لاستثمار وقت الفراغ متنوعة ولا حصر لها – تريندات 2022. التواصل مع الأصدقاء القدامى: يعد وقت الفراغ هو الأفضل من حيث التواصل مع من انقطعت علاقة الشخص به منذ فترة، كما أن ذلك سوف يجعلهم سعداء، وكذلك يُعطي الفرد الفرصة للتنزه معهم، الاسترخاء، معرفة الجديد في حياتهم، آخر أخبارهم، وأهدافهم المستقبيلة. كيف تقضي وقت الفراغ عندما يكون الشخص في فترة العمل يكون الوقت وأهميته في حياة الفرد لها دور كبير في تقدمه في الحياة العملية، كما أن وقت الفراغ أيضًا له أهمية كبيرة.
إذ يمكن استثماره في الحصول على الكثير من المهارات الجديدة، كما أن مصطلح وقت الفراغ أصله من كلمة لاتينية وهي (licere)، وهو ما يعني عدم وجود ارتباطات والتزامات عمل، ولكن في الآونة الأخيرة أصبح ذلك الوقت يستخدم في أمور كثيرة، بالإضافة إلى أن غالبية الناس يتساءلون عن كيفية قضائه، وهو ما يمكن كما يلي: تعلم حرف منزلية يمكن أن يستثمر الفرد وقت فراغه من خلال تعلم بعض الحرف المنزلية مثل زراعة الزهور، الحديقة، وبعض الأعشاب المفيدة التي يمكن زرعتها حول المنزل، كما يمكن استثمار الوقت في تعلم طهي وصفات جديدة ومبتكرة، بالإضافة إلى إمكانية إعداد بطاقات خاصة بالمناسبات المتنوعة وهدايا. [3] التأمل يمكن استثمار وقت الفراغ في التأمل، حيث إن الجلوس وسط المناظر الطبيعية لمدة 30دقيقة مع المحافظة على وضع ثابت للتنفس يجعل الشخص يشعر بالراحة النفسية، كما يعد من الأفضل التوقف عن التفكير في أي شيء، بالإضافة إلى الاستماع إلى الموسيقى خلال التأمل، إذ تساهم تلك الطريقة في استثمار الوقت بشكل أفضل، إلى جانب تحقيق توازن العقل. قضاء الوقت مع العائلة في الأوقات الخاصة بالشغل يقوم الأشخاص بإهمال العائلة في الغالب، وذلك نتيجة ضيق الوقت، لذا يمكن استغلال وقت الفراغ في التخطيط لاصطحاب العائلة من أجل زيارة مكان، الخروج للعشاء، أو تحضير جلسات للمسايرة والمحادثة.
ماذا تفعل في وقت فراغك؟ الفراغ سلاحٌ ذو حدّين، فهو إمّا نعمة وإما نقمة، لهذا فإن وقت الفراغ إذا تمّ استغلاله بالشكل الصحيح فإنه يعود بالنفع الكبير على صاحبه، ولهذا فإنني في وقت فراغي أحاول دومًا أن أفعل كل ما هو مفيد لي ولمستقبلي ويُساعدني في تحقيق أهدافي وطموحاتي، ومن أهم ما أحب فعله في وقت فراغي هو القراءة ، إذ إنّ قراءة الكتب تأخذني إلى عالمٍ من الجمال، وأشعر بأنني سافرت وأنا أجلس في مكاني. كذلك أمارس هواية الكتابة، إذ أكتب خواطري وما يجول في قلبي من كلمات، وعندما أعود لأقرأها أشعر بأن الدنيا يمكن اختصار مشاعري فيها ببضعة كلمات تعبر عني، لهذا فإنّ أجمل ما يمكنني فعله في وقت فراغي أن أمارس هواياتي التي أحبها ، لهذا فالفراغ نعمة يُحسد عليه الإنسان وعليه أن يستثمرها لصالحه. عندما يستغلّ الإنسان وقت فراغه بشكلٍ صحيح سيجد نفسه وقد حقق الكثير من الإبداع خلال فترة قصيرة، أما الأشخاص الذين يمضونه دون فعل أي شيء مفيد فإنما يخسرون الكثير من الوقت الذي لن يعود إليهم أبدًا، لهذا على الإنسان أن يحرص على استغلال الفراغ بالعمل المفيد ، وألّا ينجرف في فعل أشياء ضارة لجسده ونفسه وصحته، فالفراغ فسحة رائعة للإنسان حتى يتفكر بالكثير من شؤون الحياة ويُحاول أن يكون أكثر اطلاعًا ومعرفة وثقافة.