لاختبار فرضية ما يقوم العالم ب، يستمر العالم على الدوام بإجراء الأبحاث ولا يتوقف عن الملاحظة، والتفكير في تفاصيل الأمور من حوله. ويبدأ العالم بتدوين ملاحظاته حول الظواهر الطبيعية المختلفة، ومن هنا يتم وضع فرضية فيها يتوقع العالم سلوك تلك الظاهرة بناء على ملاحظاته التي وضعها. وما يمكن أن يتوصل له من نتائج بناء على هذه الفرضية؛ في هذا المقال سنناقش وإياكم ما يقوم به العالم لاختبار فرضية معينة يضعها. تعتبر التجربة هي الطريق الأساسي ليقوم العالم بالعمل على اختبار أي ملاحظات يبني عليها فرضية معينة في علم من العلوم التي يدرسها. فالتجارب التي يجريها العالم تهدف دوماً إلى التحقق من صحة أي فرضية علمية، فالفرضية تحتمل الصواب كما تحتمل الخطأ. وهنا نصل إلى الإجابة عن السؤال المهم في العلوم والذي يتم طرحه بشكل دائم فهو أحد الأسئلة المتكررة في الامتحانات: لاختبار فرضية ما يقوم العالم بإجراء تجاربه على الملاحظات التي دونها واستنتج منها الفرضية.
لاختبار فرضية ما يقوم العالم يسرنا نقدم لكم من خلال منصة موقع صدى الحلول الذي يسعى دائما نحو ارضائكم اردنا بان نشارك بالتيسير عليكم في البحث ونقدم لكم اليوم جواب السؤال الذي يشغلكم وتبحثون عن الاجابة عنه وهو كالتالي: لاختبار فرضية ما يقوم العالم ب؟ و الجواب الصحيح يكون هو التجربة.
وعرض الباحثون على المشاركين في التجربة صورًا ثابتة، وسألوهم إن كانوا رأوها في المقطع المصور أم لا، وكان المرضى أقدر على تذكر الصور التي تبعت حدودًا مرنة أو صلبة، أي عند إنشاء مجلد ذكريات جديد. وعرض الباحثون أيضًا، أزواجًا من الصور، وطلبوا من المرضى تحديد أي صورة رأوها قبل الأخرى في المقطع المصور، وكان من الصعب عليهم تذكر ترتيب صور كانت متقابلة على طرفي حدود صلبة؛ لأن الذكريات المرتبطة بها قد تكون خُزِّنت في مجلدات ذكريات مختلفة. وقال روتيشاوزر إن"العلاج الذي يحسن القدرة على تقسيم الأحداث يمكن أن يساعد مرضى اضطرابات الذكريات، إذ إن حدثًا بسيطًا، مثل التغير في الطقس، يمكن أن يشكل حدودًا للحدث". وأضاف"تأثير السياق قوي جدّا، وعند دراستك في مكان جديد لم تدرس فيه من قبل، تنشأ ذاكرة أقوى بكثير مما لو درست في مكانك المعتاد". استخلاص"جين" يحمي القمح من الأمراض الفتاكة "واشنطن بوست": غزو أوكرانيا أحدث انتكاسة للقاح"سبوتنيك" الروسي ويخطط الباحثون في دراساتهم المستقبلية لاختبار فرضية أن نشاط خلايا الحدود والحدث يُنشّط عصبونات الدوبامين، الذي يقوم بإرسال الرسائل بين الخلايا، ومن الممكن أن يستخدم كعلاج لتقوية تشكيل الذكريات.
وقال روتيشاوزر"كمثال على الحدود المرنة يكون لدينا شخصان يسيران في ممر ويتكلمان ثم ينضم إليهما شخص ثالث، ولكنه يبقى ضمن التسلسل الروائي الكامل للمشهد، في حين أننا في الحدود الصلبة ننتقل لمشهد آخر لأشخاص في سيارة، وهنا يكون الفرق بين الحدود المرنة والصلبة هو حجم التغيير الحاصل في التسلسل الروائي، كونه يمثل قصة جديدة مختلفة أو أنه جزء من القصة ذاتها". ولاحظ الباحثون ازدياد نشاط بعض الخلايا العصبية في الدماغ في حالتي الحدود المرنة والصلبة، وسمّوها"خلايا الحدود"، في حين أن مجموعة أخرى من الخلايا العصبية التي سمّوها"خلايا الحدث" ازداد نشاطها فقط في حالة الحدود الصلبة. واستنتج الباحثون أن الدماغ يتحفز لصنع ذكريات جديدة عند ذروة نشاط خلايا الحدود وخلايا الحدث، وأشار روتيشاوزر إلى أن الاستجابة الدماغية للحدود تشابه إنشاء مجلد جديد على الحاسوب، إذ يمكن وضع الملفات، وعند تعرض الدماغ لحدود جديدة، يغلق المجلد وينشأ مجلد جديد. ويسترجع الدماغ الذكريات من خلال استخدام ذروة نشاط خلايا الحدود فيما يدعوه روتيشاوزر"مرساة السفر العقلي عبر الزمن". وقال روتيشاوزر"عندما نحاول تذكر شيء ما تنشط الخلايا الدماغية في نمط محدد، فيقوم الدماغ بمقارنة النمط بجميع الأنماط السابقة التي سببتها الحدود فيه، وعندما يجد نمطا مشابها يفتح المجلد الخاص به، إذ نرجع في الزمن لبضع ثوان إلى تلك الذكرى وما حصل عندها، ثم نستعيد تركيزنا".
