كلّنا أمل في أن يمدّ هذا الموقع يد العون للمعلّمين وأن يكون لهم بوصلة في كيفيّة دمج البيداغوغيا المحوسبة في العمليّة التعليميّة. نشاطات وفعاليات 1'. موقع " البيداغوغيا المُحَوسبة ": قمنا بتصميم الموقع ليكون نموذجًا لبيئة تعليميّة، وداعمًا للمعلّمين والمعلّمات في تطبيق البرنامج، حيث يحتوي: دروس ومهام وفعاليّات تعليميّة في المواضيع: التربية اللغويّة العربيّة، الرياضيات، العلوم والتكنولوجيا، اللغة العبريّة، التاريخ والموطن والجغرافيا، من إعداد مرشدين/مرشدات، ومعلّمين/معلّمات. روابط لمواقع تهتم بدمج الحاسوب في العمليّة التعليميّة. مواد مساعدة للمعلِّم/المعلِّمة في تخطيط الدرس. برامج وشروحات مساعدة في بناء وتصميم درس في بيئة محوسبة. قائمة بمواقع تحتوي على دروس ومهام وفعاليّات تعليميّة. 2'. مشاريع اللغة العربية للمرحلة الابتدائية ورياض الأطفال. تحضير دورات استكمال لدمج " البيداغوغيا المُحَوسبة " في التدريس والتعلُّم. 3'. بناء وتصميم دروس ووحدات تعليميّة، لتكون نماذج تعليميّة يستعملها المعلّمون ويقلّدونها، بالتعاون مع المفتش المسئول. 4'. متابعة عملية رفع الدروس والوحدات التعليمية المختلفة إلى موقع "بوابة المحتوى الرقمي التربوي – פורטל התוכן החינוכי ".
قدرة الطالب على التحدث باللغة العربية ببلاغة. قدرة الطالب على توصيل مشاعره للآخرين من خلال طريقة تحدثه باللغة العربية أمامهم.
وزارة التعليم والتعليم العالي تطوير أداء المعلمين والمنسقين مراجعة وتنقيح معايير مناهج اللغة العربية إطلاق مسابقة فرسان القراءة للمدارس الحكومية والخاصة أعد قسم اللغة العربية خطة إجرائية للعام الدراسي 2017 – 2018م اتسمت بوضوح الأهداف وتحديد الإجراءات بشكل واضح ودقيق، وكان من أهم أهدافها رفع المستوى التحصيلي والمهاري للطلبة في مادة اللغة العربية، تطوير أداء المعلمين والمنسقين، رفع أداء النائب الأكاديمي، مراجعة وتنقيح معايير مناهج اللغة العربية. وبخصوص هدف القسم في رفع المستوى التحصيلي والمهاري للطلبة في مادة اللغة العربية، فقد تم تنفيذ ومتابعة مشروع رفع كفاءة الطلاب في مهارتي القراءة والإملاء للمرحلة الابتدائية لتمكين الطلاب من أساسيات اللغة العربية القراءة والإملاء، وتنفيذ ومتابعة برنامج القراءة والحصص المكتبية لجميع المراحل الابتدائية الإعدادية الثانوية، والذي يهدف إلى تنمية الثروة اللغوية لدى الطلبة، وتوسيع خيالهم، وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لديهم، وإكسابهم القدرة على حل المشكلات. كما قام قسم اللغة العربية بالإشراف على مجموعة من الأنشطة اللاصفية لجميع المراحل الابتدائية الإعدادية الثانوية، والتي تعمل على تعزيز وإثراء قدرات ومهارات الطلاب اللغوية والكتابية، وتنمية روح المنافسة الشريفة بينهم، ودعم التميز وروح المثابرة وإظهار المواهب الطلابية، مثل نشاط "منافسات اللغة العربية"، و"إذاعي المستقبل"، و"الإبداع الأدبي"، و"مسابقة الخط والإملاء".
مقال عن العنصرية ومناهضتها، أسباب العنصرية وأنواعها، تأثير التمييز العنصري على حياة الأفراد وعلى المجتمع، وأهم طرق علاج ومناهضة العنصرية عانت العديد من الشعوب ومازالت من خطر العنصرية أو التمييز العرقي، وسنناقش في هذا المقال تعريف العنصرية وأسبابها وأنواعها، وأضرارها على المجتمع والأفراد، وطرق علاجها. العنصرية هي مَذهبٌ قائمٌ على التّفرقة بين البشر حسب أصولهم الجنسية ولونهم. موضوع تعبير عن العنصرية باللغة الإنجليزية | المرسال. ويرتب على هذه التفرقة حقوقاً ومزايا[1]، كما يمكن تعريف العنصرية بأنها الاعتقاد بأن هناك فروقًا وعناصر موروثة بطبائع الناس وقدراتهم وعزوها لانتمائهم لجماعة أو لعرق ما، وبالتالي تبرير معاملة الأفراد المنتمين لهذه الجماعة بشكل مختلف اجتماعياً وقانونياً. كما يستخدم المصطلح للإشارة إلى الممارسات التي يتم من خلالها معاملة مجموعة معينة من البشر بشكل مختلف ويتم تبرير هذا التمييز بالمعاملة باللجوء إلى التعميمات المبنية على الصور النمطية وباللجوء إلى تلفيقات علمية، وهي كل شعور بالتفوق أو سلوك أو ممارسة أو سياسة تقوم على الإقصاء و التهميش والتمييز بين البشر على أساس اللون أو الانتماء القومي أو العرقي[2]. وترتكز العنصرية على أسس، يمكن استعراضها كالتالي: لون البشرة.
