قال: كيف إضاعتها يا رسول الله؟ قال: إذا أسند الأمر إلى غير أهَلْه فانتظر الساعة) الأبناء: لقد عرفنا ان الامانة خلق من أهم الأخلاق التي تبنى عليها المجتمعات يا أبي سوف نحرص أن نكون أمناء في حياتنا يا أبي الاب: بارك الله فيكم يا ابنائي الاعزاء اذا فعلت هذا فقد ضمنتم رضي الله اقرأ ايضًا: مقابلة عن التنمر حوار بين شخصين عن التنمر بهذا نكون وصلنا لنهاية مقال "حوار بين شخصين عن الصدق والامانة والكذب " في حالة وجود أي استفسار يرجى ترك تعليق من أسفل المقال. Mozilla/5. 0 (Windows NT 10. 0; Win64; x64; rv:50. 0) Gecko/20100101 Firefox/50. 0
المحاضر: كيف ؟ عمران: تأثير الأمانة على المجتمع يكمن في أنها تساعد على نشر روح الإيخاء بين الناس وأنها تسهم في تقوية الروابط بين أفراد المجتمع. المحاضر: وبالنسبة لتأثيرها على الفرد فما قولك ؟ عمران: تؤثر الأمانة كذلك في حياتنا كأفراد فهي تنعكس إيجابيًا على حياة الفرد، فالشخص الأمين نجده راضي عن نفسه تمام الرضا وبالأمانة ينال رضا المولى عز وجل. المحاضر: ممتاز.. يمكنك أن تستريح الآن يا عمران. عمران: على الرحب والسعة. المحاضر: يسترسل المعلم في الحديث قائلًا: كما أخبرنا صديقنا عمران فالأمانة خلق وسلوك من السلوكيات القويمة التي ينبغي أن يتحلى بها كل فرد، وهي من الأمور التي فرضها علينا المولى عز وجل ومن الأمور التي أوجبتها علينا السنة النبوية المطهرة. المحاضر: قبل اختتام حديثي اليوم أود أن أضيف على ما قاله زميلنا أن الدين الإسلامي دين أخلاق، وعلى المسلم أن يتحلى بالأخلاق الحميدة، وإلى الحديث بقية إذا كان في العمر بقية. عرضنا لكم حوار بين شخصين عن الأمانة والخيانة قصير وبهذا نصل وإياكم متابعينا الكرام إلى ختام حديثنا نأمل أن نكون استطعنا أن نعرض لكم محتوى المحادثات بشكل شيق دفعكم لاستكمال القراءة وأن نكون استطعنا أن نوفر لكم معلومات مفيدة حول الأمانة والخيانة والأخلاق وإلى اللقاء في مقال آخر من مخزن المعلومات.
الأم أحسنت يا أحمد، ونحن كمسلمين يجب أن نقتدي برسولنا الكريم في أقواله وأفعاله، فهلا علمت ماذا قال الرسول عن الصدق؟ قال أحمد نعم فقد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (" أن الصدق يهدي إلى البر، وأن البر يهدي إلى الجنة، وما يزال الرجل يصدق ويتحرى الصدق حتى يكتب عند الله صديقا، وإياكم والكذب، ……") إلى آخر الحديث فقالت الأم سأشرح لك أن النبي أمرنا بالحرص على الصدق حتى يكتب من الصادقين عند الله وأن نبتعد عن الكذب حتى لا نكتب عند الله من الكاذبين. قال أحمد ولكن يا أمي لا نستطيع أن نكون صادقين في كل الأوقات، أحيانًا قد نلجأ إلى كذبه حتى ننجو من العقاب. قالت الأم الكذب يهلك صاحبة والصدق ينجيه د، سأقول لك قصة قصيرة عن ابا اليزيد البسطامي. كان البريطاني صغيرًا وكان يريد أن يتعلم العلم الشرعي فقامت أمه بمنحه بعض من الدنانير لكي ترسله ليتعلم. وقبل أن يسافر طلبت منه أن بوعدها بأن لا يكذب أبدًا وبالفعل وعدها وذهب مع القافلة، وفي أثناء الطريق خرج عليهم بعض من اللصوص. الجزء الثالث أخذوا جميع ما كان على القافلة وعندما جاء الدور علي أبا يزيد فسألوه هل معك نقود؟ فأجاب نعم معي أربعون ديناراً، فضحك اللصوص عليه وحسبوه أنه مجنون وتركوه وذهبوا.
ويهدف التطوير التربوي إلى تحسين ورفع كفاءة العملية التربوية وصولا إلى تحقيق الأهداف التربوية المنشودة، والمرجوة بصورة أكثر كفاءة في مواجهة التحديات، والتغيرات المعاصرة التي يواجها النظام المدرسي، والعملية التربوية. ونحن نقوم بالتطوير في أساليب الإدارة المدرسية في علاج المشكلات بأسلوب مرن، ومستمر لتحفيز العاملين وزيادة دافعيهم، وحماسهم، بما ينعكس على بناء شخصية الطالبـ/ـة في جميع الجوانب. من خلال ايجاد مناخ مدرسي فعال يساعد على التجديد، والإبداع بما ينعكس إيجابا على الأداء العام للمدرسة، والتركيز على العمل بروح الفريق الواحد لتخريج أجيال واعية تواجه معترك الحياة العملية تقوم برسالتها في تنمية وطننا، وتطويره. تطوير بنية العمل المدرسي، وطرق إنجازه، وممارسة المعلمين داخل الصفوف الدراسية وتنمية، وسلوكيات الطلابـ/ـات واتجاهاتهم. مدارس التميز التربوي الاهلية. تغيير الاتجاهات، والمواقف كطريق للنجاح، والتميز بما يتفق، و يتوائم مع قيمنا وعقيدتنا الإسلامية. التعامل مع الطلاب، والطالبات بما يتفق مع مراحل نموهم، والتغيرات النفسية والجسمية لهم. مراعاة توفير المناخ المدرسي المناسب، والاستخدام المتوازن للموارد المالية، والوسائل التقنية الحديثة، ومصادر المعلومات، وتوفير الموارد البشرية، والكوادر المؤهلة القادرة على التغيير، والتطوير.
تطوير ممارسات وأساليب التعليم بما يتلاءم مع التطورات الحديثة.