ختاما لما أسلفنا الحديث عن في موضوع تعبير عن فضل العلم وأثره على الفرد والمجتمع، ويجب على كل فرد منا أن يهتم بتحصيل العلم في حياته. لما له من نفع يعم على الفرد والمجتمع، ولما لها أهمية ودور أساسي في بناء المجتمعات. حتى نواكب التطور والتقدم في جميع المجالات، وخاصة في عصر التكنولوجيا الذي نعيشه حالياً.
وهذه المواقف الحياتية التلقائية التي يتعرض لها الفرد خلال حياته تعمل بشكل كبير على تشكيل شخصيته وإكسابه مهارات ومعلومات جديدة وعميقة لم يتلقاها من الأسرة أو المدرسة. وغالباً ما يكون العلم الذي يصل إلى الفرد من خلال المواقف الحياتية والخبرات الشخصية أكثر تأثيراً في شخصية الفرد من العلم الذي يحصل عليه من الأسرة أو المدرسة. لذلك يجب أن تحرص كل دولة تريد أن تتقدم وترتقي أن تهتم جداً بالمنظمة التعليمية لديها. وذلك لأنها تقوم بدور حيوي وعميق في إكساب الفرد العلم اللازم لتغيير المجتمع في المستقبل القريب. العلوم الدينية إن الدين له دور كبير أيضاً في تهذيب وتقويم العلم الذي يصل للإنسان خلال رحلة الحياة. لذلك يجب الاهتمام بالجانب الديني لكل إنسان منذ الصغر حتى يستطيع الإنسان من خلال أن يفرق بين الخطأ والصواب. ما هو مفهوم العمل؟ العمل هو عبارة عن تحويل جميع المعلومات التي اكتسبها الفرد خلال حياته إلى صورة عملية ملموسة يمكن رؤية نتائجها بالعين المجردة. ويتم التعبير عن العمل من خلال المجهود الفكري أو المجهود العضلي أو كليهما معاً. ما هي أسباب العمل؟ إن نظرنا حولنا نجد أن العمل هو نشاط أساسي يقوم به جميع الناس الأصحاء العاقلين.
كل تلك التشابهات بين العلم والعمل والإيمان تبني الأمم نهوضها بها، وتساعد في التطوير والتحديث دائمًا. الإيمان يحث على العلم والعمل يحث الدين دائمًا على التطوير والتقدم والإعلاء من قيمة الإنسان المطور للحياة والمحب للمعرفة. لذلك يحثنا دائمًا الإيمان على الارتقاء بالعلم والسعي إليه. وكما يحثنا الإيمان القوي بالارتقاء بالعلم، فهو يوصينا أيضا بالعمل وإتقانه والتفاني فيه، لما في ذلك من منفعة للفرد والأمة. هو هدف الأديان في النهاية التي تشرع حياة هادئة متحضرة ومستقرة. والإنسان المؤمن بطبعه إنسان عامل وعالم، يقدس العلم والعمل ويحاول أن يحصل أكبر قدر من الاستفادة في طلب العلم. كما يعطي العمل الوقت والمجهود والإتقان اللازم لإحداث تطوير. العلم والعمل والإيمان علامات المجتمع المتقدم من اهم الصفات الموجودة في المجتمعات المتحضرة هي تلك الصفات. والتي تظهر واضحة للعيان ويتم ملاحظتها بسهولة في أي مجتمع راقي ومتطور. تظهر تلك الصفات في مجتمعات بعينها مثل اليابان مثلًا. وهي بلد من أقوى البلدان الموجودة على الكرة الأرضية في شتى المجالات المختلفة، وذلك لأنها أجلت العلم والعمل بإيمان واضح بهما وشديد. استفادت دولة حضارية مثل اليابان من كل المميزات التي يمكن أن تصل بها إلى النهوض والتطور.
ويعدُّ طلبُ العلم من الأعمال التي يتقرَّبُ بها الإنسان إلى الله تعالى، وهذا الأمر ليس مقتصرًا على طلب العلم الشرعيّ وحده، بل يتعدّى ذلك إلى مختلف أنواع العلوم الأخرى، وعلى الجانب المقابل ينبغي على المسلم أن يكون لديه الحد الأدنى من العلم الشرعي الذي يجعله قادرًا على أداء العبادات على وجهها الصحيح، أما بالنسبة للعلوم الأخرى فهي تُفيد الإنسان بأن يصبح ذا شأنٍ في المجال الذي يتخصص فيه، ويكون مؤهلاً ليصبح من العلامات الفارقة في هذه العلوم من خلال الإنجازات العلمية يحققها، والبصمات الحقيقية التي يتركها في هذا العلم. ويرتبطُ مفهوم العلم مع مفهوم العمل ارتباطًا وثيقًا، فالإنسان الذي يمتلك العلم قادرٌ على العمل بأسلوب أكثر بساطة وأقل جهدًا وأشد تأثيرًا، ويتجلَّى هذا الأمر من خلال أعمال ذوي الاختصاص الذي يشغلون مناصب يستطيعون من خلالها توظيف معرفتهم الأكاديمية في الواقع العملي، بحيث يستغلون معرفتهم العلمية المتخصصة بإفادة الواقع التشغيليّ أو الإنتاجي، وعلى الإنسان أن يعزز من خبراته العملية بحيث يصبح أكثر قدرة على مواجهة جميع الظروف التي تعترض مسيرته المهنية. ويشمل تعزيز القدرات المهنية التعمق بشكل أكبر في العلوم التي تخصص فيها الإنسان في مراحل التعليم الجامعيّ من خلال إكمال الدراسات العليا، أو تعزيز بعض القدرات الخاصة التي يحتاجها في الواقع المهني مثل تقوية المهارات اللغوية، والاهتمام بمهارات الذات، ومهارات التواصل الاجتماعي، وتطوير لغة الجسد، وامتلاك المهارات القيادية من أجل ضبط وتسيير فرق العمل بحيث تحقق هذه الفرق الأهداف التي تسعى إليها المنظمات، فالمعرفة الأكاديمية وحدها غير كافية ليكون الإنسان قياديًا في الموقع الذي يشغله، وهنا يأتي دور مهارات الذات في توليد الشخصية القيادية القادرة على صناعة الإنجازات في حياتها الشخصية والمهنية.
