وعلاوة على ذلك، يمكن تفسير تحمس الطلبة المغاربة للغة الانجليزية ببساطة من خلال حبهم وشغفهم لهذه اللغة، بالنظر إلى دور العولمة في تقريب ثقافة الدول الناطقة بهذه اللغة من الحياة اليومية للشباب. وأشار بجيت في هذا الصدد إلى دور وسائل الإعلام في نشر الثقافات الأمريكية والأنجلو-ساكسونية، من خلال الموسيقى والبرامج التلفزيونية والأفلام المختلفة. طريقة تنزيل برنامج جلوبال مابير 22 Download Global Mapper والتفعيل مدى الحياة من خلال شرح بالصور. وفي تصريح مماثل، يعتبر جمال باحماد، أستاذ اللغة الإنجليزية بالكلية نفسها، أن اهتمام الشباب المغربي بلغة شكسبير يجد تفسيره من جهة، من خلال منهجية التدريس. وأبرز باحماد أن معظم مدرسي اللغة الإنجليزية يتبنون منهجية تدريس فعالة تجعل الدروس في متناول جميع الطلبة. وبالمقابل، فإن هذا الإقبال المتزايد على تعلم اللغة الإنجليزية لا يوازيه دائما ارتفاع في العرض، وذلك بسبب نقص الموارد البشرية المتخصصة، سيما في الجامعات. وإذا أخذنا كلية الآداب والعلوم الإنسانية بالرباط كنموذج، كشف نور الدين بجيت أن عدد الطلاب المسجلين كل عام في مسلك الدراسات الإنجليزية آخذ في الارتفاع، ويقابل ذلك بعدد غير متغير أو حتى متناقص من أعضاء هيئة التدريس، معتبرا أن تعزيز الرأس المال البشري داخل كل جامعة يشكل الخطوة الأولى نحو تحسين خبرات الطلبة.
اخر الاخبار, الاخبار المصرية, الاخبار الايطالية, الاخبار الرياضية, بث مباشر لمباريات اليوم,
وخلص بجيت إلى القول إن الأمر أكثر بكثير من مجرد لغة يتم تدريسها، بل إن الأمر يتعلق بثقافة "حية" يجب نقلها للطلاب بالطريقة الأنسب.
ويضيف الكاتب أن الروبوتات تسهّل التعلم بل تجعله ممكنًا من خلال الحضور بدلًا من الطلاب. تعلم اللغة الانجليزية بالصور أمانة. وفي هذا السياق يقول فرانك أنجو، الرئيس المؤسس لشركة "أكزيما" المتخصصة في تصنيع الروبوتات الذي وقع عقدًا مع نظام التعليم الوطني في فرنسا لتزويده بنحو 500 آلة، "إن هذه الآلات توفر للطلاب المعاقين أو المرضى القدرة على عدم تفويت الفصول الدراسية". ويتابع فرانك أنجو "من منزله أو المستشفى يتحكم (الطالب) في صورته الرمزية باستخدام عصا القيادة، حيث يمكنه تحريكها، وبفضل إشارة ضوئية يمكنه طلب الكلمة في الفصل". ويذكر الكاتب أنه يمكن للروبوت أيضًا أن يؤدي دور مساعدٍ للمعلم، حيث يقول ديدييه روي عضو المعهد الفرنسي للأبحاث في علوم الحاسوب والتشغيل الآلي (إنريا) "يمكن للروبوتات ذكر التاريخ كل صباح، كما يحدث أحيانًا في كوريا الجنوبية، أو الإجابة عن الأسئلة الموسوعية للطلاب، أو تقديم أنسب سلسلة من التمارين بمساعدة الذكاء الاصطناعي".
26 أبريل 2022 آخر تحديث: منذ يومين صورة: منير امحيمدات محمد الراجي بعد إقبار نظام الباكالوريوس، الذي وُضع خلال الولاية الحكومية السابقة، استعرض عبد اللطيف ميراوي، وزير التعليم العالي الحالي، التوجهات الكبرى للإصلاح البيداغوجي الذي سيشرع في تطبيقه، بشكل تدريجي، ابتداء من الدخول الجامعي 2023/2024. ومن بين مستجدات الإصلاح الجديد الذي يشتغل عليه ميراوي إخضاع الطلبة المقبلين على التسجيل في الجامعات ذات الاستقطاب المفتوح لاختبار في اللغة، لمعرفة مستواهم اللغوي. وقال وزير التعليم العالي، في ندوة صحافية، اليوم الثلاثاء، إن الهدف من هذا الإجراء "هو أن يكون أبناؤنا ناجحين، لأن إلمامهم باللغات الحية سيمكنهم من فرص الشغل، وسيتيح لهم مجالا أوسع للانفتاح، وسيساهم في جلب الاستثمارات الخارجية للمغرب". تعلم اللغة الانجليزية بالصور والكتابة. ميراوي نأى بنفسه عن الخوض في النقاش المتعلق بإمكانية استبدال اللغة الفرنسية كلغة أجنبية أولى باللغة الإنجليزية، قائلا: "نريد أن يتحدث طلبتنا الفرنسية والعربية والإنجليزية، ولغات أخرى لمن استطاع ذلك"، وتابع: "هذا النقاش ليس سياسويا، لأن ما نريده لبلدنا هو أن يكون مثل الدول الأخرى في التعليم العالي، والأهم بالنسبة إلينا هو جودة التعليم العالي وجودة الدبلومات التي يحصل عليها الطلبة".
