ومن المخطط أن تدير المساحة التي يستضيفها حساب تويتر الشرق الأوسط بعنوان «السلامة الرقمية» الإعلامية دلال المحمد (@d_al_Mhamad)، وتشمل قائمة الضيوف كلاً من خبير التكنولوجيا والمؤثر على مواقع التواصل الإجتماعي عبدالله السبع (@7Alsabe)، ومستشارة جودة الحياة والناشطة الاجتماعية الدكتورة لجين داغستاني (@lujaindaghstani)، ونيرمين السعدني (@ISOC_MiddleEast) نائبة الرئيس الإقليمي لجمعية الإنترنت في الشرق الأوسط، وجورج سلامة (@GeorgeSalama) مدير السياسات العامة والعلاقات الحكومية في تويتر. وفي معرض تعليقه، قال جورج سلامة، مدير السياسات العامة والعلاقات الحكومية لتويتر في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا: «يشكل تحسين صحة المحادثات العامة أولوية رئيسية لنا في تويتر، لذا فإن رفع الوعي بين مرتادي المنصة حول الأدوات المتاحة لهم للتعامل مع السلوكيات الغير مرغوبة والإبلاغ عنها يندرج ضمن الجهود الأساسية في رؤيتنا لضمان إنترنت شامل وأكثر أماناً. نهدف من خلال هذه الحملة إلى مواصلة تحسين تجربة مرتادي المنصة والتأكد من شعورهم بالأمان» وشهدت الحملة دعم العديد من المؤثرين على مستوى المنطقة مثل الفنانة رنا سماحة (@Rana_Samaha)، والخبير التكنولوجي (@7hamoodi6) ولاعبة الاسكواش المحترفة نور شربيني (@noursherbini)، والمؤثر التكنولوجي( [email protected]) وغيرهم.
في إطار جهود المنصة المتواصلة لتوفير بيئة آمنة لمرتاديها، وبمناسبة اليوم العالمي للإنترنت الآمن، أطلق تويتر الشرق الأوسط وشمال أفريقيا #حملة_تويتر_للسلامة لتكون امتداداً لحملة السلامة التي أطلقتها الشركة في عام 2019 تحت نفس الوسم، والتي ركزت حينها على رفع وعى الأفراد بقوانين المنصة وسياساتها وكيفية مكافحة السلوكيات الغير مرغوبة والتعامل معها. دلال المحمد تويتر الجمعية. وكان حساب تويتر لمنطقة الشرق الأوسط قد أطلق الحملة اليوم من خلال سلسلة من مقاطع الفيديو تسلط الضوء على ميزات الأمان المتاحة والتي من شأنها الارتقاء من تجربة الأشخاص ومنحهم تجربة أكثر أماناً وسلاسة على المنصة. كما كشف تويتر أيضاً عن رمز تعبيري خاص بـ #اليوم_العالمي_للإنترنت_الآمن يظهر عند استخدام الوسم لتشجيع الأفراد على المشاركة في المحادثات ونشر الوعي حول أهمية السلامة الرقمية. ودعت المنصة الجمهور للانضمام لمساحة خاصة يوم الثلاثاء الموافق 8 فبراير في تمام الساعة 7 مساءً في بتوقيت السعودية تستضيف فيها متحدثين من خلفيات متنوعة تعمل في المجال لتناول موضوع السلامة من جوانب مختلفة. وستتناول المساحة عدد من المحاور منها السلوكيات المزعجة وطرق مكافحتها من خلال ميزات السلامة المتاحة للجمهور، كما ستتطرق لجهود المنصة في التقنين من ظواهر مثل التنمر والإساءة واستخدام المنصة لنشر معلومات مضللة وغيرها من التصرفات التي تعكر تجربة الآخرين.
