ما اجيال الحاسب الآلي وتطوره – المحيط المحيط » تعليم » ما اجيال الحاسب الآلي وتطوره ما اجيال الحاسب الآلي وتطوره، الحاسب الآلي نوع من أنواعِ الأجهزة الإلكترونية التي قد اُخترعت منذ آلاف السنين، وهو ذلك الجهاز الإلكتروني الذي يعمل لوظيفةِ أساسية إلا وهي استقبال البيانات، والعمل على تخزينها بداخله، كما وأنه يُساهم في مُعالجتها وذلك كي تُصبح معلومات ذات معنى والتي تُفيد المُستخدم، وقد تضمن هذا الجهاز على الكثيرِ من المكوناتِ التي قد اختلفت وتنوعت، والتي قد شهدت تطورات عديدة مُتنوعة. ما اجيال الحاسب الآلي وتطوره كما هو معلوم أن جهازَ الحاسب الآلي قد شهد العديد من التطوراتِ سواء كان في الشكل الخارجي له أو في المكوناتِ الأساسيةِ التي قد تضمن عليها، حيثُ أن التطورَ في الحاسبِ قد اتجه نحو جعله أسرع في الأداء، وأقل في الثمن، كما وأنه قد أصبح يستقبل كميات كبيرة من البيانات، ويؤدي مهام مُختلفة والتي تكون أكثر في التعقيد، وخلال التعريف بتطوراتِ الحاسب الآلي نضع لكم إجابة سؤال ما اجيال الحاسب الآلي وتطوره، والتي كانت هي عبارة عن ما يأتي: مر بمجموعة من الأجيال حتى الوصول إلى الجيل الخامس.
ارتكزت عملية تطوير الحواسيب على العناصر الأساسية التالية: - زيادة سرعة الحاسوب - زيادة دقة النتائج - الإقلال من حجم الحاسوب - زيادة القدرة التخزينية - إقلال كلفة الحاسوب - تبسيط وتسهيل عملية الإستخدام والتشغيل أجيال الحاسوب ا لجيل الأول: بدأت حواسيب هذا الجيل في الظهور في منتصف الأربعينات حيث استخدمت حواسيب هذا الجيل الصمامات المفرغه في بناء الدوائر المنطقية كما إستخدمت خطوط التأخير الزئبقيه في بناء الذاكره وفي نهايه هذا الجيل( بدايه الخمسينات) تم استخدام الحلقات المغنا طيسيه في بناء ذاكرة هذا الجيل. إمتازت أجهزة الحاسوب في هذا الجيل بالسرعه المتدنيه نظرا لتدني سرعة الصمامات, كما ان حجم جهاز الكمبيوتر كان كبيرآ إضافه الى الحاجة لتوفير أجهزه التبريد اللازمه نظرا لإرتفاع درجه حرارة الصمامات. أجيال الحاسب وأنظمة التشغيل. ومن أهم خصائص هذا الجيل استخدام لغة الاله والذي بدوره أدى إلى صعوبة التعامل مع الحاسوب وتشغيله, وقد أ ستخدمت في هذا الجيل البطاقات الورقيه المثقبه لتخزين البيانات والتي طورت فيما بعد الى الاشرطه المغناطيسيه و الطبول المغناطيسيه (drums). الجيل الثاني: ظهرت حواسيب هذا الجيل في أواخر الخمسينات ثم تم إستبدال الصمامات المفرغه بالترانزستور والذي أدى بدوره الى زيادة سرعه الحاسوب نظرا لما يمتاز به الترانزستور عن الصمام من حسنات أهمها السرعه وقلة الحجم وإستهلاك أقل للطاقه الكهربائيه.
نظام العد الجيل الثاني ويمثل الجيل الأهم في تطور الكمبيوتر حيث ظهر من عام 1955 إلى 1960 م: استخدم هذا الجيل الترانزستور كبديل لاستخدام الأنابيب المفرغة في الجيل الأول. تحكم أكبر في كمية وتدفق الكهرباء إلى الجهاز الإلكتروني. في هذا الجيل ظهرت لغات برمجة مهمة مثل Votran. أصبحت الأجهزة أصغر وأسرع وأعلى جودة. سعة عالية للتخزين والحفظ. الجيل الثالث حواسيب مطورة في الجيل الثالث ابتداء من عام 1961 حتى 1979 م: عملت هذه الأجهزة باستخدام دوائر متكاملة ، شريحة من السيليكون لا يزيد حجمها عن سنتيمتر مربع. ظهر نظام تقاسم الوقت في هذا الجيل. تم استخدام نظام المعالجة المركزية. تميز هذا الجيل بسرعة معالجة واستدعاء المعلومات. حجم صغير ، سهل الحمل والاستخدام. شارك المستخدمين في نفس الوقت. الجيل الرابع أجهزة الجيل الرابع المطورة من 1979 حتى 1990 م: معالجة البيانات بعناية. ما أجيال الحاسب؟. يعتمد على المعالج الدقيق. يستخدم بشكل شائع في الأجهزة الرقمية مثل السيارات والأجهزة المنزلية. الجيل الخامس بدأ الجيل الخامس بنهاية الجيل الرابع منذ عام 1990 ولا يزال يستخدم حتى اليوم: يتميز بصغر حجم الأجهزة. سعة تخزين هائلة. سهولة في الاستخدام وسرعة البحث.