دلالة مثل "كل إناء بما فيه ينضح" قصة مثل "كل إناء بما فيه ينضح" الإنسان مهما صال وجال في هذه الحياة واختلط مع أشخاص عديدة ضمن المجتمع، فإنه يُبقى تصرفاته وحدود تفكيره محصوراً في إطار نطاقه ومحيطه الضيق، وكما ينطبق هذا المثل على الأشخاص فإنه ينطبق على سياسات المجتمع والشعوب. دلالة مثل "كل إناء بما فيه ينضح": تتأثر الشعوب التي لديها مصالح مشتركة لحد كبير بهذا المثل، ففي أغلب الأحيان يكون ذلك التأثير سلبي على مدار الزمن؛ لأنها تؤثر على الأجيال القادمة بالإضافة إلى تأثيرها على المتسبب نفسه، ومن هذا استنتج الفقهاء لماذا لا يضع المجتمعات والأشخاص في إنائهم إلا الخير؛ وذلك حتى لا ينضحوا إلا بالخير لغيرهم، ومن ثم يعود عليهم. إذ ليس من المنطق أن نتوقع الحكمة ممن يتهور بأفعاله وتصرفاته وأقواله، ولا نتوقع الشجاعة من الجبان ولا الكرم من البخيل، وقد تردد المثل على لسان الكثير من الشعراء وأول من نظمه من الشعراء أبو الفواس سعد بن محمد بن سعد التميمي الملقب "شهاب الدين" والمعروف "حيص بيص" فقال فيه: ملكنا فكان العفو منا سجية فلما ملكتم سال بالدم أبطع وحللتم قتل الأسارى وطالما غدونا عن الأسرى نعف ونصفح فحسبكم هذا التفاوت بيننا وكل إناء بالذي فيه ينضح.
لنا جلساء ما نمل حديثهم *** ألباء مأمونون غيبا و مشهدا يفيدوننا من علمهم علم ما مضى *** و عقلا و تأديبا و رأيا مسددا بلا فتنة تخشى و لا سوء عشرة *** و لا يتقى منهم لسانا و لا يدا فإن قلت: أموات فلا أنت كاذب ***و إن قلت: أحياء فلست مفندا فاقرأ و طالع ، و تجول بين الحدائق ، و اقتبس من كل بستان زهرة ، و لا تقف عند علم واحد ، فإن المرء عدو لما يجهل. احرص على كل علم تبلغ الكملا ***لا تقف عند علم واحد كسلا فالنحل ناحق من كل فاكهة ***إياك بالحق هذا الشمع و العسلا الشمع فيه ضياء في ضياءته *** و الشهد فيه شفاء يشفي العللا سبيل آخر يعين على الارتقاء بالعقل ، و هو مصاحبة و مجالسة ذوي العقول المستنيرة ، و هؤلاء يعرفون من خلال حديثهم ، فعقل المرء مخبوء تحت لسانه ، و المرء بأصغريه: عقله و لسانه ، فمن خلال الكلام تعرف إن كان صاحبه ذو عقل مستنير أو سقيم. و هذا اللسان بريد الفؤاد ***يدل الرجال على عقله يقول أحمد بن عطاء: مجالسة الأضداد ذوبان الروح ، و مجالسة الأشكال تلقيح العقول. ذو النقص يصحب مثله *** و الشكل يألف شكله فاصحب أخا الفضل لكي*** تقفو بفعلك فعله و أخيرا أقول ، أن مخرجات المرء تأتي تبعا للمدخلات ، فالكتب و المجلات التي تقرأها ، و البرامج و الندوات التي تحضرها أو تسمعها ، و الأشخاص الذين تحتك بهم و تجالسهم ، كل ذلك يؤثر و يسهم في تشكيل و صياغة عقلك و فكرك ، فكل إناء بالذي فيه ينضح... منقول الكلمات الدلالية (Tags): لا يوجد
كل اناء ينضح بما فيه!! العقل نعمة عظيمة من نعم الله على الإنسان ، و هو مناط التكليف ، و الحفاظ عليه من مقاصد الشريعة الخمسة ، فينبغي إذن أن نحافظ عليه و نرتقي به ، لا أن نمتهنه بالسخافات ، و لا أن نهمله فنعيش كالبهائم ، همنا الأكل و الشرب و اللهو و اللعب ، فنصبح كما قال أحدهم: إنما الدنيا طعام *** و شراب و منام فإذا فاتك هذا *** فعلى الدنيا السلام فهذا مما لا يليق بذلك المخلوق الذي كرمه الله بالعقل ، و جعله خليفة في الأرض. ومن المؤسف حقا أننا نرى بعض الشباب ممن يدرسون في الجامعات لا يزالون يشاهدون الرسوم المتحركة!! ، و لو تحدثت مع أحدهم أو ناقشته في موضوع ما ، وجدت ضحالة في التفكير مما لا يتناسب و لا ينسجم مع مرحلته الدراسية ، و لست أدري شباب كهذا كيف سينهض بأمته ؟!!. لابأس بالقوم من طول و من قصر *** جسم البغال و أحلام العصافير فلابد إذن من أن نرتقي بعقولنا ، و أن نسمو بأفكارنا ، و لكن... كيف يكون ذلك ، و ما هو السبيل ؟. في الحقيقة إنها سبل و ليست سبيل واحدة ، و أولها طلب العلم ، و أشرفه العلم الشرعي ، فبدونه لا يستطيع المسلم أن يقيم أمور دينه. يقول الإمام الشافعي: ليس بعد الفرائض أفضل من طلب العلم ، فهو نور يهتدي به الحائر.
