علم الجغرافيا الطبيعية هو العلم الذي يدرس الظواهر الطبيعية على سطح الأرض من حيث التضاريس و توزيع اليابس والماء وأشكال السطح والغلاف الجوي والغلاف الحيوي وغيرها و في هذه المقال عزيزي القارئ سنقدم لكم عناوين رسائل ماجستير في الجغرافيا الطبيعية. 1- الخصائص المورفومترية لحوض وادي الحسي بأستخدام نظم المعلومات الجغرافية ملخص الرسالة تناولت الدراسة الخصائص المورفومترية المساحية والشكلية والتضاريسية لحوض وادي الحسي وأحواضه الفرعية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية، إضافة لتحليل خصائص شبكة التصريف المائي بالحوض، واعتمدت على تحليل نموذج ارتفاع رقمي لمنطقة الحوض من القمر الصناعي. رسائل ماجستير ودكتوراه في الجغرافيا (رسالة واحدة) - المنارة للاستشارات. اسم الباحث: باسم عبدالرحمن خليل المغاري السنة: 2015 تحميل من هنا 2- دور المعطيات الجيومورفولوجية في دراسة العلاقة بين الامطار والجريان السطحي بأستخدام نموذج الموجة الحركية والجيوموفولوجية (KW-GIUH) لحوض وادي الشلالة هدفت هذه الدراسة إلى إيجاد العلاقة بين المعطيات الجيومورفولوجية والجريان السطحي في حوض وادي الشلالة، من خلال نموذج الموجة الحركية والجيومورفولوجية لتوضيح مدى تأثيرها على التدفق المائي في الحوض. اسم الباحث: عوني محمد الروسان السنة: 2017 طالع ايضا: عناوين رسائل ماجستير في التفسير وعلوم القران 3- تحديد أنسب المواقع للحصاد المائي في حوض وادي العاقب شمال شرق الأردن باستخدام المعطيات الجيومورفومترية ونظام المعلومات الجغرافية هدفت الدراسة إلى تحديد أنسب مواقع الحصاد المائي، بإستخدام تقنية نظام المعلومات الجغرافية ومعطيات الخصائص المورفومترية لحوض وادي العاقب، بالإعتماد على نموذج الارتفاع الرقمي بدقة 30 متر للحوض، بالتعامل مع بيئة متكاملة من برمجيات نظام المعلومات الجغرافية.
اسم الباحث: بشير مفلح سليمان المساعيد 4- التقييم الجيومورفولوجي للأراضي في حوض وادي الحسا، جنوب الأردن تناولت هذه الدراسة موضوع التقييم الجيومورفولوجي لأراضي حوض وادي الحسا، جنوبي الأردن. وقد هدفت الدراسة الى تصنيف الوحدات الأرضية في وادي الحسا الى أصناف أرضية حسب خصائصها الجوهرية واقتراح أنسب الإستعمالات الخاصة بتلك الأراضي بالإضافة الى إقتراح خطة لإدارتها. اسم الباحث: مها إبراهيم رجب قطيش السنة: 2007 5- دراسة نوعية المياه الجوفية في منطقة واحة الأزرق باستخدام نظام المعلومات الجغرافي والاستشعار عن بعد هدفت هذه الدراسة إلى تقييم ودراسة نوعية المياه الجوفية في منطقة واحة الأزرق باستخدام نظام المعلومات الجغرافي (GIS) والاستشعار عن بعد، حيث تبلغ مساحة منطقة الدراسة حوالي 110 كم². ماجستير جغرافيا عن بعد للنساء. اسم الباحث: ابراهيم عبدالحميد حمزه حمدان السنة: 2006 طالع ايضا: عناوين رسائل ماجستير في الشريعة الاسلامية
