ديسمبر 18, 2019 السفر والسياحة والهجرة سنتكلم فى خلال هذه المقالة عن عاصمة فنلندا وعدد سكان فنلندا ، هي دولة توجد فى الجهة الشمالية من قارة اوربا ، ولها الكثير والعديد من الحدود الجغرافية فيحدها من الجهة الغربية دولة السويد ، ويحدها من الجهة الشمالية دولة النرويج ، ويحدها من الجهة الشرقية دولة روسيا ، تبلغ مساحة دولة فلندا حوالى 338 الف كيلو متر مربع تقريبا ، ويبلغ عدد سكان فلندا حوالى 5. 5 مليون نسمة تقريبا ، تضم دولة فلندا العديد من الاماكن السياحية والثقافية والاقتصادية الجميلة ، سوف نتحدث فى خلال السطور القادمة عن عاصمة فنلندا وعدد سكان فنلندا.
كل ذلك للأخذ بيد المعلم والرفع من شأنه للنهوض بالعملية التعليمية في الوطن العربي والإسلامي. مؤسسات إعداد المعلم في فنلندا أوضح الدخيل (2014) أن مؤسسات إعداد المعلم في فنلندا تقع على عاتق الجامعات التابعة لها؛ ولذلك من السهل مراقبة الجودة وتحقيق المعايير المطلوبة، مما يمنح هذه البرامج القوة الأكاديمية، كما أن عدد هذه الجامعات قليل جدًا (خمس جامعات فقط من بينها جامعة هلسنكي وجامعة فنلندا وفروعهما)؛ نظرًا لقلة عدد سكان فنلندا (البالغ 5. عاصمة فنلندا وعدد سكان فنلندا - برامجنا. 5 مليون نسمة تقريبًا) وصغر مساحتها، مما يسهل عملية تقييمها وتطويرها وعملية التنسيق بينها وبين وزارة التعليم والثقافة، حيث أنه من أبرز عوامل نجاح أي مهنة التكامل بين مؤسسات إعدادها وبين وزارتها. (صبري وتوفيق، 2017) نظام إعداد المعلم في فنلندا تعتبر درجة الماجستير شرطا أساسيا لممارسة مهنة التعليم في فنلندا، وهناك اختلاف أساسي في نظام إعداد معلمي المرحلة الابتدائية ومعلمي المرحلة المتوسطة والثانوية، فمعلم المرحلة الابتدائية (معلم الصف Class teacher) يشترط عليه أن يتخصص في قسم التعليم، مع إنهاء مقررات فرعية في مادتين من مناهج المرحلة الابتدائية، كما يشترط حصوله على شهادة البكالوريوس بعد إكماله في ثلاث سنوات دراسية، تتبعها سنتان دراسيتان يحصل في إثرها على درجة الماجستير.
اقرأ أيضاً: ماهى عاصمة البرازيل و خريطة وعلم وعدد سكان البرازيل ما هي عاصمة فنلندا؟ تعد مدينة هلسنكي هي عاصمة فنلندا وأكبر مدنها والمركز الثقافى والإقتصادى والإجتماعى لها, وتضم سفارات الدول ومقر الحكومة والبرلمان, وتقع عاصمة فنلندا على ضفاف خليج فنلندا في بحر البلطيق ويبلغ عدد سكانها حوالي 616, 042 نسمة. كم يبلغ عدد سكان فنلندا - موضوع. تاريخ عاصمة فنلندا تأسست هلسنكي في عام 1550 على يد الملك غوستاف الأول وكانت تسمى بلدة هلسنغفورس وظلت عاصمة فنلندا مدينة ساحلية صغيرة لفترة طويلة, وكانت تشتهر بالفقر وابتلاها مرض الطاعون في عام 1770, وقتل الطاعون جزء كبير من سكانها. تسمية مدينة هلسنكي تتواجد العديد من القصص حول إسم عاصمة فنلندا حيث يقال إن الإسم السويدى هلسنغفورس هو الإسم الأصلي للمدينة, ويعتقد البعض أن الاسم مشتق من هلسنغا, أو اشتق من بعض الأسماء المستخدمة لنهر فانتانيوكي, ويقول البعض إن الاسم مشتق من الكلمة السويدية هالس والتى تعنى الرقبة للدلالة على أضيق جزء في النهر. معالم عاصمة فنلندا تحتوى عاصمة فنلندا على مجموعة من أفضل الجامعات فى أوروبا والعالم وهم: جامعة هلسنكي جامعة آلتو معهد هانكن الاقتصادي أكاديمية الفنون الجميلة أكاديمية سيبيليوس أكاديمية المسرح جامعة الدفاع الوطني المناخ تتمتع عاصمة فنلندا بمناخ قارى معتدل وذلك بسبب تأثير بحر البلطيق, وتتراوح درجات الحرارة فى فصل الشتاء ما بين -5 إلى -20 درجة مئوية, وفى فصل الصيف تتراوح درجة الحرارة ما بين 19 إلى 21 درجة مئوية.
