أنا واثق أن الطلاب سيبلون جيدا بالامتحان It is obvious that we won't travel because of the Coronavirus. من الواضح أننا لن نسافر بسبب الكورونا. Will probably/Probably won't من الممكن أن نقلل من حتمية will بإضافة probably Will probably: على الأغلب سوف Probably won't: على الاغلب سوف لا مثال: I'm not sure yet but I' ll probably catch the 9. 30 train. لست متأكد بعد لكن على الاغلب سألحق قطار الساعة 9:30 Going to is/are/am + going to + [ infinitive] Evidence to make us certain about the future. دليل يجعلنا متأكدين بالمستقبل مثل: That wall doesn't look safe. تصاريف الافعال باللغة الانجليزية. It 's going to fall over one day. الحائط لا يبدو أمنًا، سيقع في يومٍ ما. to talk about things that we intend or have decided to do. شيء ننوي أو قررنا فعله لكن ليس مخطط له بالكامل. مثل: He says he 's going to do his homework. هو يقول أنه سوف يحل وظيفته Present Continuous is/are/am + V (ing) To talk about things that are definitely arranged. أشياء مرتب لها بشكل كامل مثل: The school is holding a meeting next Monday. ستعقد المدرسة اجتماع الاثنين القادم لاحظ وجود وقت ودليل على قطعية الحدث (الاثنين القادم، حجزت التذاكر، الصيف القادم) Time expressions: تعابير زمنية (كلمات مفتاحية) تستخدم مع المضارع المستمر This week, month, year … etc Tonight, today … etc Next month, year … etc ما تنسوا متابعتنا على الفيسبوك وتشاركوا بقناتنا على اليوتيوب.
مثلا: try- tried hurry- hurried 2- إذا كان الفعل الحاضر منتهيا بحرف سالم مسبوق بحرف من حروف العلة ( وحروف العلة هي كما قلنا a, e, o, i, u) ذات اللفظ القصير مثل stop نصوغ الماضي بتشديد الحرف الأخير وإضافة (ed) بعد ذلك فتكون stopped. 3- إذا كان الفعل الحاضر منتهيا بالحرف (e) نصوغ الماضي بإضافة الحرف (d) فقط …. مثلا move-moved use-used like-liked
مثل: التصريف الثالث التصريف الثانى eaten ate written wrote ran run gone went met met lost lost cut cut hit hit come came كما شاهدنا فى الجدول السابق أن الافعال الشاذه يتغير شكلها تماما عند تصريفها للتصريف الثانى أو الثالث. ونستخدم التصريف الثالث للفعل فى زمنى المضارع التام والماضى التام. مثل: هى أكلت لحم وخبز She has eaten meat and bread نحن ذهبنا للمدرسة We had gone to school وسوف نقدم لكم الآن مجموعة كبيرة جدا من الافعال الشاذة والمنتظمة وتصريفاتهم فى جدول.
I worked late last night عملتُ لوقت متأخر الليلة الماضية.? Would you please work on this project هلا عملت على هذا المشروع من فضلك؟ Walk (يمشي) walks slowly هي تمشي ببطء. walked in the park مشوا في الحديقة. as fast as possible امشِ بأسرع ما يمكنك. Travel (يسافر) travels a lot هي تسافر كثيراً.. I traveled to France last year سافرتُ إلى فرنسا العام الماضي. Visit (يزور). I visit him every day أزوره كل يوم. visited Damascus in 2015 زرنا دمشق عام 2015. us tomorrow زرنا غداً. Listen (يستمع). I listen to music every night استمع إلى الموسيقى كل ليلة. كتاب الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية. listened to music yesterday استمعت إلى الموسيقى البارحة.! Listen, please استمع من فضلك! Help (يساعد) usually helps her brother عادةً ما تساعد أخاها.. I helped an old man yesterday ساعدتُ رجلاً مسناً البارحة.! Help me ساعدني! Die (يموت) never dies الأمل لا يموت. died two years ago توفي منذ عامين.! Die مُت! Finish (ينتهي) company finishes its project in May تنتهي الشركة من المشروع في شهر مايو/أيار. finished the work ten minutes ago أنهى عمله منذ عشر دقائق.