رئيس لجنة نظم المعلومات الجغرافية في جامعة ذي قار. عضو في اللجان التحضيرية والعلمية لعشرات المؤتمرات والندوات التي أقامتها كلية الآداب وقسم الجغرافية. عضو لجنة خبراء علم الجغرافية بحسب الأمر الوزاري ق/7/5/1643 في 23/4/2018. عضو لجنة متابعة وتنفيذ مشروع تطوير وتحديث مناهج علوم الجغرافية بحسب الامر 1693 في 26/4/2018 والصادر من وزارة التعليم العالي /دائرة البحث والتطوير. النشاطات المتعلقة بالتعاون مع المؤسسات والدوائر الحكومية. · التعاون مع مجلس محافظة ذي قار في إعداد (وثيقة استراتيجية محافظة ذي قار للمدة (2011-2015) والوثيقة من إعداد مجلس محافظة ذي قار لجنة التخطيط الاستراتيجي ، مطبعة دار الضياء للنشر، النجف الأشرف (ذكرت أسماء المشاركين في أعداد الخطة في ص198 من الوثيقة). ماجستير جغرافيا عن بعد جامعه. · التعاون مع مديرية تخطيط محافظة ذي قار / دائرة التنمية الإقليمية والمحلية / قسم التخطيط المحلي التابعة لوزارة التخطيط بحسب كتاب الوزارة المرقم 4/6/13971 في 16/8/2011. ومرشح من قبل كلية الآداب للتعاون العلمي مع الدائرة المذكورة بحسب كتاب الكلية المرقم 7/54/1753 في 23/8/2011. التعاون مع مجلس محافظة ذي قار من خلال المشاركة في لجنة التخطيط الاستراتيجي و لجنة تحليل البيانات التابعة لمجلس محافظة ذي قار والمتضمن إعداد خطة إستراتيجية للمحافظة بحسب الأمر الإداري المرقم ب /58415 الصادر من مجلس المحافظة.
وشهد الإنتاج السمكي في مصر زيادة كبيرة منذ منتصف ثمانينات القرن العشرين، مما أدى إلى زيادة الاستهلاك الغذائية كنتيجة طبيعية لزيادة معدلات النمو السنوي للسكان. وللبحيرات في مصر دور رئيسي في إنتاج الأسماك، إذ يزيد إنتاجها على إنتاج المصايد البحرية، كذلك فإن ممارسة الصيد في البحيرات لا يشكل أي خطر يذكر سواء على حياة الصيادين أم على مراكبهم، لذلك وجب العناية بها من أجل بقائها خصبة. مع الملاحظ أن البحيرات في هذه الفترة تعاني من مشكلتين أساسيتين قد تؤديان إلى انخفاض نسبة خصوبة الأسماك بها: الأولى:- مشكلة التجفيف التي تمارسة الدولة والأفراد. الثانية:- مشكلة التلوث الناتجة عن إلقاء مخلفات المصانع والمدن والقرى الواقعة على البحيرات في منطقة الدراسة. ماجستير جغرافيا عن بعد جامعة. أولاً:- تحديد منطقة الدراسة: يتحدد الإطار المكاني لمنطقة الدراسة في خمس بحيرات ، تمتد في شمال مصر ، وهي من الشرق إلى الغرب (البردويل - المنزلة - البرلس - أدكو - مريوط). ثانياً:- مشكلة الدراسة: تتمثل مشكلة الدراسة في أن الإنتاج السمكي من البحيرات الشمالية قمع إمكانياتها، أي كمية الإنتاج لا تتوافق مع مساحه هذه البحيرات، بل وصل الأمر إلى تناقض هذا الإنتاج باستمرار عاماً بعد عاماً، وذلك لأسباب كثيرة ، ومن ثم يزداد تأثيرها السلبي مع مرور الوقت، ومن المحتمل انقراض أعداد كبيرة من الأسماك أو انعدامها ، وبذلك يعمل على وجود عجز كمي ونوعي في مصادر البروتين ، وتحاول الدراسة الوقوف على واقع الإنتاج السمكي في هذه البحيرات ومشكلاته.
