15ـ يتم توقيع عقد القرض فى واشنطن 20 أبريل المقبل. 16ـ 2 مليار دولار تكلفة إصلاح منظومة التعليم. 17ـ 12 محاور تقوم عليها وثيقة تطوير التعليم منها تدريب المعلمين. 18ـ التابلت لا يعنى تغيب الطلاب عن الدراسة والمدرسة. 19ـ نظام التعليم الجديد يواكب التطورات المتغيرة فى المجتمعات. 20ـ التصحيح ورصد الدرجات سيكون إلكترونيا. 21ـ مجموع الدرجات فى الثانوية العامة سيكون من 410 درجة ويدخل به الجامعة. 22ـ يهدف مشروع تطوير التعليم إلى زيادة الطلاب الملتحقين برياض الأطفال بجودة عالية. 23ـ توقيع عقود تدريب المعلمين وتطبيق النظام الجديد خلال أيام. 24ـ 60 يوما تفصلنا عن تطبيق النظام الجديد. 25ـ المعلم سوف يقوم بتسجيل غياب الطلاب إلكترونيا. 26ـ الطالب الذى يتجاوز نسبة الغياب يحرم من الامتحان. 27ـ الإبقاء على شعب العلمى والأدبى فى النظام القائم المطور. 28ـ فى النظام الجديد بعد 12 عاما سوف يختلف الأمر ويلغى العلمى والأدبى ويكون للطالب اختيارات أخرى. 29ـ لجنة لتعديل المناهج القائمة بما يتواكب مع الجدول الزمنى للعام الدراسى. 30ـ التركيز على اللغة العربية والدراسة فى المرحلة الابتدائية بالنسبة لمادتى العلوم والرياضيات بالعربى ويبدأ تدريسها بالإنجليزية من المرحلة الإعدادية.
كمان لو حبينا ناخد نظرة شاملة على التطورات اللي بتحصل في نظام التعليم الجديد هنلاقي إن التعديلات والتطويرات بتشمل جميع المراحل مش بس المرحلة الثانوية. نظام التعليم الجديد للمرحلة الإعدادية في نظام التعليم الجديد هنلاقي إن الطالب في المرحلة الإعدادية هيدرس العلوم والرياضيات بالإنجليزي لو كان طالب في مدرسة حكومية، أما لو كان طالب في المدارس التجريبية اللي بتدرس اللغات فهيكون متاح قدام ولي الأمر اختيار المدرسة اللي تناسب طفله. من أهم مميزات النظام: توجيه الاهتمام بالمدارس الحكومية والمحاولة لتطويرها وتحسنها كونها بتضم النسبة الأكبر من طلاب مصر. دراسة الرياضيات والعلوم باللغة الإنجليزية هيفتح مجال أوسع لطالب عشان يكون مطلع على العالم حواليه فهيقدر يبحث بنفسه ويتوسع بشكل أكبر مش مجرد دراسة لمنهجه، فبالتالي هياخد علم بشكل صحيح مش مجرد دراسة لمعلومة عابرة. أما عيوب نظام التعليم الجديد للإعدادية: الطالب هيكون معرض للتغافل عن لغته الأساسية -العربية- واللي هيخليه يفقد جزء مهم من معرفته اللي لازم تعتمد على اللغتين ويكون الأساس ليها باللغة العربية. دراسة مادة معينة أساسية بغير اللغة الأم في سن مبكر هيقلل من التحصيل الدراسي للطفل.
مميزات نظام التعليم بالتابلت الاعتماد على البحث ومحاولة الفهم والتحليل والاستنتاج بدل من الاعتماد على التلقي والحفظ للمعلومات سواء في أثناء الدراسة أو في الامتحانات، فهنلاقي الأسئلة بتعتمد على اختيار من متعدد بدرجة أساسية والكتابة بتكون بشكل بسيط مقارنة بالاختيارات. توفير فرصة متساوية للجميع؛ لأن التصحيح بيتم إلكتروني فبالتالي مفيش فرصة لظلم التصحيح، كمان مش متاح فرصة لتسريب الامتحان قبله أو الغش في وقت الامتحان. إتاحة مصدر كبير لتعليم "بنك المعرفة" واللي بيوفر آلاف الأبحاث والفيديوهات اللي هتسهل على الطالب وصوله للمعلومة وفهمها بشكل كويس وبالطريقة اللي تناسبه بسبب تنوع المصادر المتاحة ليه. رغم إن التابلت بيتوفر لطلبه بشكل مجاني إلا إنه مصنوع من خامات عالية وبيوفر لطالب احتياجاته من مكان واحد سواء بنك المعرفة، أو ممكن يضيف شريحة للنت ويبحث بشكل أوسع كمان. توفير الوقت للطلبة والفلوس اللي كانت بتدفع في الدروس الخصوصية والكتب الخارجية، وبالتالي دا هيساعد الأسرة المصرية ويخفف عنهم الأعباء والمصاريف اللي كانوا بيتحملوها. نظام التابلت أو الثانوية العامة الجديد زي ما ليه مميزاته اللي بتظهر ليه عيوبه اللي ممكن تحكم على النظام كامل بالفشل لو ماتمش محاولة إيجاد حلول بديله وتفادي العيوب دي.