üظهر من هذا النظام عدة إصدارات من أهمها: lwindows 3. 1 و windows 3. 11 l windows 95 l windows 98 l windows Millennium l windows XP lلهذا النظام فوائد كثيرة منها: •سهولة الاستخدام. •إمكانية التشغيل المتعدد للبرامج والتطبيقات. •إمكانية استخدام اللغة العربية ولغات أخرى كواجهة تطبيق لنظام التشغيل. •توجد العديد من البرامج الملحقة والتطبيقات المساندة لهذا النظام مثل برامج الصيانة، تفحص الأقراص،... وغيرها واستخدامات أخرى للفأرة مثل تثبيت الإعدادات ونسخ وحذف الملفات ومجالات أخرى كثيرة. •تمكن هذا النظام من تشغيل برامج الوسائط (Multimedia). نظام تشغيل آبل ماكنتوش (Mac OS) هو نظام تشغيل خاص بأجهزة آبل ماكنتوش ولا تعمل على أجهزة IBM. ويتميز هذا النظام عن نظام النوافذ بقدرته وكفاءته في التعامل مع الصور والرسوم. * نظام تشغيل يونكس (UNIX) تم إنتاج هذا النظام في معامل الهاتف للشركة الأمريكية AT&T عام 1969م لاستخدامه في أجهزة الحاسب الخادم والتعامل مع الشبكات. ويتميز هذا النظام عن غيره بمزايا عديدة منها: •يمكن استخدامه مع جميع أنواع الحاسبات الآلية. •يعد نظام يونكس أول نظام يسمح إمكانية البرمجة المتعددة المهام.
فهرس الموقع اتفاقية الاستخدام سياسية الخصوصية اتصل بنا facebook youtube موقع الدعم المدرسي مستجدات دلائل الأستاذ جذاذات توازيع مباراة التعليم فروض الابتدائي -المستوى 1 -المستوى 2 -المستوى 3 -المستوى 4 -المستوى 5 -المستوى 6 recent آخر الأخبار recent جاري التحميل... Abdellah مايو 02, 2022 الرئيسية > المستوى الثاني حكايات المستوى الثاني مكتوبة مع الصور في رحاب اللغة العربية للمستوى الثاني نصوص الحكايات مكتوبة في رحاب اللغة العربية المستوى الثاني شاهد أيضاً الموضوع التالي أنت الآن تتصفح أحدث موضوع التعليقات جميع الحقوق محفوظة موقع الدعم المدرسي 2016
ماهي الصور الجمالية في اللغة العربية يعتبر الشعر من الفنون الجميلة التي تؤثر في المتلقين فه من الفنون التي لها غاية فنية وجمالية وتلق الغاية هي تأثيره في المتلقين ، وستخدم الشعر اللغة وتعبيراتها كي يصل إلى هذه الغاية [1]. حيث يقوم الشاعر باستخدام مفردات اللغة بطريقته الخاصة ليجعل منها أكثر تأثير ، فالشعر يعتبر عالم حي وله الكثير من الألوان الساحرة ، حيث يستخدم اللغة بطريقة جمالية لتصل إلينا مفردات الشعر بطريقة حالمة لتشعرنا بشوه غير عادية. بوستات وتغريدات مدح عن اللغة العربية 2020. فالشعر يعتبر عالما مفردا من الكلمات الجديدة العذراء لها كيانها وصورها وجمالها الذي لا مثيل له ، وتعتبر الصورة الفنية الطرق التي يستخدمها الشاعر لتوضيح رسالته في شعره. وتعتبر الصور البلاغية من الأمور الناشئة مع الشعر حيث لن تجد شعرا دون وجود صورة فنيه ، وهناك من يرى أن الاستعارة والصورة الفنية هم أصل التواصل في اللغة، ونري ذلك واضحا في شعراء العرب في الجاهلية مثل شعر امرؤ القيس والذي ابدع في تصوير ما يقدمه من خلال أبياته الشعرية. ولا يمكننا وصف الصورة الفنية بأنها تأتي فقط لتزيين الشعر وأبياته بل هي شيء أصيل في الشعر ، حيث تصور الخالة النفسية للشاعر ، فهي الترجمة لما يختلج نفس الشاعر من أحاسيس وعواطف.
