تصميم وتنفيذ عمادة تقنية المعلومات, جميع الحقوق محفوظة © جامعة تبوك 2019م ــــ 1440هـ
الإطلاع علي المحتوي التعليمي إلكترونيا بشكل بسيط وسهل وبه العديد من الأنشطة. إنشاء منتدي تعليمي يربط بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسليم واستلام الواجبات عن بعد. جامعة تبوك. يوجد قناة تعليمية للتواصل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من خلال نظام الصفوف الافتراضية. تقديم المحتوي التعليمي من خلال الصفوف الافتراضية من خلال أجهزة الحاسب الألي والهواتف. يمكن الوصول إلي بلاك بورد جامعة تبوك من خلال منصة التعليم الإلكتروني الرسمية. كاتبة حاصلة على بكالوريوس إعلام قسم صحافة من جامعة القاهرة، اعشق الكتابة ومتابعة الأخبار، أشارك بالكتابة في عدة مواقع مثل موقع نجوم مصرية وموقع كلمة وموقع اليوم الإخباري اهوي القراءة والسفر والاطلاع على كل ما هو جديد واهوي السيارات وأخبارها.
هاتف وعنوان ومعلومات كاملة عن:جامعة تبوك الجهة الأم وزارة التعليم العالي معلومات الاتصال الرمز البريدي 71491 المدينة تبوك صندوق بريد 741 البريد الإلكتروني الموقع الإلكتروني مع تحيات موقع تعاملات دوت كوم مركز المال والاعمال السعودى 96644248379 - 96644273055 - 96644272172
17. اكتساب القدرة على التعبير الصحيح في التخاطب والتحدث والكناية بلغة سليمة وتفكير منظم. 18. تنمية القدرة اللغوية بشتى الوسائل التي تغذي اللغة العربية, وتساعد على تذوقها وإدراك نواحي الجمال. 19. تدريس التاريخ مادة منهجية مع استخلاص العبرة منه وبيان وجهة نظر الإسلام فيما يتعارض معه, وإبراز المواقف الخالدة في تاريخ الإسلام وحضارة أمته حتى تكون قدوة لأجيالنا المسلمة, تولد لديها الثقة والإيجابية. 20. تبصير الطلاب بما لوطنهم من أمجاد إسلامية تليدة وحضارة عالية إنسانية عريقة, ومزايا جغرافية وطبيعية واقتصادية, وبما لمكانته من أهمية بين أمم الدنيا. التعليم الالكتروني جامعة تبوك رابط blackboard tabuk - اليوم الإخباري. 21. فهم البيئة بأنواعها المختلفة, وتوسيع آفاق الطلاب بالتعرف على مختلف أقطار العالم, وما يتميز به كل قطر من إنتاج وثروات طبيعية, مع التأكيد على ثروات بلادنا ومواردها الخام, ومركزها الجغرافي, والاقتصادي, ودورها السياسي القيادي في الحفاظ على الإسلام'والقيام بواجب دعوته, وإظهار مكانة العالم الإسلامي. 22. تزويد الطلاب بلغة أخرى من اللغات الحية على الأقل, بجانب لغتهم الأصلية, للتزود من العلوم والمعارف والفنون والابتكارات النافعة, والعمل على نقل علومنا ومعارفنا إلى المجتمعات الأخرى إسهاماً في نشر الإسلام وخدمة الإنسانية.
الاشتراك البريدي أعزائي الطلاب: نستقبل أسئلة الاختبارات لجميع المواد الجامعية عبر الواتس 0501330548
الأهداف العامة لسياسة التعليم في المملكة العربية السعودية 1. تنمية روح الولاء لشريعة الإسلام, وذلك بالبراءة من نظام أو مبدأ يخالف هذه الشريعة واستقامة الأعمال والتصرفات العامة الشاملة. 2. النصيحة لكتاب الله وسنة رسوله بصيانتها, ورعايتها وحفظها وتعهد علومها والعمل بما جاء فيهما. 3. تزويد الفرد بالأفكار والمشاعر والقدرات اللازمة لحمل رسالة الإسلام. 4. تحقيق الخلق القرآني في المسلم, والتأكيد على الضوابط الخلقية لاستعمال المعرفة ( إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق 5. جامعة تبوك التعليم الالكتروني بلاك بورد. تربية المواطن المؤمن ليكون لبنة صالحة في بناء أمته, ويشعر بمسؤوليته لخدمة بلاده والدفاع عنها. 6. تزويد الطالب بالقدر المناسب من المعلومات الثقافية والخبرات المختلفة التي تجعل منه عضوا عاملاً في المجتمع. 7. تنمية إحساس الطلاب بمشكلات المجتمع الثقافية والاقتصادية والاجتماعية وإعدادهم للإسهام في حلها. 8. تأكيد كرامة الفرد وتوفير الفرص المناسبة لتنمية قدراته حتى يستطيع المساهمةفي نهضة الأمة. 9. دراسة مافي هذا الكون الفسيح من عظيم الخلق وعجيب الصنع واكتشاف ماينطوي عليه من أسرار قدرة الخالق للاستفادة منها وتسخيرها لرفع كيان الإسلام وإعزاز أمته 10.
