- وكيل عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر في جامعة المجمعة. - رئيس قسم العلوم التربوية في كلية التربية بالمجمعة في جامعة المجمعة. - المشرف على مركز اختبارات الانتساب -التعليم عن بعد المطور- لجامعة الملك فيصل في المجمعة. - رئيس عدد من اللجان الدائمة وغير الدائمة في جامعة المجمعة. - إدارة عدد من المراكز والأندية الصيفية التابعة لإدارة التعليم بالخرج. - أمين عام نادي الشرق الرياضي بالدلم.
- تقديم ورش عمل في إعداد الخطط البحثية لرسائل الماجستير والدكتوراه. - تحكيم البحوث العلمية. - تحكيم أدوات البحوث العلمية. - مناقشة الرسائل العلمية. الخبرات - عميد كلية المجتمع بالخرج - جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز مهام ومسؤوليات أولاً/ المهام والمسؤوليات في جامعة المجمعة: - رئيس قسم العلوم التربوية في كلية التربية بالمجمعة. - وكيل عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر. - عميد شؤون الطلاب. - رئيس لجنة مكافحة التدخين. - رئيس لجنة تأديب طلاب وطالبات الجامعة. جامعة الامير سطام خدمات الطلاب. - رئيس مجلس إدارة صندوق الطلاب. - رئيس لجنة تاديب الطلاب. - رئيس لجنة نادي أصدقاء نزاهة. - عضو اللجنة الاستثمارية. - عضو لجنة المؤتمرات والتدوات والمعارض. - عضو لجنة عمداء شؤون الطلاب بجامعات مجلس التعاون لدول الخليج العربي. - عضو لجنة عمداء شؤون الطلاب بالجامعات السعودية. - عضو لجنة الشؤون الطلابية بالجامعة. ثانياً/ المهام والمسؤوليات في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز - عضو لجنة تطوير كلية التربية بالخرج للعام الجامعي 1438/1439هـ، بالقرار رقم 339710000146 وتاريخ 2/ 2/ 1439هـ. - عضو مجلس عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر للعام الجامعي 1438/1439هـ بالقرار رقم 33911000193 وتاريخ 9/ 2/ 1439هـ.
أضافه abdullah في الأحد, 2019/01/13 - 18:29 إعداد: عمر العبدالله أكد المشرف العام على وحدة ذوي الاحتياجات الخاصة الدكتور خالد بن ناصر العاصم بأن جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز تسعى بأن تكون بيئة مناسبة ومحفزة للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة للتعلم والعمل والمشاركة في جميع الأنشطة الاجتماعية والثقافية داخل الجامعة. ومن هذا المنطلق فقد تم استحداث وحدة خدمات ذوي الاحتياجات الخاصة مع بداية العام الحالي والتي تتوافق رؤيتها مع رؤية المملكة العربية السعودية، والمتمثلة في تمكين وتعزيز دور الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة وتوفير جميع الخدمات لهم في المرافق بالجامعات السعودية. وأكد على أن الوحدة تعمل حالياً مع جميع الإدارات والعمادات في الجامعة على توفير جميع السبل الممكنة لتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة في التعليم من خلال تقديم الخدمات الاكاديمية المناسبة وتهيئة البيئة العمرانية لتسهيل وصول الأشخاص ذوي الإعاقة إلى جميع مرافق الجامعة دون عوائق أو عقبات. وأشار إلى أن جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز ممثلة بوحدة ذوي الاحتياجات الخاصة تؤمن بمبدأ تكافؤ الفرص وعدم التمييز وتؤمن بقدرات وإمكانيات طلابها ومنسوبيها من ذوي الاحتياجات الخاصة على النجاح والتفوق في جميع المجالات العلمية والإدارية.