وتكمن أهمية الصورة الشعرية في الطريقة التي يتم بها كتابة القصيدة ، حيث أن الشاعر لا يقوم بتشكيل صورة لفظية فقط بل إنه يسعى إلى خلق صورة ذهنية لدي المتلقي حتي يتمكن من خلق استجابة حسية منه. فلن تجد لذه للمعني إن قام الشاعر بإخراجه مجرداً من الصور الحسية والشعرية ، فالتعبير المجرد لن يخلق فضولا لدي المتلقي أما عندما يقوم بسرد قصائده بطريقة التمثيل وخلق صور حسية. صور عن اللغة العربية. حيث أن التعبير عن الأشياء بصورتها المجردة مع وجود ألفاظ واضحه داله على المعني بصورة حقيقة فسوف يرد للمتلقي تمام العلم بالشيء ولن يحصل على اللذة أي انه لن يتعامل وقتها بمشاعره وأحاسيسه. أما حين يتم التعبير عن تلك المعاني بأساليب خارجية وصور حسية فيكون وقتها التعبير يشبه الدغدغة النفسية وهو ما يكون أمتع من الألفاظ الحقيقة في التعبير عن المعني. فالصورة الفنية هي أساس النص الشعري والفن الذي يميز القصيدة ، في ما تساعد على فهم الواقع وتقوم بتمثيل أفكارنا ومشاعرنا الداخلية فهي مرتبطة بالأحاسيس الإنسانية النابعة من عدة تجارب ، لتقوم بخلق نسيج شعري رائع ومن الأقوال المشهورة في هذا النطاق قول أرسطو " أن من أعظم الأشياء أن تكون قادرا على الاستعارة فهذا ما لا يستطيع أن يتشارك كاتبين فيه ".
إن المُثقفين العرب الذين لمَ يتقنوا لغتهم ليسوا ناَقصي الثقافة فحسب، بل في رُجولتهم نقص كبير ومُهين أيضا. اللغة العَربية أصل اللغات.
[٦] التشبيه الضمني وهو التشبيه الذي لا يستطيع القارئ فيه استيراد الصورة البيانية من النص، إلا بعد جهد وتفكير، فهو غير ظاهر، ومثاله: [٧] سيذكرني قومي إذا جدّ جدهم وفي الليلة الظلماء يُفتقد البدر. [٨] ففي هذا البيت نجد أنّ الشاعر يبني صورةً بيانيةً مُضمنة، هو يشبه حالة قومه عند افتقاد الشاعر، بحالة أُناس يفتقدون البدر لتعذر الرؤية بدونه، فالشاعر يصف نفسه بالبدر في وقت غيابه. [٩] تعدُّ الاستعارة ضربًا من ضربي الصور البيانية، وهي تعدّ أبلغ أنواع الصور، والاستعارة تشبيهٌ بليغ حُذف ركن من ركنيه، إمّا المشبه وإما المشبه به، فهي استحضار لفظ في غير ما وضع له؛ لوجود علاقة مشابهة مع قرينة تمنع إيراد المعنى الأصلي، فهي على هذا الأساس نوعان، وهما كالآتي: [١٠] الاستعارة التصريحية وهي التي يُحذف منها المشبه، ويتم ذكر المشبه به، ومثال ذلك: [١١] وأقبل يمشي في البساط فما درى إلى البحر يمضي أم إلى البدر يرتقي. صور اللغه العربيه مرسومة. [١٢] ففي هذا البيت نجد أنّ الشاعر يشبه سيف الدولة بالبحر تارةً وبالبدر تارةً أخرى، وهو مع ذلك لا يذكر المشبه وهو سيف الدولة، فهو محذوف، وإنما يذكر المشبه به، فهذا الضرب من الصور البيانية شائعٌ، وعلى درجة عليا من البلاغة.
مفهوم الصورة الفنية في اللغة العربية عرف ابن منظور الصورة الفنية في اللغة حيث قال أنها تأتي على لسان العرب بهيئة مفردة ، حيث تأتي لتعبر عن حقيقة المعني وهيئته وصفته، فيقال صفة الأمر كذا وكذا [1]. وصورة الأمر كذا وكذا أي هيئته وصفته ، أي أن الصور الجمالية في اللغة العربية هي ما تقوم بوصف الشيء أو الفعل بطريقة تفرد فيه الهيئة والصفة. صور اللغة العربية المتحدة. أما تعريفه للصورة الفنية اصطلاحا فيمكننا القون أنها أبنة الخيال فهي المظهر الخارجي للمشاعر والانفعالات فتأتي للمتلقي بطريقة محسوسة ، فهي تعتبر أداة الشعر التي تحقق له أسلوبه المميز وطريقته المبتكرة في الوصف. كما عرف الدكتور منير سلطان الصورة الفنية بأنها الطريقة التي يتم بها تسجيل وضع ما سواء كان لظاهر طبيعية أو لكائن حي. وإذا أتينا للقرآن لنستخرج منه مدلول اللفظ والصورة الفنية ، فسوف نجد أن النصوص القرآنية أظهرت اللفظ في صيغ اشتقاقية ، فتوظيف اللفظ سواء كان بالجمع أول المفرد لم يخرج عن الدلالة الأساسية للمعنى. أنماط الصورة الفنية بالامثلة تتسم الصورة الفنية بتدرجها بين السهولة والتعقيد ، فنراها في بعض المواضع بصورة بسيطة قد لا تتعدي فكرة التشابه أو الإشارات [2].