السلام عليكم تجربة رذرفورد تركيب الجهاز: 1- أنبوبة سميكة من الرصاص بها قطعة من عنصر مشع مثل الراديوم المشع ، حيث تخرج منه جسيمات ألفا. 2- ألواح معدنية من الرصاص توضع متوازية أمام مصدر الإشعاع الراديوم للحصول علي شعاع مستقيم من جسيمات ألفا ،و لضمان عدم تسرب الأشعة. 3- لوحة معدنية علي هيئة دائرة غير مكتملة مغطاة بطبقة من كبريتيد الخارصين الذي يعطي وميضاً عند اصطدام جسيمات ألفا به. 4- صفيحة رقيقة من الدهب سمكها حوالي0. 0001 سم خطوات تجربة رذرفورد جعل رذرفورد جسيمات ألفا تصطدم باللوحة المعدنية المغطاة بكبريتيد الخارصين, وذلك لتحديد مكان وعدد جسيمات ألفا المصطدمة باللوحة المعدنية, وذلك من الومضات التي ظهرت عليها. 2- وضع صفيحة رقيقة جداً من الذهب بحيث تعترض مسار الأشعة قبل اصطدامها باللوحة المعدنية. المشاهدة شاهد رذرفورد أن - معظم جسيمات ألفا نفذت دون أن تعاني أي انحراف ، ونسبة قليلة جداً من جسيمات ألفا لم تنفذ من صفيحة الذهب وارتدت عكس مسارها, ووجد أن نسبة ضئيلة جداً من جسيمات ألفا نفذت خلال صفيحة الذهب ثم انحرفت عن مسارها. الإستنتاج استنتج رذرفورد أن: معظم حجم الذرة فراغ ، وأنه يوجد بالذرة جزء ذو كثافة عالية ويشغل حيزاً صغيراً جداً وتتركز فيه كتلة الذرة وهو الجزء الذي انعكس عن مساره, وأن نفاذ الأشعة يعني أن معظم حجم الذرة فراغ وانحراف الأشعة يعني أنها اقتربت من جسم مشحون بشحنة مشابهة (موجبة) لذلك تنافرت معها, أي أن شحنة النواة موجبة.
ولكن فقط قبل أن تضع شعاع حاجز رقائق الذهب، وتغيرت الصورة. ظهرت اندلاع ليس فقط خارج هذه الدائرة، ولكن أيضا على الجانب الآخر من احباط. وأظهرت تجربة روثرفورد تشتت جسيمات ألفا أن الغالبية العظمى من جزيئات تمر عبر احباط دون تغييرات ملحوظة في مسار. ومع ذلك، يتم التصدي لتسديدة بعض الجسيمات من قبل زاوية كبيرة إلى حد ما، وحتى ألقيت الظهر. على كل 000 10 يمر بحرية من خلال طبقة من جزيئات الذهب ينحرف احباط واحد فقط من زاوية تزيد عن 10 ° - كاستثناء واحد من الجسيمات تنحرف بزاوية. السبب جسيمات ألفا انحرفت ما التفاصيل النظر فيها وثبت سجل حافل روثرفورد - بنية الذرة. مثل هذا الموقف يدل على أن الذرة ليست التعليم المستمر. معظم الجزيئات تمرير بحرية من خلال احباط من ذرة واحدة سميكة. ومنذ كتلة جسيمات ألفا تقريبا 8000 مرة أكبر من كتلة الإلكترون، فإن هذا الأخير لن يكون له تأثير كبير على مسار جسيمات ألفا. يمكن أن يتم ذلك إلا من خلال نواة الذرة - مجموعة من صغر حجمها، لديها تقريبا كل كتلة وجميع من الشحنة الكهربائية للذرة. في ذلك الوقت كان الفيزيائي البريطاني اختراق كبير. تجربة رذرفورد هي واحدة من أهم الخطوات في تطوير علم البنية الداخلية للذرة.
