صمم مهندس بركة سباحة دائرية الشكل كما في الشكل أدناه ما مساحة قاع البركة الى اقرب عشر استعمل القيمة التقريبية ط = ٣, ١٤ نرحب بكم زوارنا وطالباتنا الاعزاء الى موقع كنز الحلول بأن نهديكم أطيب التحيات ونحييكم بتحية الإسلام، ويسرنا اليوم الإجابة عن عدة على الكثير من الاسئلة الدراسية والتعليمية ومنها سوال / صمم مهندس بركة سباحة دائرية الشكل كما في الشكل أدناه ما مساحة قاع البركة الى اقرب عشر استعمل القيمة التقريبية ط = ٣, ١٤ الاجابة الصحيحة هي: ٤٩٠, ٦ م٢.
وإليكم إجابة السؤال التالي: صمم مهندس بركة سباحة دائرية الشكل، ما مساحة قاع البركة إلى أقرب عشر استعمل القيمة التقريبية ط ≈ 3, 14 490, 6 م2 5, 1962 م2 1540, 6 م2 175 م2 الإجابة الصحيحة هي: 490, 6 م2
صمم بدر حديقة منزله على شكل مستطيل، ويخطط لعمل ممر بشكل قطري، كما في الشكل. أي القياسات الآتية أقرب إلى طول الممر؟ ، نرحب بكل الطلاب والطالبات المجتهدين والراغبين في الحصول على أعلى الدرجات والتفوق ونحن من موقع الرائج اليوم يسرنا ان نقدم لكم الإجابات النموذجية للعديد من أسئلة المناهج التعليمية والدراسيه لجميع المراحل الدراسية والتعليم عن بعد. أي القياسات الآتية أقرب إلى طول الممر؟ يسرنا فريق عمل موققع الرائج اليوم طلابنا الاعزاء في جميع المراحل الدراسية الى حل أسئلة المناهج الدراسية أثناء المذاكرة والمراجعة لدروسكم واليكم حل سؤال. السؤال: صمم بدر حديقة منزله على شكل مستطيل، ويخطط لعمل ممر بشكل قطري، كما في الشكل. أي القياسات الآتية أقرب إلى طول الممر؟ الإجابة: ١٧م.
الفرق بين القدرة والذكاء والتفكير يخلط بعض الناس بين مفاهيم القدرة والذكاء والتفكير، وقد فرّق جراندر بين مفهومي القدرة والذكاء، فالقُدرة يكتسبها الإنسان بالتعلُّم بشكل مباشر كالتعلُّم الذي يتلقاه الإنسان في المدرسة، والتعلُّم الذي يتلقاه الإنسان خلال رحلته في الحياة، وبعد هذا التعلُّم يصبح الإنسان مُؤهلًا قادرًا على تطبيق ما تعلّمه، فالقدرة تعني ممارسة الفعل المُتعلَّم طبق الأصل أو صورة عنه. [٣] أمّا الذّكاء كما سبقت الإشارة عند تعريف الذكاء، فلا يُتعلّم مباشرة كما يتعلّم الإنسان الحروف أو اللغات، إنّما هو إيجاد الرّوابط الجديدة وابتكار الحلول المُتنوّعة عبر فن الدمج بين التجارب المُتعلَّمة بشكل مباشر، وغير المُتعلَّمة بشكل مباشر، فالذّكاء هو القدرة مع الفعل والتّفنّن ويؤدي إلى الجد والفضيلة والتميُّز. [٣] وفيما يخصّ التفكير، فهو ما يؤديه العقل الواعي من عمليات حسابية، وذهنية، وإدراكية، وتذكر الأشياء واسترجاعها، إضافة إلى استرجاع الذكريات من الماضي وتحليلها وتخيّل المستقبل، والتفكير له أنواع متعدّدة منها التفكير الناقد ، والتفكير الإبداعي، إضافة إلى أن الحوار الداخلي الذي يعتمد على التحليل والتكثيف والتشعب ودمج المعلومات المُحلّلَة من الدماغ يُصنّف تحت مفهوم التفكير.
