وَيُعْتَبَرُ عِلْمُ تَوْجِيهِ القِرَاءَاتِ ثَمَرَةً مِنْ ثَمَرَاتِ عُلُومِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ التِّي اشْتَغَلَ العُلَمَاءُ بِهَا خِدْمَةً لِلْقُرآنِ الكَرِيمِ. المراجع: البرهان في علوم القرآن: (1/ 339) - تقويم طرق تعليم القرآن وعلومه في مدارس تحفيظ القرآن الكريم: (ص: 58) - صفحات في علوم القراءات: (ص: 286) - عناية المسلمين باللغة العربية خدمة للقرآن الكريم: ص60 - البرهان في علوم القرآن: (339/1) - الزيادة والإحسان في علوم القرآن: 216/4 - معجم مصطلحات علوم القرآن: ص109 -
[4] في عام 1921، نشر هاري د. القراءة - اختبار تنافسي. كيتسون كتاب ذهن المشتري، وهو أحد أوائل الكتب التي طبقت علم النفس على التسويق، فأظهر عمل كيتسون أن كل نوع من القراء اشترى وقرأ نمطه الخاص من النصوص، وبقراءته صحيفتين ومجلتين، وجد كيتسون أن الجمل والكلمات القصيرة كانتا أفضل المساهمين في سهولة القراءة. [5] قوائم تكرار المفردات [ عدل] في عشرينيات القرن العشرين، بحثت الحركة العلمية في التدريس عن اختبارات لقياس تحصيل الطلاب للمساعدة في تطوير المناهج الدراسية، فلطالما عرف المعلّمون والمربّون أنه لتطوير مهارات القراءة، يحتاج القرّاء -وخصوصاً المبتدئون منهم- إلى مواد قرائية تتوافق مع قدراتهم، وقد اعتمد ناشرو الكتب المدرسية في ذلك على الأبحاث الأولية لعلماء النفس الجامعيين. [6] أشار عالم النفس التربوي إدوارد ثورندايك من جامعة كولومبيا إلى أن المعلمين في روسيا و ألمانيا استخدموا تعداد الكلمات المتكررة لموافقة الكتب بمستويات الطلاب، إذ كانت تعتبر المهارة بالمفردات الدليل الأفضل على التطور الفكري، والمؤشر الأقوى على سهولة القراءة، وفي عام 1921 نشر ثورندايك كتاب كلمات المعلمين، الذي احتوى على تكرار 10, 000 كلمة، وهو ما سهّل على المعلمين اختيار كتب تتوافق مع مهارات القراءة لدى طلابهم في الفصل، وأمن كذلك أساساً للأبحاث المستقبلية عن سهولة القراءة.
ما معني القراءة في الحلم؟ ربما ترمز القراءة إلى أنك تحتاج إلى مناقشة بعض المعلومات قبل أخذ القرار. قد ترمز إلى حصولك على معلومات على مستوى بديهي. ربما ترمز إلى الوحى أو العرافة. ربما ترمز إلى رسالة من اللاوعي. قد ترمز إلى عمل واجبك. ربما ترمز إلى الذهاب إلى المدرسة ، أو الجامعة. قد ترمز إلى أن لديك عقل متفتح حتى تتعلم شئ جديد. استعارات في الحديث يجب اعتبارها. هذه هي بعض التعبيرات الشائعة التي لها علاقة بالقراءة والتى ربما تكون او لا تكون ذات صلة بمضمون حلمك. ربما تفكر في أشياء أخرى قد تساعدك على تفسير حلمك اقرأ ما بين الأسطر ( إبحث عن المعنى الحقيقى عبر التركيز على ما لم يقال). القراءة في شئ ما ( الاستدلال على معنى مختلف). اقرأ شفاهى ( انتبه لما أقول). اقرأ الطبعة الجيدة ( تأكد من فهم ما توقع أو توافق علية). وكأنك تقرأ كتاب مفتوح (شخص معروف بصدقه). أسئلة يجب أن تسألها لنفسك حتى تساعدك فى تحديد معني حلمك. علمني القراءة المكثَّفة وليس القواعد والنحو - النشرة الدولية - Alnashra Aaldawlia - International Daily bulletin. ما الذي تقوم بقرائته؟ ما هي الرسالة التي تتلقاها من القراءة؟