نتائج تجربة رذرفورد 1- إن الجزء الأكبر من جسيمات إلفا تخترق صحيفة الذهب دون أن تعاني إي انحراف في مسارها 2- جزء قليل من جسيمات إلفا قد انحرفت عن مسارها 3- جزء قليل من جسيمات إلفا تنحرف بزاوية 1800 إي أنها ترتد إلى الوراء مباشرة
نموذج رذرفورد لتركيب الذرة: من التجربة السابقة اقترح رذرفورد نموذجاً جديداً لتركيب الذرة والذي يشير إلي أن الذرة تتكون من نواة صغيرة الحجم ثقيلة الكتلة موجبة الشحنة محاطة بإلكترونات صغيرة الحجم والكتلة وشحنتها سالبة تعادل شحنة النواة الموجبة.
وبعد كل هذا التحليل أستطيع القول بأننى قد توصلت إلى وجود ذرة ذات مركز دقيق جداً به أغلب الكتلة ويحمل شحنة موجبة تعادل شحنة الإلكترون. )). إن الطريقة الوحيدة التي مكنت رذرفورد من تفسير نتائج تجربته المدهشة وقدرة الجسيمات على المرور والانحراف ضمن الذرة هي الاستنتاجات بأن: أولاً: وجود فراغ كبير في الذرة دليل على عدم الانحراف لمعظم الجسيمات. ثانياً: احتواء الذرة بعض الجسيمات الثقيلة والمشحونة بشحنات موجبة وبالتالي فإن اقتراب جسيمات ألفا من هذه الجسيمات الموجبة قد تسبب في تنافر بسيط معها ، وبالتالي كان سببا في انحراف بعض جسيمات ألفا. ثالثاً: تمركز الجسيمات الموجبة الشحنة بالذرة في وسطها مما سبب الانحراف الكلى لجسيمات ألفا (قليلة العدد نظراً لصغر حجم الفراغ الذي تشغله النواة) المارة بمركز النواة. مما سبب الانحراف الكبير لهذه الجسيمات. نموذج رذرفورد للذرة عام 1911م: الذرة تشبه المجموعة الشمسية (نواة مركزية يدور حولها على مسافات شاسعة الالكترونات سالبة الشحنة). الذرة معظمها فراغ (لأن الذرة ليست مصمتة وحجم النواة صغير جدا بالنسبة لحجم الذرة). تتركز كتلة الذرة في النواة (لأن كتلة الالكترونات صغيرة جدا مقارنة بكتلة النواة).
[٣] سُجّل اسم رذرفورد إيرنست بالخطأ عند ولادته، كما حصل على الشهادة الجامعية في نيوزيلندا وعمل في تعليم الأطفال المتمردين، ثم حصل على منحة للدراسة في جامعة كامبردج، وكانت أولى تجاربه مختصة بموجات الراديو وإرسالها، وعمل مع العديد من العلماء في عصره وتحديدًا مع طومسون في مجال الكهرباء وصنعها من الغاز، كما حاول اكتشاف الغواصات في الحرب العالمية الأولى، وحاز على جائزة نوبل. [٤] أهمية نموذج رذرفورد تكمن أهمية نموذج رذرفورد في توضيح مفهوم متكامل للذرة، إلا أنها لم توضح طبيعة الإلكترونات والطريقة التي توجد بها حول النواة، وهذا كان بمنزلة المفتاح الرئيس لفهم الخصائص الكيميائية للعناصر في وقت لاحق. [٥] تعريف علم الذرات علم الذرات هو العلم الذي يبحث التركيب الذري للمادة، لتحديد خصائص وتشوهات المادة في ظل اختلاف البيئة المحيطة بالمادة، كما يُبين هذا العلم الخصائص الأساسية للمواد والتشوهات التي تحدث خلال العمليات المختلفة. [٦] الخلاصة مع جهود العلماء المتلاحقة لمعرفة بنية الذرة، والرغبة في بناء نموذج يحقق مفهوم شبه متكامل للذرة، ظهر نموذج رذرفورد أو ما يطلق عليه النموذج الكوكبي ليعطي مفهومًا شبه شامل للذرة، وأهم خصائص هذا النموذج بأن نواة الذرة صغيرة وكثيفة وموجبة الشحنة، وتُشكّل معظم كتلة الذرة، يدور حولها إلكترونات سالبة الشحنة، ولكن افتقر هذا النموذج لتوضيح طبيعة الإلكترونات والطريقة التي توجد بها حول النواة، وفي حين استطاع أن يحقق فهمًا للخصائص الكيميائية للعناصر.