ويمكنكم أيضًا التعرف على المزيد من المعلومات حول كيفية استخدام وتخزين البيانات في هذه الميزة. وتجدر الإشارة إلى أنّ النشاط في السجل خاص ويُستخدم لتحسين تجربتكم، مثل تذكيركم بما شاهدتموه وتقديم اقتراحات ونتائج بحث أكثر تناسبًا مع اهتماماتكم. وضع التصفح المتخفي إذا كنتم تفضّلون تجربة مشاهدة أكثر خصوصية، يمكنكم استخدام وضع التصفح المتخفي في التطبيق المتوافق مع الأجهزة الجوالة أو على متصفح Chrome. ويسمح لكم وضع التصفح المتخفي بالتصفح بخصوصية تامة في جلسة خاصة، بحيث لا يتم حفظ طلبات البحث وسجل المشاهدة في الحساب المُسجَّل الدخول إليه. 4. دلال المحمد (@d_al_Mhamad) Twitter Tweets • TwiCopy. طرق سهلة للتحقق من إعدادات الخصوصية وكلمات المرور توفّر أداة "إدارة إعدادات الخصوصية" اقتراحات مخصصة لمساعدتكم على حماية بياناتكم وأجهزتكم على كل منتجات Google، بما فيها YouTube. يمكنكم تفعيل ميزة التحقق بخطوتَين، والتأكّد من قوة كلمات المرور، وإدارة إمكانية وصول تطبيقات الجهات الخارجية إلى بيانات حسابكم. وفي ظل الاحتفال باليوم العالمي للإنترنت الآمن 2022، فتسعى منصة تيك توك، الرائدة في بث مقاطع الفيديو القصيرة، إلى تخصيص شهر فبراير الجاري للتوعية حول السلامة الرقمية، وذلك من خلال إطلاق حملة تثقيفية لمستخدمي المنصة، لتشجيعهم على تبني أفضل الممارسات الصحية في عالم الإنترنت، وسيتم اطلاق الحملة عبر عدد من المبادرات والشراكات داخل التطبيق، بما في ذلك سلسلة من مقاطع الفيديو الخاصة بشهر السلامة مع كبار صناع المحتوى، وإطلاق اختبار على المنصة يمكن للمستخدمين المشاركة فيه لاختبار معرفتهم عندما يتعلق الأمر بالسلامة.
وتعليقاً على هذه الخطوة، قالت رئيس العلاقات الحكومية والسياسة العامة للشرق الأوسط وتركيا وإفريقيا وباكستان في تيك توك فرح طوقان: "تهتم منصة تيك توك بمسألة السلامة، ولذلك نسعى لتطوير وتحسين المنصة لضمان عنصر الأمان، وهو الأمر الذي يعد أولوية قصوى بالنسبة لنا، ونحن نتطلع هذا العام إلى إشراك مجتمعنا بشكل أكبر في ما نقوم به كمنصة، وجعلهم مشاركين في إنشاء هذه المساحة الآمنة عبر الإنترنت، ونحن فخورون جداً بإطلاق شهر السلامة، الذي يتضمن عددًا من المبادرات، مثل برنامج سفراء السلامة الذي تم تجديده الآن لبرنامج #أكثر_أماناً_لك، بالتزامن مع يوم الإنترنت الآمن، ونتطلع إلى تعزيز عروضنا بشكل متواصل". وخلال الشهر الجاري، ستطلق تيك توك مقاطع فيديو حول شهر السلامة في اليوم العالمي للإنترنت الآمن (8 فبراير)، وذلك بالتعاون مع عدد من صناع المحتوى، حيث ستضمن المقاطع عدداً من الإرشادات المجتمعية، وقد تم تصميم المقاطع بحيث تكون أكثر إيجابيةً وجاذبية، لتعمل بمثابة تحديث للمعلومات، والضوابط، والتدابير الشاملة المتاحة على النظام الأساسي للمنصة. وستعمل سلسلة مقاطع الفيديو ضمن هاشتاق #علم_واتعلم، على اختبار معرفة المستخدمين بالسلامة على النظام الأساسي، وسيركز صناع المحتوى على تقديم النصائح، وتثقيف مستخدمي المنصة حول عدد من مواضيع السلامة الرقمية، وسيتمكن جميع مستخدمي المنصة من المشاركة في اختبار الأمان عبر الإجابة على عدد من الأسئلة بنعم أو لا.
#أبو_الهيثم #مع_القرآن
وعليه فاسم الإشارة مبتدأ و { آيات} خبره. وإضافة { آيات} إلى { الكتاب} إضافة شبيهة بالبيانية وإن كان الكتاب بمنزلة الظرف للآيات باختلاف الاعتبار ، وهو معنى الإضافة البيانية عند التحقيق. ويجوز أن تجعل الإشارة ب { تلك} إلى حروف { ألر} لأن المختار في الحروف المقطعة في فواتح السور أن المقصود من تعدادها التحدي بالإعجاز ، فهي بمنزلة التهجي للمتعلم. فيصح أن يجعل ( ألر) في محل ابتداء ويكون اسم الإشارة خبراً عنه. والمعنى تلك الحروف آيات الكتاب الحكيم ، أي من جنسها حروف الكتاب الحكيم ، أي جميع تراكيبه من جنس تلك الحروف. والمقصود تسجيل عجزهم عن معارضته بأن آيات الكتاب الحكيم كلها من جنس حروف كلامهم فما لكم لا تستطيعون معارضتها بمثلها إن كنتم تكذّبون بأن الكتاب منزل من عند الله ، فلولا أنه من عند الله لكان اختصاصه بهذا النظم المعجز دون كلامهم محالاً إذ هو مركب من حروف كلامهم. الر تلك ايات الكتاب الحكيم اكان للناس عجبا. والكتاب: القرآن. فالتعريف فيه للعهد. ويجوز جعل التعريف دالاً على معنى الكمال في الجنس ، كما تقول: أنتَ الرجل. والحكيم: وصف إما بمعنى فاعل ، أي الحاكم على الكتب بتمييز صحيحها من محرفها ، مثل قوله: { ومُهيمِناً عليه} [ المائدة: 48] ، وقوله: { وأنزل معهم الكتاب بالحق ليحكم بين الناس فيما اختلفوا فيه} [ البقرة: 213].