الأنشطة الطلابية أولاً: الطلاب أ-النشاط الثقافي. ب- النشاط الاجتماعي. ج- النشاط الرياضي. ثانيا: الطالبات الأندية الطلابية أ- نادي الابتكار: وتتلخص أهداف هذا النادي الرئيسة فيما يلي: نشر ثقافة الابتكار بين الطلاب. تنمية موهبة الابتكار لدى الطلاب. الاكتشاف المبكر للطلاب المخترعين والمتميزين علميا، ودعمهم علميا ومعنويا، وتوفير المناخ المناسب لصقل مواهبهم. إعداد الموهوبين المبتكرين ، وتوجيههم إلى قطاعات الإنتاج والخدمات بتطوير الفكرة إلى نماذج لمنتج أو خدمة دعماً لعملية التنمية الاقتصادية والاجتماعية. تعلم أساليب حل المشكلات ، وأساليب الحصول على المعرفة العلمية. إعداد البرامج والبحوث والدراسات العلمية في مجالات متخصصة ودعمها. المشاركة في المسابقات المحلية، والإقليمية، والعالمية. دمج الطلاب بمؤسسات المجتمع الخاصة بالابتكار. ب- نادي المسرح والإنشاد:وتتلخص أهداف هذا النادي الرئيسة فيما يلي: تشكيل فرق مسرحية من الطلبة الهواة لتنشيط النشاط المسرحي داخل الجامعة. تشجيع الإخراج والتأليف المسرحي بجميع أنواعه. تقديم العروض المسرحيــة المختلفة التي تناقش القضايا الهامة والحيوية بما يتناسب مع تعاليم الدين الإسلامي وتقاليد البيئة المحيطة والعامة وأعرافها.
خدمات التهيئة الهندسية لمباني ومرافق الجامعة، تشمل نوعين من الخدمات: الخدمة الأولى: تهيئة المباني ودورات المياه: من خلال التعاون مع كلية الهندسة وإدارة المشاريع والصيانة في الجامعة يتم التأكد من أن المباني الجامعية ودورات المياه في الحرم الجامعي وكليات البنات ملائمة للأشخاص ذوي الإعاقة وغيرهم من ذوي الاحتياجات الخاصة (الإعاقة الحركية – الإعاقة السمعية – الإعاقة البصرية – ضعيفو البصر – عمى الألوان – الإعاقات المركب)، والتأكد بأن البيئة الجامعية تتوافق مع معايير التصميم الشامل، بحيث تكون خالية من العوائق وأكثر سهولة وأمانا للجميع. الأمثلة على ذلك: ١) المسارات الخاصة لذوي الإعاقة البصرية. ٢) الوسائل المساعدة في دورات المياه لذوي الإعاقة الحركية والبصرية. ٣) تهيئة المداخل عند البوابات للأشخاص ذوي الإعاقة الحركية والبصرية. ٤) الأبواب الاوتوماتيكية. ٥) الخرائط الصوتية. ٦) تهيئة المصاعد بلغة برايل وتنبيه صوتي. الخدمة الثانية: مواقف مركبات ذوي الإعاقة: من خلال التعاون مع الشركة المشرفة على مواقف المركبات وإدارة المشاريع والصيانة والامن الجامعي، يتم التأكد من توفير مواقف خاصة للأشخاص ذوي الإعاقة وتكون قريبة من بوابات المباني الجامعية، كما يتم إعطاء تصاريح وقوف مركبات خاصة للأشخاص ذوي الإعاقة للتأكد من أن المواقف الخاصة بهم لا يستخدمها الأشخاص غير ذوي الإعاقة.
