الأهداف الخاصة: يتوقع من الطالب/ الطالبة بعد الانتهاء من دراسة هذا المقرر – بإذن الله- أن يكون قادراً على: التمييز بين أدوات البحث العلمي. توظيف مجالات البحث عن المعلومات في إعداد البحوث العلمية. تطبيق مهارات كتابة البحث العلمي في دراسته الجامعية، وفقاً لعناصر كتابة البحوث. توظيف مهارة الاستذكار الفعال في حياته الجامعية. التمييز بين مهارات معالجة المعلومات في الاستذكار. تطبيق مهارات معالجة المعلومات، والتلخيص، وتدوين المعلومات المهمة من المحاضر، والخرائط الذهنية في التعلم. استخدام إستراتيجيات القراءة السريعة في دراسته الجامعية. المقارنة بين مهارات التفكير الناقد ومهارات التفكير الإبداعي. توظيف مهارات التفكير في حياته العملية. مهارات التعلم والتفكير comm 102 المحاضرة 1 - YouTube. توظيف برامج التفكير في حياته العملية. مخرجات التعليم: (الفهم والمعرفة والمهارات الذهنية والعملية) عند انتهاء الطالب من دراسة هذا المقرر، سيكون قادراً على أن: يستخدم طرق الاستذكار الفعالة في دراسته الجامعية. يكتشف دوافعه نحو التعلم. يطبق مهارات معالجة المعلومات (التذكر، التلخيص، تدوين المعلومات المهمة، الخريطة الذهنية) في حياته الجامعية والعملية. يستخدم إستراتيجيات القراءة السريعة في دراسته الجامعية.
شركاء النجاح.. هل تدير خدمة فعالة، أو تملك موقع نشط، سواء على مستوى الخليج أو العالم العربي وتعتمد على خدماتنا لنشر واستضافة ملفاتك، وسائطك أو صورك؟ الآن.. أخبرنا عنك ، لتحجز لك مكاناً هنا..!! * خاضع للاستخدام المتماشي مع اتفاقية الخدمة. مستخدمون متميزون.. نطمح لأن نعرف مستخدمينا عن كثب، ونعرّف جمهورنا عنهم.. مهارات التعلم والتفكير : Free Download, Borrow, and Streaming : Internet Archive. أكنت من الخليج أو المغرب العربي.. هل تعتقد أنك مستخدم متميز صاحب تجربة فريدة معنا؟! ننتظرك أن تعرّفنا أكثر عن تجربتك، لنقوم بمشاركتها مع الجمهور:-) * خاضع للاستخدام المتماشي مع اتفاقية الخدمة.
يستخدم أدوات البحث العلمي في إعداد الدراسات والبحوث. يتقن مهارات الوصول إلى المعلومات من مصادرها المختلفة. يطبق عناصر كتابة البحث العلمي ومهاراته في دراسته الجامعية. يستخدم مهارات التفكير في حياته اليومية. يميز بين مهارات التفكير الناقد ومهارات التفكير الإبداعي. يوظف برامج التفكير المتنوعة في حياته العملية. تقييم الطلبة: آلية التقويم وتوزيع الدرجات: المحور العنصر الدرجة وصف العنصر الاختبارات اختبار المنتصف. 20 درجة (أسئلة اختيار من متعدد، وأسئلة صح وخطأ) الاختبار النهائي. 40 درجة الأعمال الفصلية المشروع (البحث الورقي). 25 درجة يقوم به الطالب بمفرده، وتتحقق فيه المواصفات الآتية: 1. يتناول مشكلة أو ظاهرة سلوكية. 2. يتم تسليم البحث ورقياً، مع نسخة إلكترونية يرفعها الطالب على الحقيبة التفاعلية للمقرر. 3. يشمل العناصر الموضحة في معايير التقييم. 4. كتاب مهارات التعلم والتفكير والبحث. يتم الالتزام بمواعيد التسليم المرحلي، وموعد التسليم النهائي. المشاركة 15 درجة 1)قياس مستوى استيعاب الطالب من خلال مؤشرات الأداء أو أوراق العمل. 2)الحقيبة الورقية، الأقلام، دفتر الملاحظات. 3)الانضباط الصفي، احترام المدرب والطلاب. 4)التفاعل مع المدرب أثناء الشرح، المبادرة والإيجابية، المشاركة في الأنشطة.