لن تَجد أغبى من العُنصرية أبداً، أفراداً يَعتبرون أنفسهم مُميزين عن غيرهم، بناءً على أشياءَ سخيفة لم يختاروها، ولم يصنعوها، ثم يَعتبرونها إنجازاً. حين قالَ النبي صل الله عليه وسلم: (لا تتركوا في صلاتكم خلجاً يدخُلُ الشيطانُ منها). ما هي العنصرية - موضوع. لم يكن يتحدثُ عن ذلكَ الشيطان الذيّ تراهُ في مَتاحفِ الفن، بقرونٍ وذيلٍ أحمر مُدبب، لا، بل كانَ يتحدثُ عن شيطان النَفسِ، شيطان العِرقِ والعَصبيةِ، فإنَّ كُنت أبيضاً تَترك مَسافة بينك وبين الأسود لنفورك منه، أو أنت غنيٌّ فتشعُرُ بالإزدراء من المُصلي المُجاورِ لأَّنُه فقير، أو تقولُ لنفسك أنا عربي وهو عَجمي، بالطيع لا يجب أن يَحدثُ هذا بينَ المُسلمين، لذا أُمرنا أن تَتَلامس الأقدام حينَ نُصلي كي نَقضي على شيطان العُنصرية، ولا نترُكَ لهُ الفُرصة كي يَدخُل بيننا. (أحمد ديدات رحمه الله). لن تذهب العُنصرية طالما مازالت الدول المُتقدمة تصنعُ سيارات بيضاء وتَضعُ لها عجلات سوداء، ولن تزولُ العُنصرية مازالت الدول المُتقدمة تَضعُ أسماء المُجرمين في قائمةٍ وتُسميها القائمة السوداء، لن تزولَ العُنصرية طالما مازال اللونُ الأبيض يدلُ على السلام أمّا الأسود يدلُ على الحرب، ولكن بالرغم من هذا فأنا فَخورٌ لكوني أسود.
(مارك توين) 15. "الطرافة لا تعني أن نسمح بلفظة عنصرية تتعلق بالأم أن تمر". ( سلمان العودة)
موضوع عن العنصرية التي انتشرت مؤخراً حتى فيما بين الأطفال وبعضهم البعض إذ نجدهم يتهامسون عن شخص احتقاراً للونه أو شكله، فيما تُعرف العصرية في المعاجم الإنجليزية بأنها عبارة عن اعتقاد بأن عرقاً معيناً يكون أعلى أو أدنى من الجنس الآخر، حيث تتسم هذه الشخصيات ببعض السمات الاجتماعية و الأخلاقية والبيولوجية. وكذا فنجد أن البعض يعتقد أن العنصرية هي التي تؤمن بأن الأجناس المختلفة يجب أن تظل منفصله عن بعضها البعض، فماذا عن أسباب العنصرية، وعلاجها الذي يتوجب على كل فرد أن يتدخل في المشاركة بها، تُجيب موسوعة عن هذه التساؤلات من خلال هذا المقال، تابعونا. إن العنصرية هي التي تُسمى بالإنجليزية Racism و هي عبارة عن نبذ المجتمع لفئة مُحدده أو مجموعة من الأشخاص، إذ يقوم هذا النبذ على أساس ديني وعرقي أو لون وشكل الفرد وهيئته، كما نهى رسولنا الكريم عن العنصرية؛ فقد قالَ رسولُ اللهِ صـلى اللهُ عليهِ و سلـم "لا فرق بين عربي و لا أعجمي و لا أبيض ولا أسود إلا بالتقوى". إذ يُشير الرسول هنا إلى أن التخلص من العنصرية القائمة على نبذ الآخرين وكراهيتهم والتي دورها تولد الأحقاد بين الأفراد وبعضهم البعض، فلا يجب أن نُتيح الفرصة لشخص لونه أبيض لا نُتيحها لمن هو أسود البشرة، لكي لا نضع فروق بين خلق الله، حيث لا توجد عصبية في ديننا الحنيف بناء على منصب أو لون أو عرق أو الانتماء إلى قبيلة أو لهجه أو جنس، إذ يمكن لأحدنا أن ينظر إلى شخص أقل منه بنظرة تعصُب تحمل الاحتقار له، إلا أنه يكون عند الله في مرتبه عاليه ولا نرتقي لها، ونتمنى لو أن الله يرفعنا إلى درجته ومكانته عنده.