2- قد يراود بعض المرضي افكار سلبية كالانتحارناتجه عن التقلبات المزاجية الحاده. 3- من الممكن تناول دواء بروزاك يؤدي الي حدوث انخفاض في الوزن. 4- وجود تشنج بالعضلات ناتجه عن تناول العقار. 5- يمكن حدوث كدمات في الجسم يلاحظها المريض النفسي. 6- الشعور بالرعشة. وهناك آثار جانبية خطيرة وهي: 1- الشعور بالتشوش عند الرؤية. 2- ملاحظة براز دموي او حدوث قيء مصاحب بالدم. 3- زيادة في عدد ضربات القلب. 4- يؤدي الي الاغماء. ويجب على الفور الذهاب الي الطبيب عند الاحساس باي من الآثار الجانبية. تحذيرات عند استخدام دواء بروزاك هناك حالات لا يسمح لها بتناول دواء بروزاك وهي 1- في حالات التي تستدعي الانتباه الجيد كـ قيادة السيارة. 2- عند الاحساس بالقيء الشديد او شخص يعاني من الاسهال. 3- يحذر استعمال بروزاك لمن يعانون من النوبات القلبية او اضطرابات في القلب كمرضي القلب. 4- لا يسمح بتناول بروزاك لمن يتناول العقار المدر للبول. أستخدم البروزاك ومع ذلك أشعر بخوف. - موقع الاستشارات - إسلام ويب. 5- لا يمكن تناول بروزاك لمن يعانون من انخفاض نسبة المغنسيوم والبوتاسيوم في الدم. 6- لا يسمح بتناول بروزاك للاطفال الذي لا يتعدي سن 18 سنة. 7- لا يستخدم من قبل الاشخاص الذين يريدون الانتحار.
يحتوي علاج المدرول على الميثل بريدنيزيلون وهو يستخدم لعلاج حالات مختلفة من الالتهاب مثل: التهاب المفصل, الْتِهابُ الكُلْوَةِ الذِّئْبِيّ, الصدفية, التهاب القُولُون المُتقرِّح اما الكوينوريك فهو يختوي على الهيدروكلوروكوين وهو يستخدم لعلاج التهاب المفاصل الروماتويدي والأمراض الجلدية الناتجة عن التعرض الزائد لأشعة الشمس ولا يجب التبديل بينهما ويجب استشارة الطبيب حول ذلك لان العلاجين يختلفان عن بعضهما البعض بطريقة العمل ومن الاثار الجانبية للكوينوريك: اضطراب المعدة, فقد الشهية, الصداع, الشعور بالهزل, غباش الرؤية و الحساسية والطفح الجلدي
شكرًا لكم. الإجابــة بسم الله الرحمن الرحيم الأخ الفاضل/ محمد حفظه الله. هل يتعارض استخدام البروزاك مع السيروكسات - موقع الاستشارات - إسلام ويب. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد: لا شك أن فقدان الوالدين أو أحدهما في سنٍ مبكرة له آثارٌ سلبية على تنشئة الإنسان، لكن بعد أن يصل الإنسان إلى مرحلة عمرية معينة -بعد سن المراهقة مثلاً- يستطيع أن يدبر أموره، ويستطيع أن يعتمد على نفسه، وليس من الضروري أن يكون كل ما مضى سلبيًا. أيها -الفاضل الكريم-: أنت الآن محتاجٌ لما نسميه بالتوجه الإيجابي نحو ذاتك، والتوجه الإيجابي يأتي من خلال التخلص من الأفكار السلبية والمشاعر المحبطة، والإصرار على التفاؤل، والعمل، وتحسين مستوى الأداء في كل شيء: في صلاتك، وفي عملك، وفي تواصلك الاجتماعي، وفي الترفيه عن نفسك، ومهما كانت المشاعر سلبية، وتدفعك نحو الانعزال والإحباط، وعدم الإنتاجية؛ فيجب أن تخالفها، وألا تُطيعها، ويجب أن تكتب جدولاً يوميًا للأنشطة التي سوف تقوم بها، مع تحديد وقتها وزمنها، والالتزام بذلك، وفي نهاية اليوم قم بعملية جردٍ لما قمت بإنجازه؛ فهذا يؤدي إلى دفعٍ نفسيٍ إيجابي كبيرٍ جدًّا. لا يمكن للإنسان أن يتغير إلا من خلال هذه المحاور، وأقصد: محور الإصرار على الفعالية مهما كان الفكر أو المشاعر سلبية؛ لأن العمل والأداء، والإنجاز والأفعال، تُغيّر المشاعر، ولا شك في ذلك.