الإعراب: الهمزة للاستفهام التوبيخيّ (لا) نافية والواو عاطفة (يرون) مضارع مرفوع.. والواو فاعل (أنّ) حرف مشبه بالفعل و(هم) ضمير في محلّ نصب اسم أنّ (يفتنون) مضارع مبنيّ للمجهول مرفوع.. والواو نائب الفاعل (في كلّ) جارّ ومجرور متعلّق ب (يفتنون)، (عام) مضاف إليه مجرور (مرّة) مفعول مطلق نائب عن المصدر منصوب أي: فتنة واحدة (أو) حرف عطف (مرّتين) معطوف على مرّة منصوب وعلامة النصب الياء (ثمّ) حرف عطف (لا يتوبون) مثل لا يطؤون، الواو عاطفة (لا) زائدة لتأكيد النفي (هم يذكّرون) مثل هم يستبشرون. والمصدر المؤوّل (أنّهم يفتنون) في محلّ نصب سدّ مسدّ مفعولي يرون. جملة: (يرون... ) لا محلّ لها معطوفة على استئناف متقدّم. وجملة: (يفتنون.. ) في محلّ رفع خبر أنّ. وجملة: (لا يتوبون) في محلّ رفع معطوفة على جملة يفتنون. وجملة: (هم يذّكّرون) في محلّ رفع معطوفة على جملة يفتنون. تفسير قوله تعالى : بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ الر ۚ تِلْكَ آيَاتُ الْكِتَابِ الْحَكِيمِ. وجملة: (يذّكّرون) في محلّ رفع خبر المبتدأ (هم).. إعراب الآية رقم (127): {وَإِذا ما أُنْزِلَتْ سُورَةٌ نَظَرَ بَعْضُهُمْ إِلى بَعْضٍ هَلْ يَراكُمْ مِنْ أَحَدٍ ثُمَّ انْصَرَفُوا صَرَفَ اللَّهُ قُلُوبَهُمْ بِأَنَّهُمْ قَوْمٌ لا يَفْقَهُونَ (127)}.
(9) انظر تفسير " الموعظة " فيما سلف ص: 104 ، تعليق: 1 ، والمراجع هناك. (10) انظر تفسير " المكانة " فيما سلف ص: 463 ، تعليق: 1 ، والمراجع هناك. (11) انظر تفسير " الغيب " فيما سلف 14: 381 ، تعليق: 1 ، والمراجع هناك. (12) انظر تفسير " التوكل " فيما سلف ص: 168 ، تعليق: 1 ، والمراجع هناك. (13) انظر تفسير " الغفلة " فيما سلف ص: 198 ، تعليق: 2 ، والمراجع هناك. (14) الأثر: 18767 - مضى الخبر بتمامه فيما سلف برقم: 13043 ، ومن طريق أخرى بمثله ، رقم: 13042. (15) في المخطوطة بعد هذا ، ما نصه: " يتلوه تفسير السورة التي يذكر فيها يوسف وهو آخر المجلَّد الثاني عشر الحمد لله رب العالمين ، وصلى الله على سيدنا محمد وآله وصحبه وسلم ". (16) انظر ما سلف ص: 9 - 12. (17) الأثر: 18768 - " الوليد بن سلمة الفلسطيني الأردني" قاضي الأردن ، كذاب ، يضع الأحاديث على الثقات. مترجم في ابن أبي حاتم 4 / 2 / 6 ، وميزان الاعتدال 3: 271 ، ولسان الميزان 6: 222. الر تِلْكَ آيَاتُ الْكِتَابِ الْحَكِيمِ – التفسير الجامع. و " عبد الوهاب بن مجاهد بن جبر" ، ضعيف جدًا ، وقال سفيان: كذاب ، قال أحمد: " لم يسمع من أبيه ، ليس بشيء". مضى برقم: 636. (18) في المطبوعة: " تركيبه" ، وفي المخطوطة: " برليه" واستظهرت الصواب من الذي يليه.