مثال علي تطبيق استراتيجية لعب الأدوار
– الإدارة عن بعد. مؤدٍ للدور أو ملاحظ المناقشة و التقويم منظم و مستثير الاستجابة وترسيخ المعلومات إعادة تمثيل الدور تبديل الأدوار بين الطلاب وإدارة الجلسة عن بعد. إيجاد حلول أخرى المشاركة في الخبرات ترسيخ وتعميم أهداف الدرس استنباط أفكار الدرس والمشاركة بتقديم خبرات مشابهة أنواع لعب الدور. أنواع لعب الدور: لعب الأدوار المقيد: وهو الذي يقوم على أساس الحوار والمحادثة الموجودة في الدرس. لعب الأدوار المبني على نص غير حواري: كتمثيل قصة أو موضوع ما. لعب الأدوار الحر (غير المقيد بنص أو حوار): وفيه يمثل الطلاب موقفاً يقومون فيه بالتعبير بأسلوبهم الخاص عن دور كل منهم في حدود الموقف المرسوم لهم. مبادئ وتوجيهات يحسن بالمعلم مراعاتها عند استخدام نموذج لعب الدور منها: اختيار المادة المنهجية المناسبة لتمثيل الأدوار. عدم إجبار بعض الطلاب بتمثيل دور معين. تحضير بيئة وأدوار التمثيل. تحديد دور كل طالب والمطلوب منه. الشرح بإيجاز للمشاركين عن موضوع المشهد والأدوار التي سيتم القيام بها. تحديد زمن المشهد التمثيلي، وكذلك زمن الإجابة عن الأسئلة أو الحوار الذي يتبع ذلك المشهد. إلزم المشاهدين بالهدوء وعدم التعليق.
عدم تدخل المعلم أثناء تمثيل الدور. أن يكون السيناريو قصيراً ومركزاً. الطلب من كل ممثل أن يتقمص الدور المكلف به بصدق وإتقان. وقف تمثيل الأدوار في الوقت الذي يصل فيه الطلاب الممثلون للحلول المطلوبة. استخلاص الحلول والمواقف المناسبة تجاه مضمون الدور قبل انتهاء المناقشة. الوقوف أو الجلوس في مكان مناسب. قيام الطلاب بتقويم بعضهم البعض على أساس عمل الفريق وليس على أساس فردي. مقارنة بين التدريس بلعب الأدوار والطريقة التقليدية وجه المقارنة التدريس بالطريقة التقليدية (التلقينية) نموذج التدريس بلعب الأدوار يلقن الطلاب المعارف والمفاهيم. موجه ومساعد، يحث على التعلم. دور الطالب متلقٍ وسلبي نوعاً ما. نشط، حيوي وإيجابي متفاعل. مادة التعلم يتعلم الطالب معلومات محددة وهي ما يتضمنه المقرر الدراسي. يتعلم الطالب معلومات ومهارات وطرق تفكير ويطور اتجاهاته. أسلوب التعلم التعلم بطريقة محددة يسيطر فيها المعلم على الموقف التعليمي. تفكير مستقل وناقد، وتعلم استراتيجيات للحصول على المعلومات(حل مشكلات، استقصاء، تعاون …. ). أسلوب التقويم أسئلة من قبل المعلم تركز على الحفظ والتكرار وتتضمن غالباً في أعلى مستوياتها الفهم.
أنماط لعب الدور أولاً: لعب الدور التلقائي: وفيه يمارس الأفراد الأدوار في نشاطات حرة غير مخطط لها يقوم الطلاب فيها بلعب الدور دون إعداد مسبق. ثانياً: لعب الدور المخطط له: وهنا يمكن أن يكون الحوار قد تم إعداده من مصادر أخرى ويقوم المعلم بتوجيه الطلاب لاداء هذه الأدوار في الموقف التعليمي. خطوات لعب الدور يتكون نشاط لعب الدور من عدة خطوات وهي: • تهيئة المجموعة. • اختيار المشاركين. • تهيئة المسرح أو المكان. • إعداد المراقبين المشاهدين. • التمثيل أو الأداء. • المناقشة والتقويم. • إعادة التمثيل. • المناقشة والتقويم مرة أخرى. • المشاركة في الخبرات والتعميم. • وكل خطوه لها هدف تسهم به في الإثراء أو التركيز علي النشاط التعليمي. خطوات التطبيق في الموقف التعليمي • أن يتم اختيار موضوع يصلح للتطبيق واقعياً. • أن يكون الموضوع مرتبطاً بواقع التلاميذ. • أن تكون المشاركة تطوعية ، وليست إجبارية من التلاميذ. • أن يبدي الطلاب آراءهم بحرية في حدود الأنظمة ( الشرعية والأخلاقية). • أن يتم الالتزام بالقضية المطروحة. • ألا يتم تمثيل جانب دون الآخر ( الشمولية). • أن يسمح بتعدد وجهات النظر ( واختلافها). • عقد جلسة تقويم للنتائج بعد تدوينها، واستخلاص الآراء المتفق عليها.
