لم تتوقف بطولات روبوتات ليغو على بطولة FLL فقط، ففي عام 2004، تم إحداث بطولة أولمبياد الروبوت العالمي WRO: World Robotic Olympiad ، عبر تعاون مجموعة من دول جنوب شرق آسيا. واليوم، أصبحت بطولتي WRO وFLL هما العنوانين العريضين لبطولات الروبوت لليافعين والأطفال حول العالم. تعرف على البطولة العالمية للروبوت WRO تتضمن بطولة WRO أربع فئات أساسية: الفئة النظامية، الفئة المفتوحة، الفئة النظامية الجامعية، ومسابقة كرة القدم. كل فئة لها المسابقة الخاصة بها، ولها شروطها، ولها قوانينها، ولكن هذه الفئات الأربع تشترك جميعها باستخدام روبوتات والقطع المزودة من شركة ليغو من أجل تصميم الروبوتات وبرمجتها. في سورية، فإن بطولات الروبوت يتم تنظيمها عبر شركة "فكرة" لتنمية الموارد الجمعية العلمية السورية للمعلوماتية; وهي الوكيل المحلي للشق التعليمي من شركة ليغو Lego Education. بدأت بطولات الروبوت في سورية عام 2004، وبدأت بطولة WRO عام 2011. نبذة عن الجمعية العلمية السورية للمعلوماتية: الجمعية العلمية السورية للمعلوماتية جمعية سورية تأسست عام 1989م في دمشق بمبادرة من المهندس المدني باسل الأسد وتهدف لنشر الثقافة المعلوماتية وتقنية المعلومات في القطاعات الاقتصادية السورية.
والمسابقة تدور في المدار العلمي، وهي قائمة على التنافسية في شكلها الجماعي تمتزج فيها فروع علمية مختلفة سواء العلوم أو التكنولوجيا، حيث يجتمع الطلاب مشكلين فرق تنافسية من خلال التحدي والمسابقة للروبوت، ومن خلالها يمكن الدخول لأشهر مسابقة روبوت تعليمي عالمي. [1] أما بالنسبة لنوع المسابقة الروبوتية المحلية في المملكة العربية السعودية، فهي تسمى أولمبياد الروبوت العالمي. هذه المسابقة هي الواجهة الحديثة لطفرة تقدم المملكة العربية السعودية التي تشارك فيها بشكل عالمي، كما تقدمها داخل المملكة أيضاً بشكل محلي، حيث التخصص في العلوم والتكنولوجيا والتعليم، مهمة هذه المسابقة هي مساعدة الشباب على تطوير مهاراتهم في الإبداع وحل المشكلات بطريقة ممتعة وجذابة، وذلك من خلال تنظيم مسابقات الروبوتات في أربع فئات مختلفة للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين ثمانية و تسع عشر عامًا. تعتبر World Robot Olympiad Association منظمة مستقلة غير ربحية، يتم استثمار جميع الإيرادات من الرعاية والرسوم لدعم مهمة العلم، وأيضاً تعزيز الروبوتات في تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في جميع أنحاء العالم، يتم تنظيم بطولات WRO في أكثر من خمس وثمانون دولة حول العالم.
السبت، ١١ ديسمبر ٢٠٢١ - ٣:٢٣ م أبوظبي في 11 ديسمبر / وام / حققت 3 فرق إماراتية نتائج متميزة في نهائيات أولمبياد الروبوت العالمي 2021 التي عقدت منافساتها افتراضيا خلال الفترة من 18 إلى 21 نوفمبر الماضي. وتقدمت دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي بالتهنئة إلى الفرق السبعة التي مثلت دولة الإمارات في نهائيات أولمبياد الروبوت العالمي حيث شارك هذا العام أكثر من 200 فريق وطني من أكثر من 65 دولة من مختلف أنحاء العالم في المسابقة العالمية التي أقيمت تحت شعار" روبوتات مستقبل الطاقة". وتم اختيار الفرق الإماراتية السبعة للانتقال إلى المنافسات النهائية ضمن فئات المسابقة الثلاث التي شملت الفئة المفتوحة والفئة العادية وفئة مهندسي المستقبل بعد فوزهم في منافسات المرحلة التأهيلية التي استضافتها دائرة التعليم والمعرفة الجهة المنظمة للفعالية الوطنية. ونجحت ثلاثة فرق ضمن فئتين في الفوز بتصنيف متقدم ضمن المراكز العشرة الأولى. فحقق الفريق المشارك ضمن الفئة المفتوحة للمرحلة الابتدائية المركز الخامس بينما حقق الفريق المشارك بمشروع محطات الطاقة الصديقة للبيئة المركز التاسع ضمن الفئة المفتوحة للمرحلة الإعدادية كما أحرز فريق أبولو المركز السابع ضمن فئة مهندسي المستقبل.
