يقول البغدادي: "مِكر ومِفرّ صيغتا مبالغة (مثل مِصْقَع، مِسعر، مِقوَل)... فإنما أراد أنه يصلح للكرّ والفرّ، ويحسن مقبلاً ومدبرًا. ثم قال: معًا، أي: جميع ذلك فيه. وشبّهه في سرعته وشدّة جريه بجلمود حطّه السيل من أعلى الجبل - وإذا انحط من عل كان شديد السرعة؛ فكيف إذا أعانته قوة السيل من ورائه! مكر مفر مقبل مدبر معا لتكون. وذهب قوم إلى أن معنى قوله: كجلمود صخر الخ، إنما هو الصلابة؛ لأن الصخر عندهم كلما كان أظهر للشمس والريح كان أصلب. وقال بعض من فسّره من المحدَثين: إنما أراد الإفراط، فزعم أنه يرى مقبلاً مدبرًا في حال واحدة عند الكر والفر، لشدّة سرعته؛ واعترض على نفسه فاحتج بما يوجد عِِِِِِِِِِيانًا، فمثّله بالجلمود المنحدر من قُُُُُنّة الجبل: فإنك ترى ظهره في النَّصبة على الحال التي ترى فيها بطنه وهو مقبل إليك. " ينقد البغدادي هذا الرأي، ويقول: "ولعلّ هذا ما مرّ قطّ ببال امرئ القيس، ولا خطر في وهمه، ولا وقع في خلَده، ولا رُوعه". (خزانة الأدب، ج3، ص 244- الشاهد 191). ذكرت المعنى المباشر- كما فهمه الزوزني والبغدادي وغيرهما، ولكن الإشكال يبقى في قوله (معًا)، فكيف يكر ويفر معًا؟ وكيف يقبل ويدبر معًا؟ كيف لا يكون التضاد؟ هنا ضرورة "الاتساع"- أو بلغة النقد الحديث "التأويل"!
(القزويني: الإيضاح في علوم البلاغة، ص 350) وأخيرًا، فإن تحفظ البغدادي من شرح "المحدّثين" وهو أن ذلك "ما مرّ قطّ ببال امرئ القيس، ولا خطر في وهمه" فهذا لا يُقبل به في النقد، وكم بالحري في النقد الحديث.
مِكَرٍّ مِفَرٍّ مُقْبِلٍ مُدْبِرٍ مَعًا... كجلمود صخرٍ حطَّه السيلُ مِنْ عَلِ الكر: العطف، يقال: كرّ فرسه على عدوه أي: عطفه عليه، والكر والكرور جميعًا الرجوع، يقال: كر على قرنه يكر كرًّا وكرورًا، والْمِكَر مفعل من كرّ يكرّ، ومفعل يتضمن مبالغة كقولهم: فلان مسعر حرب وفلان مقول ومصقع، وإنما جعلوه متضمنًا مبالغة؛ لأن مفعلًا قد يكون من أسماء الأدوات نحو المعول والمكتل (زنبيل يُعمل من الخوص) والمخرز، فجعل كأنه أداة للكرور وآلة لسعر الحرب وغير ذلك. مِفَرٍّ: مفعل من فرّ يفرّ فرارًا، والكلام فيه نحو الكلام في مِكَرّ. الجلمود والجلمد: الحجر العظيم الصلب، والجمع جلامد وجلاميد. المؤشر,, مــكرٍ مـــفرٍ مقبلٍ مــدبرٍ معاَ,,,,,,,,,, - هوامير البورصة السعودية. الصخر: الحجر، الواحدة صخرة، وجمع الصخر صخور. الْحَطّ: إلقاء الشيء من علو إلى سفل، يقال: حطه يحطه فانحط. وقوله: من عَلِ أي: من فوق، وفيه سبع لغات، يقال: أتيته من علُ، مضمومة اللام، ومن علو بفتح الواو وضمها وكسرها، ومن عليْ، بياء ساكنة ومن عالٍ مثل قاضٍ، ومن معال، مثل معاد، ولغة ثامنة يقال من علا، وأنشد الفراء: باتت تنوش الحوض نوشًا من علا... نوشًا به تقطع أجواز الفلا وقوله: كجلمود صخر، من إضافة بعض الشيء إلى كله مثل باب حديد وجبّة خز، أي: كجلمود من صخر.
يقول: هذا الفرس مِكَرّ إذا أريد منه الكرّ، ومِفَرّ إذا أريد منه الفر، ومقبل إذا أريد منه إقباله، ومدبر إذا أريد منه إدباره. وقوله: معًا، يعني أن الكر والفر والإقبال والإدبار مجتمعة في قوته لا في فعله؛ لأن فيها تضادًا، ثم شبهه في سرعة مَرِّه وصلابة خلقه بحجر عظيم ألقاه السيل من مكان عالٍ إلى حضيض.