• حدد زمن المشهد التمثيلي ، وكذلك زمن الإجابة عن الأسئلة أو الحوار الذي يتبع ذلك المشهد. • احرص أن يجسد المشهد التمثيلي واقعاً حقيقياً لا خيالياً ، ولكن يحسن استخدام أسماء مستعارة للممثلين بدلاً من أسمائهم الحقيقية. • اطلب من كل ممثل أن يتقمص الدور المكلف به بصدق وإتقان ، وأن يضع نفسه مكان الشخصية التي يمثلها وأن يتخيلها بعمق ، وأن يتصرف بنفس الطريقة. • يحسن تطعيم المشهد بشيء من الفكاهة والإثارة. • اطلب من المشاهدين التزام الهدوء وعدم التعليق. ==== مواضيع ذات صلة - إقرأ أيضاً استراتيجية مسرح العرائس - تو عرب استراتيجية الرؤوس المرقمة - تو عرب استراتيجية البطاقات المروحية - تو عرب استراتيجية فكر, زاوج, شارك - تو عرب استراتيجية التعلم بالاكتشاف - تو عرب استراتيجية الورشة التعليمية - تو عرب استراتيجية الاستقراء - تو عرب استراتيجية القصة - تو عرب الفرق بين الدراسة والبحث - مهارات الدراسة
ملاحظة أداء الطلاب، أسئلة تتضمن إثارة للتفكير والتحليل والتركيب والتقويم من قبل الطالب والمعلم. النتاجات فرد تم تشكيله في قالب محدّد ومكرر للحقائق الجاهزة. فرد يمتلك أدوات التعلم الذاتي يتعامل مع المشكلات باقتدار. تطبيق الاستراتيجية على درس.. المادة الصف الفصل الدراسي الموضوع الدراسات الاجتماعية والوطنية الثالث المتوسط العمالة الوافدة المشكلة: تزداد يوما بعد يوم مشاكل العمالة الوافدة ، فلابد من التعرف على سبب وجودالعمالة الوافدة ومشكلاتهم وحلول للمشكلات… صفة أداء الدور: تقف أحدى الطالبات وتحكي قصة قصيرة عن مشكلة حديثة ل احدى مشكلات العمالة الوافدة.. ثم تقوم ثلاثة طالبات بالتحدث عن العمالة الوافدة, فالاولى تتحدث عن حاجة المملكة للعمالة الوافدة ، والثانية عن مشكلات العمالة الوافدة ، والثالثة تتحدث عن حلول للعمالة الوافدة..
اعلامي سعودي يكشف اجمالي عدد بطولات والقاب الهلال في جميع الألعاب الرياضية كم عدد بطولات الهلال السعودي الاسيوية؟ تُوج الهلال بلقب دوري أبطال آسيا 4 مرات أعوام: (1992، 2000، 2019، 2021). تُوج الهلال بلقب كأس السوبر الآسيوي مرتين عامي: (1997، 2000). كم عدد بطولات الهلال السعودي الدولية فاز الهلال بدوري أبطال العرب مرتين عامي: (1994، 1995). فاز الهلال بكأس الكؤوس العربية مرة واحدة عام: (2000). عدد بطولات اسيا للهلال على. فاز الهلال بكأس السوبر العربي مرة واحدة عام: (2001). فاز الهلال بكأس الخليج العربي للأندية مرتين عامي: (1986، 1998). كم عدد بطولات الهلال السعودي المحلية؟ فاز نادي الهلال بالدوري السعودي 17 مرة أعوام: (1977، 1979، 1985، 1986، 1988، 1990، 1996، 1998، 2002، 2005، 2008، 2010، 2011، 2017، 2018، 2019-20، 2020-21). فاز نادي الهلال بكأس الملك 8 مرات أعوام: (1962، 1965، 1980، 1982، 1984، 1989، 2015، 2017). فاز نادي الهلال بكأس ولي العهد 13 مرة أعوام: (1964، 1995، 2000، 2003، 2005، 2006، 2008، 2009، 2010، 2011، 2012، 2013، 2016). فاز نادي الهلال بكأس الاتحاد السعودي 7 مرات أعوام: (1987، 1993، 1990، 1996، 2000، 2005، 2006).