وأخيرا تم التوصل إلى النظام الأساسي( WRO) ، ومجموعة من القواعد العامة، من أجل ضمان صوت ومستقبل آمن لأولمبياد الروبوت العالمي. حيث كان واحدا من القرارات الرئيسية، والتي تظهر في النظام الأساسي، أن الحدث WRO الدولي لابد أن تستضيفه دولة جديدة كل عام، وينبغي للجنة WRO انتخاب الرئيس. وها هي تايلاند تحتضن الأولمبياد في عام ( 2015) لتضم الفرق المتنافسة في العاصمة (بانجكوك).
يجب أن يكون الروبوت مستقلاً وقادرًا على إكمال المهام بمفرده. يجب إيقاف تشغيل وظيفة Bluetooth و Wi-Fi في جميع الأوقات. يسمح باستخدام بطاقات التخزين SD لتخزين البرامج. أمثلة على مسابقات الروبوت المحلية كيف يختلف أولمبياد الروبوتات الوطني عن مسابقات الروبوتات الأخرى توجد عدة اختلافات بين أولمبياد الروبوتات الوطني الذي يقام على نفس مستوى الدولة ، ومسابقات الروبوتات الأخرى ، ومن أهم هذه الاختلافات:[3] لا توجد مجموعة محددة للشراء ، يمكن أن تكون أجزاء الروبوت أي مواد أو معدات. التكاليف المنخفضة ورسوم الدخول إلى المنافسة منخفضة والمنافسة لا تتطلب أدوات شراء إلزامية. من الممكن للطلاب متابعة المنافسة أثناء الكلية ، ومسابقات التحدي الوطني للروبوتات مفتوحة للطلاب من الصف السادس حتى مرحلة الدراسات العليا ، وهذا لا يسمح للطلاب بمواصلة استخدام الروبوتات أثناء تقدمهم فحسب ، بل يتيح لهم أيضًا مقابلة الطلاب في المستوى التالي الذي سيلهمهم ويشجعهم. مشاركة المملكة العربية السعودية في أولمبياد الروبوتات العالمي احتلت المملكة العربية السعودية المركز السابع في أولمبياد الروبوتات العالمي الذي أقيم في المجر في الفترة من 7 إلى 10 نوفمبر 2019.
وام/أحمد جمال/زكريا محيي الدين
"جميع الحقوق محفوظة لأصحابها" المصدر:" أخبار اليوم " السابق شركة الاستثمار «أبولو جلوبال» تدرس الاشتراك في عرض الاستحواذ على تويتر بالبلدي | BeLBaLaDy التالى بالبلدي: واتس آب يُضيف خاصية جديدة للمحادثات الجماعية
استغراب واستهجان بينما ترى معلمة الاجتماعيات "عبير سليمان" أن هذا الموضوع ليس فيه استغراب أو استهجان، لأن المعلمة بالدرجة الأولى امرأة تحب التجمل وتهتم بالأناقة، مضيفةً أنها وزميلاتها يقضين نصف يومهن داخل المدرسة، وتقول: من الطبيعي أن نهتم بمظهرنا وأناقتنا بالشكل المعقول الذي لا يفقدنا هيبة المعلمة، ولا يجعلنا في مصاف عارضات الأزياء، فتذوب رسالة التعليم. زياد المسفر : عارض أزياء سعودي يخوض معركة الاختلاف بشعر طويل وملابس نسائية - موضة. لافتةً أنها تحرص على شراء كل جديد مع بداية العام من أزياء وأحذية وحقائب وإكسسوارات وعطورات. تطور عادي معلمة الاقتصاد المنزلي "جواهر عبد الرحمن" ترى في هذا الاهتمام تطوراً عادياً مع تطور الحياة وتشعبها وإغراء دور الأزياء ومنتجات الأسواق والإعلانات، والتي تجعل المعلمة تضعف ليس فقط في بداية العام الدراسي وحده، وإنما خلال السنة الدراسية كلها، وتقول: