اذكر مستويات التفكير، تصنف مستويات التفكير روادنا في موقع دروس نت إلى مستويين أولهما مستويات التفكير الدنيا الأساسية، والثاني مستويات التفكير العليا. للتمييز بين مستويات التفكير العليا والدنيا مهارات التفكير الدنيا تتطلب فقط التطبيق المباشر للمعلومات كاسترجاع المعلومات المخزنة بالذاكرة وفهمها ، لكن مهارات التفكير العليا تتطلب الاستنتاج وتحليل المعلومات من المتعلم حيث تحتوي على مهارات التحليل والتركيب والتقويم،اذكر مستويات التفكير الاجابة هي: التذكر: استرجاع ما تم اكتسابه من معارف. برنامج تعلم مهارات التفكير الست. الفهم: شرح المعلومة وتفسيرها. التطبيق: تطبيق ماتم فهمه. التحليل: تقسيم المفاهيم إلى أجزاء التقييم: إعطاء حكم حول الأفكار الإبتكار: أي الإبداع، الاتيان بكل جديد ومختلف من الأفكار.
7- تحسين المستوى الأكاديمي و الوظيفي للأفراد. 8- زيادة شعور الفرد بالحيوية و النشاط و الفاعلية العالية. المصادر و المراجع: 1- ادوارد دي بونو ترجمة عبداللطيف الخياط - تحسين التفكير بطريقة القبعات الست - دار الإعلام - عمان – 2011 م. 2- يوسف قطامي _ تعليم تفكير القبعات الست – دار المسيرة – عمان – 2010 م. تنويه: يمنع نقل هذا المقال كما هو أو استخدامه في أي مكان آخر تحت طائلة المساءلة القانونية، ويمكن استخدام فقرات أو أجزاء منه بعد الحصول على موافقة رسمية من إدارة النجاح نت.
6- القبعة الزرقاء نقصد بالقبعة الزرقاء عملية التحكم و التنظيم التي ينظم صاحبها التفكير نفسه ، أي أنها قبعة التفكير حول التفكير اللازم لاكتشاف الموضوع ، لذلك فإن مفكر القبعة الزرقاء يشبه قائد الفرقة الموسيقية لأنه يطلب منه استخدام جميع القبعات السابقة في عملية التفكير ، و يقوم تفكير القبعة الزرقاء بمراقبة التفكير و التأكد من إتباع قواعد اللعبة و إيقاف الجدل و الإصرار على إتباع خارطة التفكير ، و بذلك يفرض النظام على عملية التفكير ، و يمتاز مفكر القبعة الزرقاء بأنه: يتعرف على المشاكل بسرعة و يصوغ الأسئلة ، و يحدد واجباته و مهام تفكيره اللازمة تنفيذها ، و الانتقال من فكرة إلى أخرى بسرعة. سادسا: التطبيقات العامة على أسلوب التفكير بالقبعات يتساءل العديد من التربويين عن أسباب استخدام التفكير بالقبعات في عملية التعليم ، لذلك لابد من ذكر أهم التطبيقات العامة التي يمكن للفرد أن يستخدمها في حياته اليومية: 1- إدارة الاجتماعات و الإدارة الصفية. 2- حل المشكلات اليومية بطريقة ايجابية. 3- تطوير و تنمية مهارات التفكير. 4- تيسير أمور الحياة. 5- تحضير و إعداد الدروس. 6- جذب الانتباه و التركيز عند الآخرين.
رموز لن ينساها التاريخ أحمد مشاري العدواني شاعر وأديب مرموق، له إسهامات كبيرة في تاريخ الأدب الكويتي -بخلاف تأليفه للنشيد الوطني للبلاد- فهو أول من بادر بتجميع الأمثال الكويتية في العصر الحديث، وأسهم في نشأت المسرح الكويتي، ومثّل الكويت في مجمع اللغة العربية، وكان يعرفه بسخريته اللاذعة التي ظهرت في دوواينه التي تنشر منذ أربعينيات القرن الماضي. أما صاحب الأنمال الذهبية الملحن إبراهيم الصولة ملحن النشيد الوطني للكويت، فيعده الكويتيون مؤسسا للفن الموسيقي في بلادهم، فقد قدم إسهامات فنية كبيرة في تاريخ الأغنية الكويتية، ولحن لأعظم فناني البلاد، وتربى في عاصمة الفن العربي القاهرة، وتشرب من فنانيها أعذب الألحان عقب حصوله على الدبلوم العالي في الآلات الموسيقية من المعهد العالي للموسيقى العربية بالقاهرة، ثم عاد للكويت ليقدم مسيرة حافلة بالنجاح، حيث عمل مشرفاً على استديو إذاعة الكويت وعين رئيساً لقسم الموسيقى. النشيد الوطني الكويتي
النشيد الوطني الكويتي وضع كلماته الشاعر أحمد العدواني ، تلحين إبراهيم الصولة وتوزيع أحمد علي. بدأ استخدام النشيد في 25 فبراير من عام 1978 واستمر من ذلك الوقت حتى الآن. وكانت فكرة عمل النشيد الوطني نابعة من مجلس الوزراء والذي كان يترأسه الشيخ جابر الأحمد الصباح عندما كان وليا للعهد ورئيس لمجلس الوزراء في عهد الشيخ صباح السالم الصباح ، وتم تشكيل لجنه من مجلس الوزراء برئاسة الشيخ جابر الأحمد وتم عمل مسابقه مفتوحه لتقديم كلمات وألحان النشيد الوطني ليحل محل السلام الأميري والذي كان مستخدماً منذ استقلال الكويت عام 1961 ، وقد انتهت أعمال اللجنة إلى اختيار هذا النشيد كي يكون النشيد الوطني للكويت وتم تحديد يوم العيد الوطني في تلك السنة كي يكون اليوم الأول لاستخدام النشيد. وعلى الرغم من أن اختيار النشيد تم بعهد الشيخ صباح السالم الصباح إلا أنه لم يستخدم بعهده بسبب وفاته بتاريخ 31 ديسمبر 1978.
