آمنة الغامدي لأخذ جولة تفقدية على الورش للاطمئنان على الطالبات. يأتي هذا الأولمبياد في دورته الرابعة من كل عام ضمن إطار خطة وكالة الأداء التعليمي مستهدفا جميع طالبات التعليم العام بما فيهن طالبات التربية الخاصة ؛ ليؤكد اهتمام الوزارة على تقديم مجالات الفنون لجميع الطالبات وليبني خطوة متميزة في إبراز الجماليات الفنية والقيم التشكيلية للخط والزخرفة الإسلامية حيث يسهم بشكل مباشر في تنمية مهارات التفكير الإبداعي للأداء الفعال للطالبات وتفعيل دورهن في التنمية الوطنية والاستفادة من الإرث العلمي والحضاري للفنون الإسلامية مما يحقق رؤية المملكة 2030. وتجدر الإشارة إلى أن مشروع الخط العربي والزخرفة الإسلامية هو أحد المشروعات العامة الرئيسة ضمن البرنامج الوطني التربوي للثقافة والفنون ويشمل مجالين رئيسين هما الخط العربي بأنواعه الأساسية والزخارف الإسلامية بمختلف أنواعها وخصوصاً ما يرتبط منها بتزيين وتكميل العمل التشكيلي الفني في الخط وغيره وفقاً للمعايير والضوابط الخاص بكل مسار. وصلة دائمة لهذا المحتوى:
1995 العلوم والمعارف الهندسية جلال شوقي KFAS الخط العربي الزخرفة الفنون والآداب الهندسة اعتمد الفنان في الحارة الإسلامية على الخط العرب كعنصر زخرفي، حيث تنوعت الخطوط وتباينت الزخارف والتكوينات المدخلة عليها، ونشير فيما يلي إلى أهم الخطوط العربية. الخط الكوفي وهو خط يتسبب إلى مدينة الكوفة، وإن كان قد وفد إليها من المدينة المنورة، هو على أشكال منها: 1- الخط الكوفي البسيط، وهو خط لا يلحقه توريق أو تضفير. 2- الخط الكوفي الهندسي: وهو خط مبني على أساس هندسي، حيث ستند إلى الخطوط المستقيمة والزوايا القائمة (الأشكال 75-81). 3- الخط الكوفي المورث والمزهر: وهو خط تلحق به زخارف على هيئة أغصان وأوراق شجر وأزهار دقيقة (شكلا 82، 84). 4- الخط الكوفي ذو الأرضية النباتية (أرضية من سيقان النباتات اللولبية)، شكل (82). 5- الخط الكوفي المضفر، (شكلا 82، 84). 6- الخط الكوفي الزخرفي (شكل 83). خط النسخ وهو من ابتكار السلاجقة، ظهر عند أتابكة الموصل وفي شمال الشام منذ أوائل القرن 5 هـــ = القرن 11م. قلم الثلث وقلم الثلثين وهما من ابتداع المصريين، وقد انتشر استخدامهما في رسم المصاحف منذ القرن 5 هـــ = القرن 11م. الخط الهمايوني: وهو خط مشتق من الخط الديواني خط الاجازة أو التوقيع: وهو خط يجمع بين النسخ والثلث والخط امهيوني.
الخط المغربي خط التعليق أو الخط الفارسي: ظهر هذا الخط في فارس في القرن 7 هـــ = القرن 13م، واستخدم في كتابة المخطوطات، ويتميز هذا الخط بالحركة نظراً لكثرة الاستدارات به. خط النستعليق: وهو خط يجمع بين مميزات خطي النسخ والتعليق، ويمتاز بالسلاسة واليسر في يد الكاتب، وقد ابتكر في القرن 7 هـــ = القرن 13م. الخط المحقَّق والخط الدارج: يقصد بالخط المحقق ذلك الخط الذي يسير وفق القواعد والمعايير التي وضعها الوزير العباسي ابن مقلة (ت: 328هــ = 940م)، ويستعمل هذا اخلط في كتابه المصاحف، كذا في المراسلات الهامة. أما النوع الثاني – وهو الخط الدارج – فهو الخط الذي لا يلتزم بقواعد ابن مقلة، ومن ثم فإنه يستعمل في المراسلات العادية. [KSAGRelatedArticles] [ASPDRelatedArticles]
وزارة التعليم - الإدارة العامة للنشاط الطلابي - بنات إدارة نشاط الطالبات بتعليم المدينة المنورة ---------- الشكل يرمز إلى تنوع برامج المسابقة والذي يستهدف عدة مجالات متنوعة تلبي حاجات الفئات المستهدفة.
لغز صعب جدا للاذكياء مع الحل عندما يتم التجمع مع العائلية أو الأصدقاء يتم إلقاء لغز صعب جدا للاذكياء مع الحل كنوع من الترفيه والتسلية والدعابة وبعض الأفراد من يزيد حكم يتم تطبيقه على من يخطأ كنوع من أنواع الفكاهة. ولكن يتم إلقاء الألغاز من أجل زيادة التفكير وتوسيع الذهن والمخ وقد يكون اللغز عبارة عن جمل طويلة جدًا ولكن الحل بسيط يكون أسهل مما يكون وربما يكون الحل عبارة عن كلمة واحدة. لغز للاذكياء مع الحل. تعريف اللغز قدم موقع محيط تعريف بسيط للغز حيث قال الموقع أن اللغز هو عبارة عن مجموعة من العبارات تتضمن معطيات تقدم للمتلقي، يتم من خلالها التفكير فيما يظهر من هذه الكلمات من معاني ويبدأ بالبحث عن حل يكون هو الصحيح من اجل الرد على هذا اللغز. أهمية الألغاز يعتبر تقديم لغز صعب جدا للاذكياء مع الحل هو إحدى الطرق التي تجعل الفرد يستخدم عقله وذكائه من أجل تفسير كل كلمة يتكون منها اللغز، ويشعر الشخص بالسعادة والانتصار والمكسب عندما يعطى حل صحيح لهذا اللغز التي صنفت درجته للصعوبة بشكل كبير. يقدم لغز صعب جدا للاذكياء مع الحل من أجل تقوية الذاكرة وتوسيع دائرة التفكير وتنشيط المخ، كما ان بمجرد حل اللغز بالطريقة الصحيحة يشعر الشخص بأنه متفوق، وهذا يساعد على زيادة الثقة في نفس الشخص وتجله يعرف ويتأكد من مستويات ذكاءه.
لغز للأذكياء فقط 1% سيتمكنون من ايجاد الحل - YouTube