لا أعمم في ردي على فرد من أية دولة على شعوب دولهم كما يفعلون بل أخص ذلك المسيء دون التطرق لمواطني دولته بإساءة -لا سمح الله- فلا تزر وازرة وزر أخرى. يجب عدم السكوت والرد على كل بما يستحق والرد المنطقي في أي قضية ومحاولة الإقناع.. السكوت لا يفيد مع نوعية من البشر، بل يستحق ان تلقمه حجراً.. لا يجب استمرار قبح نظرة البعض إلى أننا جدار قصير يسهل القفز عليه. هناك من لا يفهم قدراتنا الثقافية والعلمية وقدراتنا السياسية التي تسعى للحوار والتفاهات لحفظ أمن وطننا. هناك من ينظر إلينا على أنه لا بد أن يشاركنا في نتاج أرضنا دون مقابل. يجب أن ندرك أنه لا بد أن تتغير سياسة المنح دون مقابل. هذا لا يعني عدم تقديم مساعدات وهبات ودعم لكن ليس كل الدعم كما كان من قبل. نحن في دول الخليج نؤكل ونذم. من واجبنا في دول الخليج أن نتعاون مع كل الدول العربية بكل وضوح وشفافية بما تقتضيه المصلحة لكل الأطراف وألا يمن أحد على أحد. التعاون واجب تقتضية الأخوة والمصير الذي من المفترض أن يؤكد عليه دائماً بأنه مشترك. من حقنا على أشقائنا الوقوف معنا في قضايانا المؤكد عدالتها التي تهدف إلى حماية الاستقرار ليس استقرار دول الخليج لوحدها ولكن للوطن العربي كافة.
11-09-2009 # 1 بيانات اضافيه [ +] رقم العضوية: 69 تاريخ التسجيل: 25 - 04 - 2006 أخر زيارة: 27-01-2015 (04:32) المشاركات: 243 [ التقييم: 10 لوني المفضل: Cadetblue كُل إناء بما فيه يَنضح وانا راجع من العمل على طريق الجبيل وقتها كنت استمع إلى برنامج الإفتاء الذي يذاع خلال شهر رمضان على الهوا مباشرة عبر ام بي سي تقديم الشيخ عبد العزيز بن نوح - فأنا مستمع ومتابع جيد لهذا البرنامج - ودائماً ما يستضيف عددآ من الشيوخ الكبار والعلماء الأفاضل, في تلك الحلقة تطرقوا إلى قضية بعض العادات الاجتماعية المخالفة للشرع. فأريد من خلال هذه المشاركة البسيطة ربط تلك الحلقة وهدفها مع عاداتنا نحن عبر إلقاء الضوء على هذه المخالفات الشرعية.. فنحن هنا في نشامى شمر يَطرح الكثير في صفحات المنتدى بعض التراث الشعبي الخاص بنا وأيضاً بعض الأحداث المشرفة التي نتميز بها بالإضافة إلى الشعر الشعبي.. فهذا أمر إيجابي لتأصيل الموروث في شتى المجالات.. وفي المقابل لا أنسى فلة الحجاج التي أخذت حيز كبير من نشامى شمر لدرجة أن مواضيعها وحسب الاحصائية هي المتصدرة في الأكثر شعبية ومشاهدة! وكأن نشامى شمر منتدى فكاهي.. من باب أولى نطرح ووناقش قضيانا الاجتماعية التي تخصنا.. ونحاول تغيير وتطوير من عاداتنا المخالفة للشرع.. فالغالبية يعتبر العادات والتقاليد من المسلمات التي لا يجب التحدث بها او تغييرها وكأنها آيات قرآنية أو دين لا يجب تغييره.. أيضاً نجد نوعية آخرى تدعي المثالية وتصبغ نفسها بصبغة التطور ولكن بمجرد التحاور معهم تظهر صبغتهم الحقيقة.. فمن العادات المخالفة والظاهره: - إسراف وتبذير في العزائم!