مفهوم القراءة لقد بَدا مصطلحُ ( القراءة) واحدًا من أكثر المصطلحات رواجًا وانتشارًا في الدراسات النقديَّة الأدبيَّة، وهو من معطيات الاتجاهات النقديَّة في العصر الحديث [1]. وعلى الرغم من أنَّ مسألة القراءة و القارئ قديمةٌ في الدرس الأدبي فإنها من منظور البعض "لمْ تشكِّل في الوعي القديم مشكلةً حقيقيَّة؛ لأنَّ الوعي بها كان محدودًا لا سيما وأن النصَّ الأدبي قديمًا كان لا يمثِّل العمقَ الفلسفي الذي يمثله النص الآن بعدما تزاوَجَ الأدب مع الفلسفة والمنطق وغيرهما من العلوم... وقد أسهَمتِ التطوراتُ العميقة في الفكر المعاصر -لا سيما في اتجاه نقدِ ما بعد الحداثة -إلى تعميق هذه القضيَّة، وعَرْضِ ممارساتها وتطبيقاتها" [2]. هذا القول وإن كان يحمل شيئًا من الإجحاف في نفي العمق الفلسفي للأدب القديم، وبالتالي العمق النقدي للنقَّاد القدماء، إلا أنَّه في الواقع يَحملُ كمًّا من الصحَّة، بالنظر إلى واقع الحضارةِ العالميَّة وتطوراتها المذهِلة، في ظِلِّ الثورة المعرفية والثقافية. وعليه؛ فقد أصبحتِ القراءةُ منهجًا نقديًّا معاصرًا على وفق ما أنتَجتْه نظريَّةُ القراءة الحديثة، التي مثَّلتْ "واحدًا من اتجاهات ما بعد البنيوية في نظريَّات النقد العالمي الحديثة" [3].
نظرًا لأن القراءة مهمة جدًا في تعلم اللغة الثانية ، فقد تم بذل جهد كبير لتطوير مهارة القراءة.
قد يكون لعملك طبيعة خاصة.. ووقتك مهدر في أعمال روتينية بين الدفاتر والسجلات معظم البرامج الجاهزة والموجودة بالسوق لا تفي بالغرض إما أنها بعيده كل البعد عن طبيعة عملك أو أنها معقده ومتشابكة بحيث أنها تمثل عبء إضافي عليك نحن نقدم لك الحل من خلال عمل برنامج خاص لك.. يخدم عملك ويكون بسيط ومفهوم فما عليك سوى أن تشرح لنا طبيعة عملك وما هي المهام المكلفة بها وما هي احتياجاتك البرمجية ونحن نقوم بصنع البرنامج الذي يفي بكل الأمور برامج محاسبية. برامج شئون موظفين - مرتبات - حضور وانصراف. فقدان عنصر لحياته وإصابة آخر من "الأسايش" برصاص مجهولين غربي دير الزور. برامج إدارة الصيدليات. برامج مستشفيات. برنامج الحسابات العامة وإدارة التكاليف. عمل برامج حسب متطلبات العميل. برامج تربوية.
القامشلي – نورث برس كرم اتحاد الإعلام الحر في القامشلي، الجمعة، مجموعة من الإعلاميين في شمالي شرقي سوريا. وأقام الاتحاد حفلاً بمناسبة يوم الصحافة الكردية في مدينة القامشلي. وتم خلاله تكريم مجموعة من الصحفيين والإعلاميين بجائزة الشهيد "مظلوم باكوك" للكدح. وكذلك تم تكريم مجموعة أخرى ممن أصيبوا خلال التغطيات الإعلامية بشهادة "الشجاعة". وحصل مراسل نورث برس في الحسكة، جيندار عبد القادر، على جائزة الشجاعة، وذلك بعد إصابته في تغطية للاشتباكات التي حصلت في الحسكة بين قوات سوريا الديمقراطية "قسد" وتنظيم الدولة الإسلامية "داعش". وكذلك حصلت مراسلة نورث برس السابقة في ديرك (المالكية)، سولنار محمد، على جائزة التقارير المكتوبة. وتم منح الجائزة الفخرية لمؤسسة اللغة الكردية، تقديراً لجهودها في المجال اللغوي. إعداد وتحرير: محمد القاضي