23. تعويد الطلاب العادات الصحية السليمة, ونشر الوعي الصحي. 24. اكتساب الطلاب المهارات الحركية التي تستند إلى القواعد الرياضية لبناء الجسم السليم, حتى يؤدي الفرد واجباته في خدمة دينه ومجتمعه بقوة وثبات. 25. مسايرة خصائص مراحل النمو النفسي للناشئين في كل مرحلة, ومساعدة الفرد على النمو السوي:روحا وعقليا واجتماعيا والتأكيد على الناحية الروحية الإسلامية, بحيث تكون هي الموجه الأول للسلوك الخاص والعام للفرد والمجتمع. 26. جامعة تبوك التعليم روني. التعرف على الفروق الفردية بين الطلاب توطئة لحسن توجيههم ومساعدتهم على النمو وفق قدراتهم واستعداداتهم وميولهم. 27. العناية بالمتأخرين دراسيا والعمل على إزالة ما يمكن إزالته من أسباب هذا التأخر ووضع برامج خاصة دائمة ومؤقتة وفق حاجاتهم. 28. التربية الخاصة والعناية بالطلاب المعوقين جسمياً أو عقلياً عملا بهدى الإسلام الذي يجعل التعليم حقا مشاعا بين جميع أبناء الأمة. 29. الاهتمام باكتشاف الموهوبين ورعايتهم, وإتاحة الإمكانيات والفرص المختلفة لنمو مواهبهم في إطار البرامج العامة وبوضع برامج خاصة. 30. تدريب الطاقة البشرية اللازمة, وتنويع التعليم مع الاهتمام الخاص المهني.
فلهذا يقدم سعف النخيل مجذول في هيئة صليب أو على شكل قلب. 4- النخلة وصف بها القديسون كما جاء في مزمور 92: 12 ( الصدّيق كالنخلة يزهو). فالمؤمن يشبه النخلة في علوها وأرتفاعها الى السماء وتنمو بأستمرار نحو السماء سنة بعد سنة. وهذا نموذج لنا في النمو الروحي. فالنخلة جذورها الى العمق راسخة لتتحمل كل أرتفاع. أم سعف الجزء الثاني الحلقة الخامسة و العشرين - YouTube. فعملنا الروحي لا يكون مظهر فقط مرتفع بدون أن يكون هناك عمق داخلي وعمل مخفي كما تعمل الجذور في باطن الأرض. 5- النخلة ثابتة مهما عصفت بها الرياح رغم أرتفاعها لأن جذورها قوية جدا ومتغلغلة بعمق في الأرض. 6- النخلة شجرة صابرة تمثل الأحتمال في الشدائد والرضا بالقليل وتسكن في المناطق الحارة وتتحمل العطش. فنتذكر القديسين الذين يحتملون كل المشقـّات وطعامهم ولباسهم من سعف النخيل وليف النخيل. 7- النخلة لا تعطي التمر فقط, بل يصنع منها السلال, وأليافها لصناعة الحبال, جريدها لعمل السقوف في بيوت الريف. والكرب ( قشور الساق) يستخدم كوقود, جذوعها أستخدمت لحفظ اجساد الموتى في بعض العصور. 8- النخلة هي أم ولود تتفتح حولها نخيلات صغيرة تسمّى ( الفسائل) يمكن أن تنقل وتغرس في أماكن أخرى. 9- النخلة هي الشجرة الوحيدة التي تنمو أغصانها للأعلى وكأنها ترفع أيديها الى الله بالصلاة وكذلك المؤمنين.
تصاميم وأشكال لفساتين الأفراح والاعراس نتمنى ان تنال إعجابكم.
فهل لهذه المواد سبب في انتشار الأمراض الجلدية والتنفسية ياترى ؟! !