عزيزي المستخدم العائد من الإعلانات يمثل مصدر الربح الأساسي للموقع والعاملين به مما يساعدنا على البقاء مستقلين وحياديين حيث أننا غير تابعين لأي جهة حكومية أو حزب. لمساعدتنا على الإستمرار في إنتاج محتوى مهني صحفي حيادي غير موجه أو ممول نرجو إلغاء تفعيل مانع الإعلانات "AD Block". شكرا لتفهمك
59 المتعلق بالتعليم المدرسي؛
سورة البينة تفسير ، نتحدث اليوم عن سورة من السور التي يلاقي الكثير من الأطفال الذين يقومون بحفظ كلام الله تعالى بعض المشقة في حفظها، ربما ذلك لأنها من أوائل السور التي يقابلونها في حفظهم ذات المتشابهات، فهم لم يعتادوا على هذا النوع من الآيات وهذا التشابه في الحفظ؛ لذلك نقدم لكم السورة بالصورة، وكذلك بالتفسير، حيث أنه من الملاحظ أن المعلومة تثبت بشكل أيسر وأسرع وأمكن؛ إذ تم تناولها من أكثر من جانب ووسيلة، فتابعونا على موسوعة. سورة البينة للاطفال بالصور تفسير سورة البينة للاطفال آية 1 يقول تعالى: " لَمْ يَكُنِ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَالْمُشْرِكِينَ مُنْفَكِّينَ حَتَّى تَأْتِيَهُمُ الْبَيِّنَةُ". أي أن الكفار لن يتركوا ما هم عليه من الكفر حتى تأتيهم العلامات التي تدل على بطلان ما هم فيه من ضلال. آية 2 يقول تعالى: " رَسُولٌ مِنَ اللَّهِ يَتْلُو صُحُفًا مُطَهَّرَةً". وهذه العلامات هي بعثة النبي صلى الله عليه وسلم وهو يتلو عليهم كلام الله المقدس وآيات بينات. آية 3 يقول تعالى: " فِيهَا كُتُبٌ قَيِّمَةٌ ". أي أن هذه الآيات التي يتلوها النبي صلى الله عليه وسلم بها من الأخبار الصادقة والأمور النافعة ما يهدي إلى الخير وإلى الرشاد.
وكان ذلك بغيا منهم، واستمررا في المراد وإصرارا على ما قاد إليه الهوى. وهذا هو قوله تعالى:
وأخرج أحمد عن ابن عباس قال: جاء رجل إلى عمر يسأله فجعل عمر ينظر إلى رأسه مرة وإلى رجليه أخرى هل يرى عليه من البؤس، ثم قال له عمر: كم مالك؟ قال: أربعون من الإِبل. قال ابن عباس: قلت صدق الله ورسوله لو كان لابن آدم واديان من ذهب لابتغى الثالث، ولا يملأ جوف ابن آدم إلا التراب، ويتوب الله على من تاب. فقال عمر: ما هذا؟ فقلت: هكذا اقرأني أبيّ. قال: فمر بنا إليه فجاء إلى أبيّ فقال: ما تقول هذا؟ قال أبيّ: هكذا أقرأنيها رسول الله صلى الله عليه وسلم. قال: إذاً أثبتها في المصحف؟ قال: نعم. وأخرج ابن الضريس عن ابن عباس قال: قلت يا أمير المؤمنين: إن أبيّاً يزعم أنك تركت من آيات الله آية لم تكتبها. قال: والله لأسألن أبيّاً فإن أنكر لتكذبن. فلما صلى صلاة الغداة غدا على أبيّ فأذن له وطرح له وسادة وقال: يزعم هذا أنك تزعم أني تركت آية من كتاب الله لم أكتبها. فقال: إني سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: «لو أن لابن آدم واديين من مال لابتغى إليهما وادياً ثالثاً، ولا يملأ جوف ابن آدم إلا التراب، ويتوب الله على من تاب» فقال عمر: أفأكتبها؟ قال: لا أنهاك. قال: فكأن أبيّاً شك أقول من رسول الله صلى الله عليه وسلم أو قرآن منزل.
وأخرج ابن المنذر عن عكرمة في قوله: {من بعد ما جاءتهم البينة} قال: محمد. وأخرج ابن أبي حاتم عن عقيل قال: قلت للزهري تزعمون أن الصلاة والزكاة ليسا من الإِيمان فقرأ {وما أمروا إلا ليعبدوا الله مخلصين له الدين حنفاء ويقيموا الصلاة ويؤتوا الزكاة وذلك دين القيمة} ترى هذا من الإِيمان أم لا؟. وأخرج ابن المنذر عن عطاء بن أبي رباح أنه قيل له: إن قوماً قالوا: إن الصلاة والزكاة ليسا من الدين فقال: أليس يقول الله: {وما أمروا إلا ليعبدوا الله مخلصين له الدين حنفاء ويقيموا الصلاة ويؤتوا الزكاة وذلك دين القيمة} فالصلاة والزكاة من الدين. وأخرج عبد بن حميد عن المغيرة قال: كان أبو واثل إذا سئل عن شيء من الإِيمان قرأ {لم يكن الذين كفروا من أهل الكتاب} إلى قوله: {وما أمروا إلا ليعبدوا الله مخلصين له الدين}. أخرج ابن أبي حاتم عن أبي هريرة قال: أتعجبون من منزلة الملائكة من الله؟ والذي نفسي بيده لمنزلة العبد المؤمن عند الله يوم القيامة أعظم من منزلة ملك واقرأوا إن شئتم {إن الذين آمنوا وعملوا الصالحات أولئك هم خير البرية}. وأخرج ابن مردويه عن عائشة قالت: «قلت يا رسول الله: من أكرم الخلق على الله؟ قال: يا عائشة أما تقرئين {إن الذين آمنوا وعملوا الصالحات أولئك هم خير البرية}».