محتويات ١ عدد سكّان فنلندا ١. ١ عدد سكّان محافظات فنلندا ١. ٢ عدد سكّان المناطق الرئيسية في فنلندا ٢ توزيع سكّان فنلندا ٣ إحصائيات متعلّقة بسكّان فنلندا ٤ التنوّع العرقي لسكّان فنلندا ٥ لغة وديانة السكّان في فنلندا ٦ المراجع ذات صلة كم عدد البحيرات في فنلندا ما عاصمة فنلندة '); عدد سكّان فنلندا يبلغ عدد سكّان دولة فنلندا 5, 537, 994 نسمة وفقاً لإحصائيات بيانات الأمم المتّحدة التي أُجريت يوم الجمعة الموافق السادس من شهر مارس لعام 2020م، أي ما نسبته 0. 07% من إجمالي عدد سكّان العالم، وتحتلّ فنلندا بذلك المرتبة 116 في قائمة دول العالم من حيث عدد السكّان، وبأخذ المساحة الجغرافية لها بعين الاعتبار فإنّ الكثافة السكانية فيها تصل إلى 18 شخص/كم 2 ، كما يبلغ معدل النموّ السكانيّ نحو 0. 15%، وبالرجوع في التاريخ إلى الوراء فقد بلغ عدد سكّان فنلندا خلال عام 1990م ما يُقارب 4, 996, 222 نسمة، واستمرّت أعداد السكّان بالنموّ تدريجياً حتى بلغت بحلول عام 2000م نحو 5, 187, 954 نسمة، أمّا في عام 2010م فقد بلغ 5, 365, 782 نسمة، كما بلغ في عام 2015م حوالي 5, 481, 122 نسمة.
[٦] معدل المواليد في فنلندا: يُولد في فنلندا طفل كلّ 11 دقيقة، وبمعدل مواليد يوميّ يبلغ 137 حالة وفقاً لإحصائيات عام 2020م، وبالمقابل يظهر أنّ معدل الوفيات يبلغ نحو 149 وفاة يومياً. [٧] التنوّع العرقي لسكّان فنلندا تتميّز دولة فنلندا بتجانس كبيرة من الناحية العرقية، وتُعدّ الغالبية العُظمى من سكّانها من أصول فنلندية، إذ يُمثّل الساميون (بالإنجليزية: Sami) أحد الأعراق الأصلية فيها وبنسبة تصل إلى 5% في إقليم لابي، في حين تبلغ نسبة السكّان الأجانب من أصول غير فنلندية نحو 3. 5% من إجمالي عدد السكّان، وتتمثّل غالبية هذه النسبة بمجموعات عرقية من إستونيا، وروسيا، [٧] بالإضافة إلى مجموعات عرقية أخرى، مثل: السويدية، والعراقية، والصينية، والتايلاندية، والسورية، والفيتنامية، وغيرها. [٦] لغة وديانة السكّان في فنلندا تتبع الغالبية العُظمى من سكّان فنلندا الديانة اللوثرية، إذ تصل نسبتهم إلى 70% من إجمالي عدد السكّان، في حين يتبع الديانة الأرثوذكسية الشرقية ما نسبته 1%، أمّا النسبة المتبقية من سكّان الدولة فيتبعون ديانات أخرى، وهي: الإسلام، والهندوسية، واليهودية، والأديان الشعبية. [٧] يتحدث معظم سكّان دولة فنلندا اللّغة الفنلندية وبنسبة تصل إلى نحو 87% من إجمالي عدد السكّان، ويتحدث حوالي 5% منهم اللّغة السويدية، كما يتحدث نسبة قليلة منهم اللّغة السامية، أمّا اللّغات الأخرى في الدولة فهي: الروسية، والإستونية، والعربية، والصومالية، والإنجليزية، والكردية، والصينية، والألبانية، والفيتنامية، والفارسية.