بمناسبة العيد الوطني.. « وَطَني الكُوَيْتَ سَلِمْتَ للمَـجْـدِ وَعَـلى جَـبِـيـنِـكَ طَـالِـعُ السَـعْـدِ» كلمات عالقة في أذهان الأمة الكويتية، حيث ترتبط بمطلع النشيد الوطني لدولة الكويت، الذي تم المصادقة عليه رسمياً في الخامس والعشرين من فبراير عام 1978، بمناسبة اليوم الوطني لدولة الكويت. قصة النشيد الوطني الكويتي قبل الفترة التي أعتمد فيها النشيد الوطني، اعتمدت الدولة ما يعرف بأسم أمير السلام في كثير من الاحتفالات الرسمية، حتى نظمت الكويت مسابقة شعرية لاختيار أفضل نشيد وطني، والتي فاز بها الشاعر أحمد مشاري العدواني، حيث أعتمد نشيده الوطني منذ هذه الفترة حتى الوقت الحالي، دون أن يطرأ عليه أي تغيير. كانت فكرة عمل نشيد الكويت الوطني نابعة من مجلس الوزراء في دولة الكويت، والذي كان يترأسه الشيخ جابر الأحمد الصباح إبان ولايته للعهد، وبإشراف مباشر منه بصفته رئيسا لمجلس الوزراء في عهد الشيخ صباح السالم الصباح. وقد تم تشكيل لجنة من مجلس الوزراء برئاسة الشيخ جابر الأحمد، أعلنت عن قيام مسابقة مفتوحة لتقديم كلمات وألحان النشيد الوطني ليحل محل السلام الأميري والذي كان مستخدمًا منذ استقلال الكويت عام 1961، وقد انتهت أعمال اللجنة إلى اختيار هذا النشيد كي يكون نشيد الكويت الوطني، وتم تحديد يوم الوطني في ذلك العام كي يكون اليوم الأول لاستخدام النشيد.
نتيجة ارتفاع درجة الحرارة الشديد خلال فصل الصيف كان ولا بد من تغيير موعد الاحتفال. وذلك حتى يتمكنوا من إقامة احتفال كبير دون أن تعيقهم درجات الحرارة المرتفعة. منذ أن تم إصدار المرسوم الملكي أصبحت الكويت تحتفل بعيد الاستقلال في الموعد الذي تم تحديده حتى وقتنا الحالي، وأصبح يسمى العيد الوطني. اهتمت دولة الكويت بعد استقلالها بتحقيق النهضة بالبلاد، وعملوا على تنميتها بشكل كبير واهتموا بالإنسان ووفروا له عيشة كريمة. أصبحت الآن دولة الكويت تسير على أحدث وسائل التطور والعلم. كما قامت بعمل قانون للمساواة بين كافة الشعب في الواجبات والحقوق. بسبب كل ذلك حدث بالكويت تطور كبير في شتى المجالات المختلفة بها، كما اهتموا بالتعليم باعتباره أساس نهضة الأمم. اقرأ أيضًا: أفضل جامعات الكويت وفقًا لتصنيف تايمز الجامعي 2021 احتفال وفرحة يحتفل الشعب في البلاد بذكرى اليوم الوطني الكويتي، وتتمثل مظاهر هذا الاحتفال فيما يلي: ينزل الأطفال إلى الشوارع والميادين في مختلف المدن الكويتية ويقومون برفع علم بلادهم للاحتفال باستقلالها. العيد الوطني له مكانة كبيرة لدى الشعب الكويتي وتلك المكانة لا تتزحزح مهما مرت السنوات أو اختلفت الأجيال، وهذا يظهر في العدد الكبير الذي يشارك بالاحتفال.