يمكنك أيضا أن تقوم بإحضار أوراق مقواه و قم بتقطيعها على شكل أشكال هندسية مختلفة ن تبعا لما قد تعلمه الطفل ، و فم بإحضار ورقة أخرى و ارسم فوقها نفس الأشكال و أكتب أسمائها عليها أيضا ، و أطلب من الطفل أن يضع الأشكال في مكانها الصحيح. تعليم الأطفال الكسور الاعتيادية و العشرية: يمكنك إحضار ورقة دائرية ، ثم قم باقتصاص الورقة على جزئين ، و ورقة أخرى و قم بتقسيمها على ثلاث أقسام و غيرها ، ثم إشرح للطفل كيفية معرفة الكسر على الأوراق بأن تحضر النصفين مثلا و تشرح له كيفية حساب 1/2 و هكذا.
Home كتب ShRoOoq في مناهج ثاني متوسط تاريخ النشر منذ 7 سنوات منذ 7 سنوات عدد المشاهدات 1٬670 اوراق عمل مميزه لمادة الرياضيات ثاني متوسط ف2 1435 – 1436 التحميل بالمرفقات المرفقات # ملف التنزيلات 1 الفصل التاسع22222222222 تحميل الملف 426 2 الفصل الثامن22 443 3 الفصل السابع3333 422 4 الفصل السادس22 438 5 الفصل العاشر22222222 360 اوراق عمل مميزه لمادة الرياضيات ثاني متوسط ف2 1435 - 1436 التعليقات اترك رد
دور الملصق التربوي في معالجة تلوث المياه. Jun 16 2019 موضوع عن تلوث المياه قصير جدا. بحث عن تلوث البيئة بحث شامل عن البيئة مساء الورد.
Home كتب مكتبة طلابنا في مناهج ثالث ثانوي تاريخ النشر منذ 9 سنوات منذ 9 سنوات عدد المشاهدات 1٬259 اسئلة اختبار نهائي مميزة لمادة الرياضيات ثالث ثانوي الفصل الاول 1434 -1435 للتحميل اضغط هنا التعليقات اترك رد
* ماهي المطويات التعليمية ؟ هي وسيلة من وسائل التطبيق القبلي المستخدم في بداية كل فصل أو وحدة. يقوم فيها الطالب بالاطلاع على دروس الفصل أو الوحدة كاملة ويلخصها. وتتعدد اشكال ومعلومات المطوية بحسب الدروس وهدفها والفئة العمرية المستهدفة لها * الغرض منها: إكساب الطالب عدة مهارات أهمها: - ترتيب الأفكار الرئيسية والفرعية للموضوعات التي سيتعلمها وتنسيقها في المطوية - تنمية روح العمل الجماعي عند الطلاب والمشاركة الفعّالة والإنجاز الإيجابي. * المطويات وتوظيفها في التدريس - أداة للقراءة - تعطي الطلبة طرقا لتنظيم المعلومات بشكل يجمع بين المتعة والإبداع - أداة للدراسة - تزود الطلبة بالطريقة التي يمكنهم من خلالها إجراء تأكد ذاتي من فهمهم ،أو يمكن استخدامه ا كإرشادات مرجعية. - أداة للتقويم - تعطي المعلمين طريقة لتشخيص المفاهيم غير الصحيحة ورصد الاستيعاب وتقويم الفهم. مطويات مميزة لمادة الرياضيات. *طريقة تنفيذها: يقوم المعلم بعرض المطوية المطلوبة للطلاب ويشرح لهم طريقة إعدادها بحيث يستخدم أوراق ملونة أو ورقة ما يكتب فيها المعلومات وينسقها مستخدما المقص، الألوان، الاقلام • نماذج مطويات فارغه: ويمكن كتابة المحتوى بأكثر من طريقة منها:.
يمكن التلخيص على شكل هيكل السمكة او على شكل شجرة الذاكرة او على شكل جداول او على شكل رسوم تصنيف