آخر تحديث أبريل 30, 2022 المرصد الرياضية: قال الناقد الرياضي مبارك الشهري إن "شهر العسل" بين الإعلامي الرياضي عدنان جستنيه والإعلام الهلالي قد انتهى. وخلال ظهوره ببرنامج "الحصاد الرياضي" عقب الشهري على كلام جستنيه بشأن عدد بطولات الهلال الآسيوية مقارنة ببطولات الاتحاد، موضحا أن الاتحاد لديه 3 بطولات آسيوية وليس بطولتين كما ذكر جستنيه. وفقاً لتصنيف الاتحاد الدولي للتأريخ والإحصاء الهلال السعودي( نادي القرن الآسيوي ) يُتوج بلقب "نادي" العقد... Source link 🗣 مبارك الشهري: أصحح لـ جستنية كلامه عندما قال مستحيل أقارن الهلال الذي حقق 8 بطولات بالاتحاد الذي حقق بطولتين… الاتحاد حقق 3 بطولات: بطولتين دوري أبطال آسيا وبطولة أبطال الكؤوس. الحصاد الرياضي … @Mubark_m9 — قناة 24 الرياضية (@sport24_tv) April 29, 2022
10- قام عبد الرحمن بن سعيد بتأسيس نادي الهلال تحت مسمى "الأولمبي"، ثم غيره صاحب السمو الملكي الملك سعود للاسم الحالي.
[1] كم عدد مرات فوز الهلال بكاس اسيا استطاع نادي الهلال السّعودي أن يحقق بطولة دوري أبطال آسيا ثلاث مرّات إلى جَانب حَصده لعدد كبير من البطولات القارية الأخرى على المُستوى الآسيوي في حين أنّ نادي الهلال يُعتبر أكثر الأندية تحقيقًا للدوري السّعودي مِن خلال سبع عشر بطولة لجانب تزّعمه لبطولة كأس ولي العَهد وغيرها في حين أنّه مِن الأندية الأكثر تتويجًا بالبطولات القارية وفيما يلي نَتعرف على سنوات حصوله على البطولات الثلاثة مِن دوري أبطال آسيا: في العَام 1991م. في العَام 2000م. في العَام 2019م.
[3] وشارك الهلال في البطولات الآسيوية بمختلف مسمياتها قرابة الـ20 مرة، بيد أنه منذ استحداث نظام جديد للبطولات الآسيوية واقتصارها على بطولتي "دوري أبطال آسيا"، و"كأس الاتحاد الآسيوي" منذ عام 2003 لم يحقق اللقب الجديد الا مرة واحدة [4] ، وهنا سرد لبطولات الهلال السبع: كأس آسيا للأندية ابطال الدوري [ عدل] بدأ الهلال مشواره في البطولة بمواجهة الجهراء الكويتي ذهاباً وإياباً حيث كسب الهلال المواجهتين بنتيجة واحدة 2 – 0، ليتأهل الهلال إلى النهائيات المجموعة والتي أٌقيمت في الدوحة عام 1991م. وواجه الهلال فريقا بيونج يانج الكوري الجنوبي والاستقلال الإيراني وكسبهما بنتيجة 2 – 0 و1 – 0 على التوالي، ليتأهل إلى دور الأربعة حيث واجه الشباب الإماراتي وكسبه 1 – 0. وفي المباراة النهائية لعب الهلال أمام الاستقلال الإيراني وانتهت الأشواط الأصلية والإضافية 1 – 1 ليحتكم الطرفان إلى ركلات الترجيح وكسبها الهلال بنتيجة 4 – 2. كم عدد بطولات الهلال في آسيا – صله نيوز. كأس آسيا للأندية أبطال الكؤوس [ عدل] لعب الهلال أمام العربي الكويتي ذهاباً وإياباً فخسر الذهاب في الكويت 0 – 1، ليلعب الطرفان إياباً في الرياض ويكسب الهلال النتيجة 6 – 0. وتأهل الهلال إلى الدور الثاني وكسب النصر العماني ذهاباً في الرياض 5 – 0 قبل أن ينسحب الفريق العماني وتلغى مباراة الإياب ليتأهل الهلال إلى دور الأربعة والتي أقيمت في الرياض وكسبها الهلال بركلات الترجيح 6 – 5، وتأهل الهلال إلى المباراة النهائية ليواجه فريق ناغويا الياباني ويكسب الهلال المباراة بنتيجة 3 – 1 ليتوج باللقب الثاني آسيوياً في تاريخه عام 1997م.