Artificial Intelligence: Principles and Techniques أحد أروع دورات في الذكاء الاصطناعي فهي أحد الدورات التفاعلية التي تحتوي على العديد من الأنشطة والدروس والفيديوهات التعليمية والواجبات المنزلية وبعض المهام وفي نهاية كل أسبوع تقوم بعمل امتحان على كل ما تعلمته، تركز الدورة بشكل رئيسي على أساسيات الذكاء الاصطناعي والمعضلات الحقيقية التي نواجهها بشكل متكرر من ضمن هذه المشاكل التعرف على الوجوه والتعرف على الكلام والقيادة الذاتي، الترجمة الألية والأرشفة الألية وكل هذه الأمور تعتبر من الأمور الأساسية ل artificial intelligence. فالهدف الحقيقي من هذه الدورة هي تعلم المبتدئين أساسيات الذكاء الاصطناعي ai وتنفيذ بعض هذه الأنظمة وتعلمها بطريقة رائعة. دورات الذكاء الاصطناعي في الرياض. Google course AI أحد أفضل دورات في الذكاء الاصطناعي وهي عبارة عن دورة تقدمها الشركة العملاقة Google أد اقدم الشركات التقنية التي استخدمت الذكاء الاصطناعي في أنظمتها التشغيلية، تحتوي على العديد من الكورسات التعليمية في مجال AI والتي تستهدف فيه جميع المستويات من المبتدئ حتى المستوى المتقدم. تستطيع الوصول إلى كل هذه المصادر التعليمية التي توفرها شركة جوجل على منصتها التعليمية بشكل مجاني وتعلمها والتي من الصعب إيجاد مثل هذه دورات في الذكاء الاصطناعي والتي ستستفيد منها حقا كمبتدأ في هذا المجال الرائع.
اللغة العربية الدورة متاحة مجانًا الجهد المطلوب 3 ساعات المستوى مبتدئ مقدمة إلى الذكاء الاصطناعي هو مساق مجاني مقدّم من منصة إدراك يتناول مفهوم وفلسفة الذكاء الاصطناعي وخوارزميات البحث في الذكاء الاصطناعي و كيفية تعلم الآلة في الذكاء الاصطناعي، كما يقوم المساق بتناول أنواع الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته واستخداماته وأهدافه مع ذكر بعض المعادلات التي تستخدم في الذكاء الاصطناعي وكيفية عملها وتعريف الآلة عليها. لقد أصبح الذكاء الاصطناعي ( AI) أحد أهم المواضيع في عصرنا هذا، ومن هنا، جاء مساق مقدمة إلى الذكاء الاصطناعي ليوضّح جميع الجوانب المتعلقة في هذا المجال، وسنتطرق من خلاله إلى خوارزميات الذكاء الاصطناعي وأهميتها و طرق استخدام خوارزميات التعلم الآلي وأنواعها وتطبيقاتها، بالإضافة إلى أصل ونطاق وآليات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في الحياة العملية. يبدأ مساق مقدمة إلى الذكاء الاصطناعي بالتعريف بمصطلح الذكاء الاصطناعي AI ، ومن ثم يعرض طرق حل المشكلات عن طريق البحث باستخدام استراتيجيات مختلفة، كما يتعرض المساق إلى كيفية عمل هذه الاستراتيجيات وأساليب تقييمها ومواقع استخدامها وطرق المقارنة بينها، مع ذكر أسباب اتساع نطاق الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في هذا العصر الحديث وأسباب انتشاره.
About this Course إن الذكاء الاصطناعي لا يقتصر على المهندسين فقط. إذا أردت أن تصبح مؤسستك أفضل في مجال استخدام الذكاء الاصطناعي، فإن هذه هي الدورة التدريبية المناسبة التي يمكنك دعوة الجميع، وبخاصة زملاؤك غير العاملين بالتكنولوجيا، للانضمام إليها.
بالإضافة إلى المبادئ الأساسية ، يرشدك الخبراء خلال أفضل الممارسات والاختراقات لنمذجة أنظمة معرفية فعالة قائمة على التكنولوجيا قد ترغب في التحقق من قائمتنا لأفضل دورات التعلم الآلي. المميزات الرئيسية: – النظريات مدعومة بأمثلة من الحياة الواقعية. – تحديد المعوقات التي تواجه تطبيق هذه الحلول في مكان العمل. – تواصل مع بعض أفضل العقول حول العالم. – يتم توفير مراجع إضافية وموارد وتعيينات قابلة للتقدير. – يمكن إنهاء جميع الدورات المطلوبة في مدة أقصاها 36 شهرًا. 5 من 5 يمكنك التسجيل هنا كانت هذه هي أفضل دورات و برامج التعليم التنفيذي للذكاء الاصطناعي المتاحة عبر الإنترنت أون لاين. أفضل كورسات و دورات في مجال برمجة الذكاء الإصطناعي - أحمد ناصر بالعربي. نأمل هل وجدت ما كنت تبحث عنه. أتمنى لك التعلم السعيد!