هناك برامج وتطبيقات إذا كنت تفضل استخدام التقنيات الجديدة. - حفظ قصيدتك المفضلة أو بعض المقاطع التي تريدها. - إذا وجدت أثناء القراءة كلمات لا تعرفها أو غير متأكد من معانيها ، قم بطرحها وابحث عنها. الانترنت يمكن ان تكون مفيدة جدا. - حاول كتابة جميع الكلمات التي يمكنك التفكير بها لمدة دقيقة. استخدم معايير مثل: تبدأ بحرف معين أو مقطع لفظي ، لا يحتوي على حرف علة معين ، أو أنه ينتمي إلى فئة دلالات معينة مثل "أدوات الطهي". يمكنك القيام بمسابقات صغيرة مع الأصدقاء أو العائلة. - هناك كتب صوتية يمكنك اقتراضها أو شراؤها حتى تتمكن من الاستماع إليها أثناء السير في الشارع أو في وقت فراغك. - قم بإجراء تنقيحاتك الخاصة للكتب أو القصص أو الشعر وتوصيله على مدونتك أو في منتديات الأدب. - انضم إلى نادي الكتب الذي يمكن العثور عليه في مكتبتك المحلية أو على الإنترنت. - حاول أن تحدد الشخصيات الأدبية لبعض النصوص ، وأنشئ شخصياتك الخاصة عند الكتابة. أنشطة الذكاء اللغوي في اللغة العربية (1). - استخدم مقاطع فيديو ومقالات على الإنترنت حول نصائح للتحدث في الأماكن العامة ، والتفاوض ، والتواصل بشكل أكثر حزماً ، إلخ.. - تعلم لغات جديدة يوجد حاليًا دورات وأكاديميات ومدرسون خاصون وحتى تطبيقات يمكن أن تساعدك.
التعبير عن نفسك من خلال الكلام أو الكلمة المكتوبة الذكاء اللغوي ، واحد من الذكاءات المتعددة لـ "هاورد غاردنر" ، ينطوي على القدرة على فهم واستخدام اللغة المنطوقة والمكتوبة. يمكن أن يشمل ذلك التعبير عن نفسك بشكل فعال من خلال الكلام أو الكلمة المكتوبة بالإضافة إلى إظهار وسيلة لتعلم اللغات الأجنبية. الكتاب ، والشعراء ، والمحامون ، والمتحدثون هم من بين أولئك الذين يراهم غاردنر أنهم يتمتعون بذكاء لغوي رفيع. خلفية يستخدم جاردنر ، وهو أستاذ في قسم التعليم بجامعة هارفارد ، تي إس إليوت كمثال على شخص لديه ذكاء لغوي رفيع. "في سن العاشرة ، أنشأ تي إس إليوت مجلة تسمى" فايرسايد "، التي كان المساهم الوحيد فيها" ، يكتب غاردنر في كتابه الصادر عام 2006 بعنوان "الذكاءات المتعددة: آفاق جديدة في النظرية والتطبيق". "في فترة ثلاثة أيام خلال عطلته الشتوية ، قام بإعداد ثماني قضايا كاملة. كل واحدة منها تتضمن قصائد ، وقصص مغامرة ، وعمود قيل والقال ، وروح دعابة". تعلم مهارة الذكاء اللغوي التي ستساعدك على إقناع الآخرين بكل سهولة. من المثير للاهتمام أن غاردنر قد أدرج الذكاء اللغوي كأول ذكاء في كتابه الأصلي حول هذا الموضوع ، "أطر العقل: نظرية الذكاء المتعدد" ، الذي نشر في عام 1983.