Tabs نظرة عامة نظرا لأهمية برامج الدراسات العليا وما تسهم به من إحداث تغييرات في التنمية وفي البحث العلمي ، كان اتجاه جامعة الدمام نحو تطوير برامج الدراسات العليا حيث وضعت الخطوط العريضة لخطة التطوير ، وأقرت في مجلس الجامعة بجلسته الأولى المنعقدة في 1413/10/24هـ لقد بدأ برنامج الدراسات العليا بقسم الجغرافيا لمرحلة الماجستير في العام الجامعي ١٤٠٤ هـ ، ولم يتم تطوير البرنامج منذ إنشائه بالشكل الذي يعكس ما يتميز به علم الجغرافيا (كعلم ديناميكي حيوي) إضافة لارتباطه بالتغيرات التقنية التي تعد أدوات مهمة لتخصصاته. وسيساعد تطوير البرنامج على تحقيق رسالة جامعة الدمام نحو خدمة مجتمع المنطقة الشرقية بشكل خاص وغيره من المجتمعات، لما يتميز به علم الجغرافية بتخصصاته المختلفة من قدرة على حل كثير من المشكلات في المجالات الاقتصادية و السكانية والاجتماعية ومشكلات البيئة الطبيعية أيضاً والاهتمام بقضايا التنمية بمختلف أنواعها ماجستير الجغرافيا ويحتوي على ست تخصصات في فرعي الجغرافيا (البشرية والطبيعية) وهي: الجغرافيا الاقتصادية والتنمية. الفيزياء التطبيقية وعلم الفلك ماجستير العلوم في نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد. الدراسات السكانية والتنمية المستدامة. العمران والتخطيط الحضري. الدراسات المناخية.
16- جغرافية النقل لطلبة المرحلة الثانية – بكالوريوس/ قسم الجغرافية. 17- جغرافية العراق لطلبة المرحلة الرابعة – بكالوريوس/ قسم الجغرافية. 18- اخلاقيات البحث العلمي لطلبة الماجستير/كلية الآداب / قسم الجغرافية. 19- أخلاقيات البحث العلمي لطلبة الدكتوراه/كلية الآداب / قسم الجغرافية. 20- التلوث البيئي لطلبة الدكتوراه/كلية الآداب/جامعة ذي قار 21- فلسفة الجغرافية لطلبة الدكتوراه/كلية الآداب/جامعة ذي قار 22- منهج البحث لطلبة الماجستير/ كلية الآداب/جامعة ذي قار تحميل السيرة الذاتية من هنا
واشتد العطش بالطفل اسماعيل وعلى بكاءه ولم تسطع امه هاجر صبرا وحاولت ان تبتعد عنه علها تجد شيئ من الماء او تجد معين لها ومشت حتى اعتلت جبل الصفا ثم المروة, وبقيت على السير والصعود بين الجبلين حتى بلغت 7 اشواط ( وهو ما شرع به الله في مناسك الحج) وفي اخر اشواطها السبعة وصل الى سمعها صوت فطلبت منه قائلة اغث ان كان عندك خير, فاذ بصاحب الصوت سيدنا جبريل يضرب الارض فتتفجر الارض ببئر تنبعث منه الماء واقتربت هاجر محوطة البئر لتحافظ على الماء المتفجر وقالت كلمتهتا الشهيرة زم زم زم وظلت تحيط الماء بالرمال وتكرر زم زم وتعني هذه الكلمة باللغة السريانية تجمع قاصدة الماء وهنا هو سبب تسمية البئر بزمزم. اسماء البئر: ان بئر زمزم على مر العصور مكانته بحكم موقعه وتوالت الاسماء, فان ابن بري ذكر اثنا عشر اسما للبئر هي: زمزم, مضنونة, مكتومة, شباغة, هزمة جبريل, ركضة جبريل. طعا طعم, شفا سقم, حفيرة عبد المطلب. دراسات وأبحاث زمزم. وصف البئر: يصل عمق بئر زمزم الى 30 متر تقريبا, وله عيون مغذية وتمده بالماء في كل ثانية بحوالي 11 الى 18. 5 لتر, واتساع فتحت البئر يصل قياسها الى 1. 5 متر, وحسب الدراسات ان عمق بئر زمزم مقسم الى جزئين الجزء الاول عمقه 12.