من خلال عملي أجد أن اللباس معقول ومتنوع وفي حدود اللوائح والأنظمة، وقليل جداً من يبالغ في ارتداء الماركات المكلفة، وعادة ما تكون هذه الظواهر في المدارس الأهلية التي تتيح مثل هذه المبالغات كوضع الماكياج والعدسات الملونة والعطور الفاخرة والعباءات "المزركشة" والحلي وغيرها. حرية شخصية وتتفق معها المعلمة - نفس التخصص - "شريفة صالح" وتقول: في رأيي أن زي المعلمة يعتبر في نطاق الحرية الشخصية، سواء كان من دور الأزياء أو من المنتجات المحلية، مادام أنه لا يشكل عائقاً في قيامها بدورها في التعليم، موضحةً أنها لا تشتري إلا الصناعات العالمية وخاصة الأحذية وهذا ليس للتفاخر أو المباهاة، وإنما للبحث عن الصناعة الجيدة التي تتيح لها الراحة أثناء آدائها عملها، فعلى سيبل المثال يكلفني اللباس ما بين (تنانير) و(بلوزات) مبالغ كبيرة، وأيضاً الأحذية لأني أبحث عن الجودة والراحة في الاستخدام.
– أما الموديل الثاني فهو موديل أنيق وحيوي وتم تصميم ذلك الموديل باللون الكحلي من القماش السميك وهي عبارة عن بلوزة لامعة لا يوجد عليها أ ي تفاصيل أو تطريز ، ويتم ارتدائها على بنطلون أسود. – الموديل الثالث عبارة عن تصميم عصري أنيق وهو جاكيت نسائي من الجلد الأسد يوجد عليه الكريستالات الموزعة في منطقة الأكمام والياقة ، كما أنه يحتوي على سوسته من الجانبين ، ويتم ارتداء تحته تيشيرت باللون الأبيض وجيب قصيرة ملونة باللون الأسود وتحمل بعض أشكال التطريز الأنيقة. – الموديل الرابع هو موديل كلاسيكي مصمم للمرأة العملية بشكل كبير وهو عبارة عن جاكيت مخطط باللون الأبيض واللون الأسود ، كما انه يحتوي على جيبين وزرين في المنتصف ، ويتم ارتدائه على بنطلون باللون الأسود. – الموديل الخامس هو موديل الجاكيت الفرو باللون الأسود الأنيق ، ويتم ارتداء من تحته تيشيرت باللون الرصاصي المكتوب عليه بحروف واضحة. – الموديل السادس هو موديل شتوي لذلك العام وهو عبارة عن بلوزة من قماش الصوف مكونة من لونين الجزء العلوي باللون الأسود والجزء السفلي باللون الأبيض. مصر - اخر اخبار اليوم : تارا عماد: انتقاد مسلسل «سوتس بالعربي» أمر طبيعي.. والمهم النتيجة النهائية. – الموديل السابع هو موديل يتميز بالجرأة والحيوية وهو مكون من قطعتين القطعة الأولى عبارة عن بلوزة من الحرير باللون الأبيض وعليها نقاط باللون الأسود ، والقطعة الثانية عبارة عن شورت قصير من قماش القطيفة باللون الأسود الجذاب.
منذ / 30-12-2012, Sun 5:26 PM # 1 معلومات العضو تنانير 2013 - تنانير طويله 2013 - موديلات تنانير طويله للجامعه 2013 التوقيع - يتصفح الموضوع حالياً: 1 (0 عضو و 1 ضيف) ضوابط المشاركة لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا يمكنك اضافة مرفقات لا يمكنك تعديل مشاركاتك BB code is متاحة الابتسامات متاحة كود [IMG] متاحة كود HTML معطلة Forum Rules الانتقال السريع الساعة الآن » Sun 3:40 PM.