- يستمتعون بالقراءة والكتابة. - لديهم قدرة هجاء جيدة وتحديد الأخطاء بسرعة من هذا النوع والتناقضات النحوية. - لديهم مفردات واسعة وجيدة في الجمع بين الكلمات. يحبون استخدام كلمات متنوعة وغير عادية وحتى اختراع كلماتهم. - وهم يعرفون كيفية الاستماع. على وجه الخصوص ، لديهم القدرة على الانتباه إلى أنماط لغة الآخرين ، لأنها حساسة للتعبير اللغوي. - أنها تظهر تفضيل الكلمات ، معناها ، الاشتقاقات... - أنها تجعل الألعاب كلمة والقوافي بكل سهولة. - إنهم أشخاص يتمتعون بقدرة كبيرة على الإقناع من خلال الخطابة. - لديهم ذاكرة لفظية جيدة للمعرفة العامة. - إنهم أناس منظمون ومنظمون ، لذلك لديهم مهارات جيدة للتعبير عن أنفسهم. - القدرة الكافية لاختيار الكلمات من أجل توليد النغمة العاطفية المطلوبة. على سبيل المثال ، تعرف على كيفية كتابة الرسائل والقصائد والقصص والتقارير. هوايات الناس ذوي الذكاء اللغوي إذا كان لديك هذا النوع من الذكاء ، فقد تستمتع بالقراءة وكتابة القصص والرسائل والقصائد ورواية الأحداث والاستماع إلى المناقشات... تأكد من أنك تحب ألعاب الكلمات مثل الألغاز المتقاطعة وحتى تستمتع بالتحدث في الأماكن العامة والتحدث عن أي موضوع.
أهم أنواع الذكاء بصفة عامة لقد توصل العالم هوارد غاردنر إلى وجود أنواع عديدة من الذكاء ويحمل كل منهم نفس الأهمية ومن أهم هذه الأنواع ما يلي: 1- الذكاء اللغوي. 2- الذكاء البصري ويشير هذا الذكاء للقدرة الكبيرة على التفكير بخصوص جميع الصور المختلفة. 3- الذكاء المنطقي الحسابي وهو يعني القدرة على فهم جميع العلاقات بين الأرقام بعضها وبعض. 4- الذكاء الجسدي الحسي وهو يعني الذكاء الرياضي بغرض التحكم في طبيعة جسم الشخص والتحكم في براعته أيضًا. 5- الذكاء الموسيقي وهو يعني القدرة على الإستماع للإيقاعات المختلفة والألحان الكثيرة بالإضافة للقدرة على تأليف مجموعة من الأصوات. 6- الذكاء الشخصي ويشير للذكاء الداخلي. 7- الذكاء الإجتماعي وهو يعني القدرة على فهم طبيعة جميع الأشخاص الأخرى وإمكانية التعامل معهم بكل سهولة ويسر.
والأمر مشروطٌ فقط بالتطويرِ فالممارسة؛ لإيقاظ المَلكة اللغوية الكامنـة، وذلك بوساطـة الألعاب والأحجيات؛ لكونهـا تزيـد من نشــاط المناطق المتعلقة بالحديثِ والكلام في المخ. بالإضافة إلى ممارسة التدريبات اللغوية التقليديــة كالقـراءة، والكتابة التجريبية، والحديث المتصل بموضوعات عميقة، وغيرها. هذا وينطبق الأمر نفسه على الذكي لُغويّاً الذي يَزعم ضعفه في المنطق/الرياضيات لمجرّد ميله الذوقيّ للُّغة، أو لكونه لم يختبر ذكاءه المنطقي بعد، أو أنه رغِبَ الركونَ إلى هذا الوهم؛ ليُريح ذهنه في منطقة الراحة، بالرغم من أنه المخوّلُ للتجاسر على مناطق فاعلة أكبر، فبحسب البروڤيسور "لويس إم. تورمان" (خبير الذكاء من جامعة ستانفورد) فإن الذكاء اللغويّ مؤشرٌ ناجح للغاية على النجاح المثالي في الحياة الأكاديمية والمهنية وفي مستوى الذكاء العام ككل! كما نعرف أن الذكاء اللغوي ما هو إلا واحد من عشرةِ أنواع مختلفة من الذكاء، من بينها الإبداعي، والاجتماعي، والمكاني، والمنطقي، والروحي، والشخصي، والحسيّ، والجنسي، والجسماني، وكل واحد منها ينتفع من تحسين الأنواع التسعة الأخرى. لذا، عندما تسعى نحو تطوير ذكائك اللغويّ تعمَل في الآن نفسه من أجلِ تطوير باقي الأنواع التسعة.