والذي يلجأ الطبيب إلى وصفه للأشخاص الذين لديهم اضطرابات نفسية. كما وأن لهذا الدواء تأثيرات سلبية إلى جانب تأثيراته الإيجابية. بينما تصف إحدى السيدات تجربتها بما يلي: وصفت أحد السيدات أن الطبيّب وصفه لها حتى تتمكن من العودة لحياتها الطبيعية. والتي خرجت بعدها عن الجرعة التي حددها الطبيّب. كما وأنها أصابتها بعدة أعراض متنوعة جعلها تكف عن تناول هذا الدواء. حيث أنه يعتبر هذا الدواء من الأدويّة التي تكون مضادة للاكتئاب. والتي يتخذ الاسم المعروف لهفلوكستيّن حيث يتم فيه تثبيّت امتصاص السيروتونين الانتقائيّ. كما وأنه ذكرّت أحد الفتيّات تجربتي مع البروزاك بعد وفاة والدها. والتي كانت في عمرها الخامسة والعشريّن. حيث أنها كانت تعاني من اكتئاب وتوجهت هذه الفتاة إلى الطبيب ووصف لها الدواء. شاهد أيضا: تجربتي مع دواء بريستيك لعلاج الاكتئاب تجربتي مع حبوب البروزاك للوسواس التجارب التي تم ذكرها حول هذا النوع الدوائي تثبت فعاليته في علاج الوسواس القهري، وحالات الاكتئاب المختلفة. والتي تعتبر حالات مرضية لا يمكن علاجها إلا بجلسات نفسية. ومن تلك التجارب: شخصيّة كانت تعاني من الوسواس القهري والتي جعلته يلجأ إلى الطبيّب بهدف العلاج ووصف لها البروزاك كأحد العلاجات.
هذه حسبة بسيطة جدًّا، فلذا إذا تناول الإنسان مثلاً كبسولة واحدة من البروزاك لا مانع أن يتناول حتى حبتين من الزيروكسات، وإذا تناول حبة واحدة من الزيروكسات يمكن أن يتناول حتى حبتين أو حتى ثلاثة من البروزاك، وهذا في أقصى الأحوال، يعني: من المهم جدًّا أن تُحسب الجرعة حتى لا تخرج الجرعة من نطاق ما هو سليم، وما هو صحيح. هنالك ميزة إيجابية واحدة يجب أن أذكرها فيما يخص استخدام الزيروكسات مع البروزاك: الزيروكسات دواء ممتاز، لكن يُعاب عليه أنه سريع وشديد الآثار الانسحابية حين يتوقف عنه الإنسان، لذا يجب أن يتم التوقف عنه بتدرُّجٍ شديدٍ، أما البروزاك فيتميز أنه لديه إفرازات ثانوية، لذا لا يوجد أي نوع من الأثر الانسحابي للبروزاك حتى ولو توقف عنه الإنسان فجأة. فإذًا إذا كان الإنسان يستعمل الزيروكسات والبروزاك مع بعضهما البعض يمكن أن يُخفف من الزيروكسات، ثم يتوقف عنه، ويستمر على البروزاك لفترة، ثم يتوقف عن البروزاك دون أي إشكالية أو مضاعفات فيما يتعلق بالآثار الانسحابية التي هي سمة من سمات الزيروكسات. بارك الله فيك، وجزاك الله خيرًا، ونسأل الله لك التوفيق والسداد. مواد ذات الصله لا يوجد صوتيات مرتبطة تعليقات الزوار أضف تعليقك لا توجد تعليقات حتى الآن
وفي الغالب يتطلب الجسم من 3 أسابيع لشهر حتى يبدأ البروزاك فعاليته الكاملة في الجسم.