وطالت المديريات، مديري التعليم الابتدائي الموجهين، بتجهيز امتحانات الصف الرابع الابتدائي ، طبقا للتعليمات الواردة بالكتاب الدوري رقم (5) في 7 مارس الجاري، على أن تكون المواعيد: - يوم السبت 2 أبريل 2022: امتحان مادة اللغة العربية والتربية الدينية. - يوم الأحد 3 أبريل 2022: امتحان مادة العلوم والمهارات المهنية. - يوم الإثنين 3 أبريل 2022: امتحان مادة الدراسات الاجتماعية ومادة ICT. موعد بداية الفصل الدراسي الثاني 2022 بالمدارس والجامعات. - يوم الثلاثاء 5 أبريل 2022: امتحان مادة اللغة الإنجليزية. - يوم الأربعاء 6 أبريل 2022: امتحان مادة الرياضيات.
3% ، وذلك بعرض من الدكتور خالد قبيصى وكيل وزارة التربية والتعليم. احصائيات نتيجة الإعدادية بأسوان صرح الدكتور خالد قبيصى بأن عدد المتقدمين لامتحانات الشهادة الإعدادية 25 ألف و 597 طالب وطالبة ، فيما نجح منهم 20 ألف و122 طالب وطالبة بمدارس التعليم العام واللغات تظلم الصف الثالث الإعدادي بأسوان أعلن الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم، فتح باب تلقي التظلمات على نتائج الشهادة الإعدادية بدء من غد الخميس حتى 1 يوليو المقبل، مشيرًا إلى أن على ولي الأمر التقدم بطلب لمدير المديرية طبقًا للنموذج المطبوع. وبحسب بيان صادر عن مكتب الإعلام بمديرية التربية والتعليم بأسوان، قرر «قبيصي»، أن يكون تسليم الطلبات مرفق بها قسيمة التوريد فى مكان واحد فقط، وهو لجنة النظام والمراقبة، ومقرها مدرسة عمر بن الخطاب الإعدادية بنات (شرق محطة أسوان)، ويتم توريد الرسوم طرف سلطان حسن عبدالجواد مسؤول الخزينة (المتواجد بذات المدرسة)، على أن يسدد ولي الأمر الرسوم المقررة وقدرها (عشرون جنيهًا) فقط لا غير للمادة الواحدة، وذلك لأي عدد من المواد، وذلك خلال الفترة سالفة الذكر من الساعة التاسعة صباحًا حتى الواحدة ظهرًا.
أعلن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم التواصل مع مديرية التربية والتعليم بالقاهـــــــرة وباقي المديريات للالتزام بخريطة الامتحانات كما وضعتها الوزارة. وأضاف شوقي، في تصريحات له، عبر صفحته بموقع التواصل الاجتماعي فيسبوك، أنه سوف يتم تعديل مواعيد امتحانات القاهـــــــرة لسنوات النقل. وكانت مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني بالقاهرة أعلنت مواعيد امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل لتبدأ الامتحانات التحريرية 7 مايو المقبل، فيما تبدأ الامتحانات العملية والمواد التي لا تضاف للمجموع منتصف شهر إبريل الجاري بالمخالفة للخريطة الزمنية المعلنة من قبل الوزارة، والتي شددت على عدم عقد أي اختبارات خلال شهر إبريل وضرورة الالتزام بجدول توزيع المناهج الدراسية واستكمالها حتى نهاية الشهر نفسه.
كيف نحمى البيئة من التلوث (سلسلة نحب البيئة ونحافظ عليها ؛ 8) يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "كيف نحمى البيئة من التلوث (سلسلة نحب البيئة ونحافظ عليها ؛ 8)" أضف اقتباس من "كيف نحمى البيئة من التلوث (سلسلة نحب البيئة ونحافظ عليها ؛ 8)" المؤلف: محمد عمر الحاجي الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "كيف نحمى البيئة من التلوث (سلسلة نحب البيئة ونحافظ عليها ؛ 8)" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ
مقدمة لقد خلقنا الله في الكون بعد أن خلقه وأبدع في خلقه، وقام بتوفير جميع سبل الراحة والأمان من أجل العيش حياة كريمة على الأرض، فقد خلق الله الكون من أجلنا نحن، لذلك كان لابد من الحفاظ على الكون بشتى الطرق ووسائل والوسائل الممكنة. ولكن بحكم التطورات التي بدأت تحدث من ناحية التطور التكنولوجي، فقد بات الخراب يسيطر على الكون الذي نعيش فيه، وأصبحت الحياة تميل إلى التخريب، وبالتالي فقد باتت الحياة تعاني من العديد من الاضطرابات في الفترة الأخيرة، نتيجة التطور التكنولوجي الهائل الذي شهدته القرون الأخيرة، وبالتالي بدأت الحاجة تظهر لأن نحاول نشر التوعية بين البشر من أجل الحصول على كوكب سليم من جميع النواحي. كيف يمكن حماية البيئة من التلوث نعيش في هذه البيئة محاولين الوصول إلى أقصى درجات الراحة، حيث أن الراحة التي نأخذها من خلال الاهتمام بالبيئة تعطي الإنسان دافعاً احسن وأفضل من أجل زيادة الإنتاجية في العمل، كما أن الله خلق الإنسان من أجل المحافظة على البيئة والاهتمام بها. ومن أهم الأمور التي باتت البيئة تعاني منها، مشكلة التلوث، وهي أحد أهم المشاكل وعيوب التي تشكل خطراً كبيراً، كما أن التلوث الجائر الذي هدد البيئة اليوم من الممكن أن يكون أحد أهم الأمور التي تشكل خطراً كبيراً على الأجيال القادمة، كما أن البيئة باتت مهددة بحدوث الكثير من الكوارث البيئية، وكانت نتيجة الدراسات الأخيرة التي قام بها العلماء، وخصوصاً علماء البيئة، أن التلوث الناتج هو من صنع الإنسان، وأن الأضرار التي تنتج عنه قد تكون خطراً حقيقياً على حياة الإنسان.