مقدمة عن المنهج العلمي إذا أردت طرح مشروع بحث علمي أو مشروع مدرسي علمي فإنّ أحد أوضح التحديات التي تواجهك هي إيجاد الفكرة للمشروع، كما أنك تريد أن يكون للعلم دور أساسي في هذا المشروع لذلك ستحتاج إلى تطبيق المنهج العلمي بطريقة ما. يمكن تعريف المنهج العلمي بعدة طرق، ولكنه أساساً ينطوي على النظر إلى العالم من حولك والخروج بتفسير لما لاحظته واختبار التفسير لمعرفة إن كان صالحاً ومن ثم قبول أو رفض التفسير ومحاولة التوصل إلى تفسير أفضل. خطوات المنهج العلمي عدد الخطوات للمنهج العلمي يعتمد أساساً على الطريقة التي تقسّم بها هذه الخطوات، وهذه لمحة عامة عن الخطوات الأساسية: لاحظ اقترح فرضية صمم وطبق تجارب لاختبار الفرضية حلل البيانات لتحدد قبول أو رفض الفرضية عند الضرورة، اقترح واختبر فرضية جديدة إذا كنت تواجه مشكلة في تصميم تجربة أو في الحصول على فكرة للمشروع فابدأ بالخطوة الأولى من المنهج العلمي: لاحظ! الخطوة الأولى للمنهج العلمي: لاحظ يعتقد العديد من الناس أنّ المنهج العلمي يبدأ بتشكيل الفرضية، وقد يكون السبب وراء هذا المفهوم الخاطئ أنّ العديد من الملاحظات تشكلت بشكل غير رسمي. فمثلاً عندما تبحث عن فكرة لمشروع تفكر في كل الأشياء التي خبرتها (الملاحظات التي قمت بها سابقاً) وتبحث بينها عن فكرة مناسبة لتجربة.
( MENAFN - Palestine News Network) بيت لحم/PNN- اكتشف باحثون من مركز"سيدارز سيناي" الطبي الأمريكي، نوعين من الخلايا الدماغية التي تلعب دورا في تقسيم التجارب البشرية المستمرة إلى أجزاء محددة ليسترجعها الدماغ فيما بعد. وقد يجسد الاكتشاف أملا واعدا في تطوير علاجات جديدة لاضطرابات الذاكرة، مثل: النسيان، ومرض الزهايمر. ونشر الباحثون دراستهم في مجلة"نيتشر نيوروساينس" العلمية، وركزوا فيها على سلوك الخلايا الدماغية في أثناء تشكيل الذكريات. وقال مؤلف الدراسة ييلاي روتيشاوزر، إن"أحد الأسباب التي تمنعنا من تقديم مساعدة لمن يعاني اضطرابا في الذاكرة، أننا لا نعرف ما يكفي عن آلية عمل تكوين الذكريات الأساسية لنا كبشر"، وفقا لموقع"ساي تك ديلي". ومن خلال مراقبتهم لسلوك الأشخاص، يرى أطباء النفس أن الذكريات تقسّم في الدماغ إلى أجزاء مميزة، وكأنها أحداث منفصلة. ونجح روتيشاوزر الأستاذ الدكتور في جراحة الأعصاب والعلوم الطبية البيولوجية في مركز سيدارز سيناي وفريقه، في دراسة سلوك الأعصاب خلال هذه العملية بإجراء التجربة على 19 مريضا بالصرع المقاوم للأدوية. وزرع الباحثون أقطابا كهربائية جراحيًّا في أدمغة المرضى المشاركين في التجربة للمساعدة في تحديد مناطق تركيز نوبات الصرع؛ ما سمح للأطباء بتسجيل نشاط الأعصاب خلال مشاهدة المرضى لمقاطع مصورة تحتوي حدودًا معرفية لا نلاحظها في حياتنا اليومية، مع التركيز على حدود صلبة وحدود مرنة لأغراض تخدم البحث.