[٥] إحصائيات متعلّقة بسكّان فنلندا يُبيّن الآتي تفاصيل البنية السكانية للمجتمع الفنلندي: [١] متوسط عمر السكّان في فنلندا: يبلغ متوسّط أعمار السكان في دولة فنلندا نحو 43. 1 سنة وفقاً لإحصائيات عام 2020م. معدل الخصوبة: يبلغ عدد الأطفال لكل امرأة في المجتمع الفنلندي نسبة تُقارب 1. 53% وفقاً لإحصائيات عام 2020م. نسبة سكان المناطق الحضرية: تبلغ نسبة سكان المناطق الحضرية في دولة فنلندا نحو 86. 1% وفقاً لإحصائيات عام 2020م. نسبة المهاجرين في فنلندا: يبلغ صافي معدل الهجرة في دولة فنلندا ما يُقارب 14, 000 مهاجر وفقاً لإحصائيات عام 2020م. عدد الذكور بالنسبة لعدد الإناث في فنلندا: يبلغ عدد الذكور في دولة فنلندا 2, 723 ألف نسمة، في حين يبلغ عدد الإناث 2, 795 ألف نسمة وفقاً لإحصائيات عام 2018م. [٦] نسب السكّان حسب الفئة العمرية في فنلندا: تبلغ نسبة السكّان من عُمر 14 سنة أو أقل نحو 16% من إجمالي عدد سكّان فنلندا، وبنسبة 62, 2% بين عُمريّ 15-64 سنة، و19, 2% بين 65-84 سنة، وحوالي 2, 7% لمن هم في عُمر 85% أو أكثر وفقاً لإحصائيات عام 2018م. [٦] نسب السكّان المتزوجين والعازبين في فنلندا: تبلغ نسبة النساء المتزوّجات في دولة فنلندا 35, 5%، وبنسبة 44, 7% للعازبات، أمّا نسبة الرجال المتزوّجين فهي 36, 3%، وبنسبة 52, 4% للعازبين وفقاً لإحصائيات عام 2018م.
مما سبق نجد بأن معايير القبول في برامج إعداد المعلمين هي معايير صارمة، حيث لا يتم الاعتماد على مؤشر واحد فقط للقبول بل يتم الاعتماد على عدة مؤشرات متنوعة تضمن بأن من يلتحق بهذه المهنة هو أهلٌ لها، ولعل من الملفت في هذه المعايير هو ملاحظة مهارات التواصل لدى المرشح عبر ممارسته لنشاطات مشابهة للمدرسة، والتي تفتقر إليها الكثير من أنظمة القبول في برامج إعداد المعلم في مختلف الدول، ولعل هذه الصرامة في القبول في برامج الإعداد يفسّرها ما للمعلم من أهمية قصوى في بناء الأفراد في المجتمع، فعلى يديه تتخرج كافة الكوادر التي تبني المجتمع من أطباء ومهندسين ومحامين وغيرهم. برامج إعداد المعلمين في جامعات فنلندا يدرس الطالب في برنامج إعداد معلم المرحلة الابتدائية خلال السنة التحضيرية المقررات التالية: أساسيات في تخطيط المنهج. مهارات التواصل. دراما تربوية. الكتابة العلمية. التربية والعدالة الثقافية. تقنية الاتصالات والمعلومات في التعليم. مقدمة في الإعلان التربوي. أما في السنوات التي تأتي بعد السنة التحضيرية، فالطالب يقوم بدراسة المقررات التالية (في كل برامج إعداد المعلم في التعليم العام الابتدائي والثانوي): فلسفة التعليم.
تحقيق الجودة والمساهمة في الاعتماد وفق معايير الجودة الشاملة لجميع الخدمات والأعمال التي تقدمها العمادة. تطوير جميع خدمات العمادة إداريا وتقنيا لتواكب مستجدات العصر ومتطلبات المستقبل لتقدم أفضل الخدمات للطلاب وأعضاء الهيئات الأكاديمية والكليات والمراكز والمجتمع. تطوير آليات ومعاير القبول والتسجيل للطلاب داخليا وخارجيا بكافة السبل للوصول إلى رؤية العمادة المستقبلية وتحقيق رسالتها والحفاظ على منجزاتها لرفع اسم الجامعة والوطن. الارتقاء بمنسوبي العمادة من خلال تنمية الكفاءة وتشجيع التميز والإبداع ليكونوا مرجعا للخبرة والاستشارة في شؤون القبول والتسجيل والأنظمة الأكاديمية. تنمية الشراكة داخل وخارج الجامعة بما يحقق رؤية ورسالة الجامعة. العدالة في عمليات قبول وتسجيل الطلاب. المساواة في تطبيق معايير القبول والتسجيل على الجميع. بث روح التعاون بين الطلاب ومنسوبي العمادة. إنجاز المهام المنوطة بالعمادة بدقة وحرفية عالية. المساهمة في رفع كفاءة الخدمات التي تقدمها العمادة. البوابة الإلكترونية من خلال هذه البوابة يمكن للطالب اجراء الطلبات والاستعلام وتقديم الخدمات الكترونيا بوابة الخريجين من خلال هذه البوابة يمكن للخريج الاطلاع على كافة الخدمات التي تقدمها عمادة القبول والتسجيل.