فتركوها لهم بموجب منشور. إلا أنه نظراً لكثرة الحجاج فقد اشترك معهم آخرون في العمل باسم الزمازمة. هل تعلم قصة بئر زمزم؟ :: السمير. ثم إن الأتراك العثمانيين ثبتوا آل الزبير في عمل السقاية ولا تزال رئاستها بيدهم إلى اليوم. وآل الزبير هؤلاء يعرفون اليوم (ببيت الريس). فضل ماء زمزم جاء في فضل ماء زمزم وفوائده أحاديث صحيحة عدة حيث قال النبي صلى الله عليه وسلم ( خير ماء على وجه الأرض ماء زمزم طعم من الطعم وشفاء من السقم) صحيح الجامع 3302. و ماء زمزم لا يتعفن ولا يتقطن، ولا يتغير طعمه أو لونه أو رائحته،كما أنه لا يتأثر بتعرضه للجو مختلفاً في ذلك عما يحدث لجميع أنواع المياه الأخرى مثل مياه الأنهار والبحار والأمطار والمياه الجوفية،ويرجع ذلك إلى مكوناته الكيميائية التي تمنع نشاط الجراثيم والبكتيريا والفطريات. ماء زمزم نعمة وهبنا الله إياها، و يعد من أكثر هدايا الحج والعمرة قيمةً.
[٦] المراجع ↑ أحمد حطيبة، تفسير أحمد حطيبة ، صفحة 4، جزء 255، اطّلع عليه بتاريخ 9-5-2-18. بتصرّف. ↑ سورة ابراهيم، آية: 37. ↑ "قصة ماء زمزم" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 9-5-2018. بتصرّف. ↑ رواه البخاري، في صحيح البخاري، عن عبد الله بن عباس، الصفحة أو الرقم: 3364، صحيح. ↑ "العرمرم في فضل زمزم" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 9-5-2-18. بتصرّف. ↑ ابن كثير، البداية والنهاية ، صفحة 338-340، جزء 3، اطّلع عليه بتاريخ 9-5-2-18. قصة بئر زمزم للأطفال. بتصرّف.
وقال المسعودي: سميت زمزم؛ لأن الفرس كانت تحج إليها في الزمن الأول فتزمزم عندها، والزمزمة صوت تخرجه الفرس من خياشيمها عند شرب الماء، فأنشد المسعودي: زمزمت الفرس على زمـزم *** وذاك في سالفهـا الأقدم وذكر البرقي عن ابن عباس أنها سميت زمزم؛ لأنها زمت بالتراب لئلاّ تسيح الماء يمينًا وشمالاً، ولو تركت لساحت على الأرض حتى تملأ كل شيء. "زمزم".. قصة بئر تفجر تحت قدمى نبى الله إسماعيل رضيعا ولم يجف ماؤه منذ أكثر من 5 آلآف عام.. تساؤلات عن سر عدم نضوب مياهه.. وعلماء يجيبون: ينتمى إلى نوعية المياه الجوفية المتجددة والسبل لتجدده متاحة - اليوم السابع. وقد ذكرنا طم الحارث بن مضاض إياها، ولم تزل دارسة حتى أُري عبد المطلب أن احفر طيبة؛ لأنها للطيبين والطيبات من ولد إبراهيم وإسماعيل، وقيل له: احفر برة. وقيل: احفر المضنونة ضننت بها على الناس إلا عليك، ودل عليها بعلامات ثلاث: بنقرة الغراب الأعصم، وأنها بين الفرث والدم، وعند قرية النمل. وروي أنه لما قام ليحفرها رأى ما رسم له من قرية النمل ونقرة الغراب، ولم ير الفرث والدم، فبينا هو كذلك ندت بقرة لجازرها، فلم يدركها حتى دخلت المسجد الحرام، فنحرها في الموضع الذي رسم له، فسال هناك الفرث والدم، فحفرها عبد المطلب حيث رسم له. وقيل لعبد المطلب في صفتها إنها لا تنزف أبدًا، وهذا برهان عظيم؛ لأنها لم تنزف من ذلك الحين إلى اليوم قط، وقد وقع فيها حبشي فنزحت من أجله، فوجدوا ماءها يثور من ثلاث أعين أقواها وأكثرها ماء عين من ناحية الحجر الأسود.