مقصدكم للمرح والغفليشن.. طن!!! الرئيسية التسجيل دخول أم سعف معاينة المواضيع بدون مساهمات منتدى المواضيع المساهمات آخر مساهمة ~{.. العامــــــــــة.. }~ 2 3 الجمعة مايو 20, 2011 9:14 pm ŅĄŇÖ ~{.. منتدى الترحيب والتهاني.. }~ 3 8 الجمعة مايو 20, 2011 9:17 pm ŅĄŇÖ ~{.. القسم الإسلامي.. }~ 2 3 الجمعة مايو 20, 2011 9:19 pm ŅĄŇÖ ~{.. القسم الآدبي.. }~ يختص بكل مايتعلق بالأدب. 0 0 ~{.. واحــــة الصور.. }~ 1 2 الجمعة مايو 20, 2011 9:15 pm ŅĄŇÖ ~{.. معرض التصميم والإبدآع.. }~ 0 0 ~{.. إستراحة الألعــــــــــــــآب.. }~ هون بدنا نلعب ونفرفش.. نو زعل نو وجع رآس.. غفليشن فور إفر... طن! 0 0 ~{.. أم السعف والليف .. حكاية الأجداد - خليج الديرة. كوفي أم سعف طن!.. }~ سولفوا وفرفشوا مع أمكم... لالالا! هع قصدي أختكم سعوفة... قسم البنوتات والفاشن.. }~ For Girls Only! ^_* 0 0 ~{.. الرياضة والشباب.. }~ For boys only! ^_* 0 0 ~{.. قسم التكنلوجيا.. لخدمـــــــــــــة الأعضاء والزوار.. }~ آرائكم وإقتراحاتكم وشكاويكم وغيره.... طن في خدمتكم! هع 0 0 أفضل المواضيع لهذا اليوم أفضل 20 مشاركين في هذا اليوم أفضل 20 عضو في هذا المنتدى حذف ملفات الارتباط (الكوكيز) المتواجدون الآن ؟ أعضاؤنا قدموا 16 مساهمة في هذا المنتدى هذا المنتدى يتوفر على 6 عُضو.
نور علي - خليج سيهات ماذا لو لم يوجد لدينا أدوات التنظيف والتعقيم التي تتوفر الآن في المنازل لغسل الأيدي والأطباق، وتنظيف المنزل بشكل عام، إضافة للاستخدامات الأخرى!!
وتقول الجده ( هاشمية هاشم)قديما لم يكن لدينا (صولى) وتقصد صابون غسل الملابس، فقد كنا نغسل ملابسنا بالماء الفاتر العذب فقط، ثم ننشرها على الأشجار لتجف بحرارة الشمس، خلاف هذه الأيام التي لا تتعرض فيه الملابس لأشعة الشمس، فالأجهزة الكهربائية الأتوماتيكية أراحت الناس، لكن الله أعلم بصحتها!! واستطردت السيدة قائلة: في زماننا كنا نغسل (المواعين) بالرمل وليف النخيل) وكنا نخم الحوش (بالمهشة) التي نأخذها من النخلة عندما ينتهي موسم الرطب. وحتى الأيدي بعد الأكل كانت تفرك بقليل من الرمل، والبعض ممن لديهم شجر الليمون او الرارنج بمنزلهم يقطفوها لتعطير اليدين بعد غسلهما. صور: فساتين أفراح 2011. أما الاستاذ حسين الجفال يقول: كانت بعض العيون تحتوي على الفلور او الكبريت ما يجعل الماء حار ولا يحتوي على البكتيريا المضرة، أما في زماننا هذا فلا يوجد تلوث ولا ألوان صناعية، ولا نعلم من أين يأتي المرض.. هكذا كانت حياة أجدادنا.. ربما كانت لديهم بعض الأمراض التي لا يعرف سببها، ولكن هل هي نفس الأمراض التي انتشرت بعد التطور العلمي وانتشار المواد الكيميائية وإحلالها مكان المنتجات الطبيعية؟ لقد اختلفت حياتنا، وحلت المعطرات ومختلف أنواع مواد النظافة والصابون و المعقمات.
الكاتب: الشماس نائل بربري لــمـــــاذا ســـــــعــف الـنــخــــيــــــــل ؟ الشماس – نائل بربري من أنجيل يوحنا 12: 12, 13 ( وفي الغد سمع الجمع الكثير الذي جاء الى العيد أن يسوع آت الى أورشليم, فأخذوا سعوف النخل وخرجوا للقائه, وكانوا يصرخون: أوصّنا مبارك الآتي بأسم الرب, ملك أسرائيل). 1- حسب التقليد يعتبر سعف النخل هو قلب النخلة. في فلسطين في مثل هذه الأيام يبيعون سعف النخيل لتزيين الكنائس. والباعة ينادون يقولون " قلبك يا مسيحي ". فهو قلبنا الذي نقدمه لله. وقلبنا طلبه الله منا في سفر الأمثال 23: 26 ( يا أبني أعطني قلبك ولتلاحظ عيناك طرقي). 2- أن يكون جديد وأبيض / صفتان للقلب النقي / الأبيض الذي تجدد في المعموذية وولادة جديدة بفعل الميلاد الثاني كما في رسالة الرسول بولس الى تيطس 3: 5 ( لا بأعمال في برّ عملناها نحن بل بمقتضى رحمته – خلـّصنا بغسل الميلاد الثاني وتجديد الروح القدس). فقلب النخلة هو ميلاد لفروعها. 3- أن يكون طري يستسلم لصانعه كما يشاء – يرمز الى حياة التسليم – أن يترك المؤمن حياته بيد الله بطاعة كاملة وبدون مقاومة ليعمل الروح القدس مثل الطين بيد الفخاري الذي يصنع الآنية كما جاء في رسالة الرسول بولس الى رومية 9: 21 ( أم ليس للخزاف سلطان على الطين أن يصنع من كتلة واحدة أناء للكرامة وآخر للهوان ؟).