سبق- الجوف: أعلنت عمادة القبول والتسجيل بجامعة الجوف فتح باب التسجيل للراغبين بالدراسة في الفصل الصيفي للعام الجامعي 1435/ 1436هـ، وذلك من خلال البوابة الإلكترونية، بدءاً من يوم الأحد الموافق 6 شعبان 1436هـ حتى نهاية يوم الثلاثاء الموافق 22 شعبان 1436هـ. وقد حددت العمادة الضوابط التالية للفصل الصيفي لهذا العام: 1 - يكون الحد الأعلى لتسجيل المقررات في الفصل الصيفي للطالب غير المتوقع تخرجه في الفصل الصيفي (10) وحدات دراسية، والحد الأعلى للطالب المتوقع تخرجه في الفصل الصيفي (12) وحدة دراسية. 2 - يكون الحد الأدنى لعدد الطلبة المسجلين في الشعبــة (15) طالباً أو طالبة على الأقل، أو (5) طلبة متوقع تخرجهم في الفصل الصيفي. 3- لا يسمح للطلاب والطالبات بالاعتذار عن مقرر أو أكثر، أو الاعتذار عن الفصل الصيفي بعد إقفال البوابة للتسجيل في نهاية يوم الثلاثاء 22/ 8/ 1436هـ. 4 - ستقفل البوابة الإلكترونية للتسجيل بنهاية يوم الثلاثاء 22/ 8/ 1436هـ، وسوف تحذف الشعب غير المكتملة النصاب يوم الأربعاء 23/ 8/ 1436هـ، وعلى الطلاب والطالبات مراجعة جداولهم بدءاً من يوم الخميس 24/ 8/ 1436هـ. 5- سوف يتاح للطلاب والطالبات الفرصة لإضافة مقررات بديلة وفق المقررات المتاحة بديلاً عن مقررات ألغيت بسبب عدم اكتمالها للحد الأدنى من الطلاب عن طريق البوابة الإلكترونية، وفق العبء الدراسي لكل طالب، ولغاية نهاية يوم الاثنين الموافق 28/ 8/ 1436هـ.
تعتبر عمادة القبول والتسجيل من الركائز الاساسية في جامعة الجوف، حيث أن العمادة هي حلقة الرابط الأولى و الأساسية بين المجتمع والجامعة، فمن خلال عمادة القبول والتسجيل تبدا رحلة الطلبة في مرحلة قبولهم وتمتد بمتابعتهم أكاديمياً وصولاً إلى مرحلة تخريجهم... المزيد.. تعتبر عمادة القبول والتسجيل بجامعة الجوف من العمادات المحورية في العملية الاكاديمية في الجامعة حيث انها تخدم اللبنة الأساسية التي من اجلها أقيمت الجامعة وهي خدمة الطلبة والطالبات. العمادة تمثل حلقة الوصل بين الجامعة والمجتمع وكذلك بين الطالب وعضو هيئة التدريس... المزيد... الرؤية الرسالة الأهداف القيم الريادة في عمليات القبول والتسجيل والتميز في الخدمات المقدمة واستقطاب أفضل الطلاب للجامعة بما يسهم في بناء المجتمع. الكفاءة و التميز في أداء جميع عمليات القبول والتسجيل والإرشاد بجودة وشفافية وعدل بين الطلبة مع توظيف التقنية في كافة العمليات و المهام التي تخص الطالب من قبوله إلى غاية تخرجه والحرص على عناصر بشرية وأنظمة متميزة ومحفزة وذات جودة عالية والتعاون مع الشركاء داخل وخارج الجامعة بما يساهم في العملية الأكاديمية و التنمية الوطنية.