النمو انظر إلى الشجيرات والأشجار بحثًا عن علامات ضعف النمو: أوراق رديئة اللون (خضراء شاحبة إلى صفراء) ؛ حجم الورقة أصغر من المعتاد ؛ وتدهور الأوراق ؛في وقت أبكر من تلوين الخريف العادي نمو غصين سنوي ضئيل ؛ أو موت الأفرع و الغصينات. لا ترتبط أعراض ضعف النمو دائمًا بمستويات منخفضة من العناصر الغذائية في التربة ، ولا يجب أن تفترض أن الأسمدة ستعالج هذه المشاكل. تربة مضغوطة بشدة و الضغوط التي تسببها الحشرات والأمراض والأعشاب الضارة ؛ أو الظروف الجوية السيئة يمكن أن تسبب هذه الأعراض. لذلك قبل التسميد ، حدد سبب المشكلة وصححه. عمر الزراعة يمكن لتطبيقات الأسمدة في السنوات الأولى للأشجار والشجيرات الراسخة والمزروعة أن تسرع النمو وتساعد الأشجار الصغيرة على ملء المساحة المخصصة لها في المناظر الطبيعية. و الأسمدة بطيئة التحرر مناسبة تمامًا للأشجار والشجيرات المزروعة حديثًا. اسماء أفضل سماد كيماوي للأشجار - موقع فكرة. الموقع إذا كانت الشجيرات أو الأشجار تنمو في عشب يتم تسميده بانتظام ، فلا داعي لتسميدها بشكل منفصل. لأن جذور الأشجار والشجيرات سوف تمتص بعض السماد المطبق على العشب. ومع ذلك ، قد تحتاج الأشجار والشجيرات التي تنمو في أحواض الزراعة إلى التسميد ، و خاصة في التربة الرملية التي تحتوي على القليل من المواد العضوية أو لا تحتوي على مواد عضوية.
يعتبر عنصر الأزوت من العناصر التي يجب إضافتها لزيادة النمو الخضري، كما انه له فوائد كبيرة منها زيادة مقاومة النبات للأمراض ومكافحتها عن الأشجار التي تفتقد هذا العنصر. يعتبر هذا العنصر "الأزوت" من العناصر التي سيظل يحتاجها النبات طوال حياته بنسب متفاوتة، يجب عليك معرفتها بطريقة صحيحة حتى لا يسبب خسارة في المزرعة وفي النباتات بصفة خاصة. أنواع السماد للنباتات المنزلية نقوم بتربية الكثير من المزروعات وأكثرهم المزروعات والنباتات الورقية في المنزل، ولكن لم تكن لدينا المعلومات الكافية حول ما هي أنواع الأسمدة التي من الممكن أن نقوم بوضعها ورشها على النباتات في المنزل. سنشرح لكم الأسمدة التي من الممكن أن نضعها على النباتات ومعرفة كيفية وضعها، من الممكن أن نقوم بصنع سماد عضوي في المنزل بسيط جداً، سنحتاج لعمل هذا السماد قهوة وسنحتاج صينية كبيرة وجرائد. سنقوم بالتالي بعمل السماد وهو عبارة عن وضع الجرائد على الصينية ونثر القهوة على الصينية وتركها تجف، ثم يصبح لدينا سماد عضوي بسيط نقوم بوضعه حول جذور النبات حتى يستفيد منه النبات. يعتبر قشر البيض من أنواع الأسمدة أيضاً لأنه يحتوي على الكثير من الكالسيوم الذي يمد النبات بالحيوية والنشاط والنمو والتطور بشكل كبير.
وغالبية هذه النباتات من الأنواع البقولية المثبتة للنيتروجين الهواء في التربة مثل البرسيم والفول والترمس والفول السوداني واللوبيا والفاصوليا ومن المحاصيل الشتوية غير البقولية القمح والشعير. وهذه النباتات تحتوي على نسبة متوازية من الكربوهيدرات والنيتروجين التي تشجع انحلال البقايا النباتية وتيسر النيتروجين بصورة صالحة للامتصاص. تُزرع هذه النباتات لهذا الغرض ولأجل تحسين نوعية التربة وجعل التربة أكثر نفاذًا للجذور ، كما أنها تساهم في القضاء على الأعشاب الضارة، إضافةً لإثرائها بالمواد العضوية بعد حراثتها وخلط المحصول جيدًا مع جزيئات التربة. أفضل أنواع السماد الكيماوي هو مركب غير عضوي مُصنع ويضاف للتربة بقصد تغذية النباتات وتحسين ظروف نموها وزيادة الإنتاجية للمحاصيل الزراعية. تتعد أنواع الأسمدة الكيميائية ولكن أهمها وأفضلها هي: سماد اليوريا سماد نترات الأمونيوم سماد سلفات الامونيوم سماد نترات الكالسيوم سماد فوسفات الأمونيا سماد الفوسفات الثلاثي سماد نترات البوتاسيوم سماد كلوريد البوتاسيوم إضافة السماد الكيماوي للتربة الأسمدة النيتروجينية تشتمل على النتروجين كعنصر أساسي ومنها: كبريتات الأمونيوم اليوريا.