[2] أعمال الجهاز [ عدل] تحقيق التوعية الشاملة بأهداف السجون من خلال عمل البحوث والندوات والمحاضرات وإقامة المعارض الخاصة بنشاطات المديرية العامة للسجون وأعمال النزلاء وتسويق منتجاتهم. وإصدار نشرة شهرية دورية وطباعتها وتوزيعها والقيام بدراسات تطويرية للمديرية، وإعداد دراسات علمية لأي ظاهرة بالسجون ولوضع الحلول المناسبة لها وغير ذلك من برامج التوعية. نشر التوعية الدينية والأخلاق الفاضلة بين النزلاء من خلال ما يقدم من برامج بهذا الخصوص. محو الأمية لدى النزلاء ومواصلة تعليمهم بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة. تشغيل النزلاء في المؤسسات والمصالح الحكومية ومشاريع القطاع الخاص داخل السجون وخارجها وفق ضوابط محدده، وكيفية تفعيل ذلك. الاهتمام بالتعليم الفني والتدريب المهني بإعداد الخطط والبرامج والدورات المهنية في مراكز التدريب المهني بالسجون، وذلك بالتنسيق مع المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني وتجهيز مراكز التدريب بالسجون. رعاية السجناء اجتماعياً ونفسياً بتوفير الأخصائيين والتعاون مع الجهات الحكومية والأهلية بذلك الخصوص. معالجة كل ما يتعلق بقضايا السجناء وتنفيذ الأحكام الصادرة بحقهم، و كذلك أوامر العفو والإطلاق.
المديرية العامة للسجون خرّجت المديرية العامة للسجون (366) مجندًا من دورتي الفرد الأساسي (38) و(39) بمنطقتي الرياض والشرقية، بحضور مدير عامّ السجون المكلف اللواء ماجد بن بندر الدويش. وتضمن حفلا التخرج عرضًا عسكريًا للخريجين وتنفيذ عدد من الفرضيات والمهارات العسكرية المكتسبة خلال فترة التدريب في معهد ومركز تدريب حرس الحدود في الرياض والدمام، وتكريم المتميزين من الطلبة. قد يعجبك أيضاً
لقد ظل اهتمام صاحب السمو الملكي وزير الداخلية وسمو نائبه وسمو مساعده للشئون الأمنية بالسجون والسجناء مستمراً دون توقف، حتى صدر أخيراً قرار سموه الكريم رقم 60661 وتاريخ 18/08/1421هـ القاضي بفصل الإدارة العامة للسجون عن الأمن العام لتصبح قطاعاً مستقلاً مرتبطاً بصاحب السمو الملكي مساعد وزير الداخلية للشؤون الأمنية تحت اسم جديد هو ( المديرية العامة للسجون). أهداف المديرية: أولاً: تحقيق التوعية الشاملة بأهداف السجون من خلال عمل البحوث والندوات والمحاضرات وإقامة المعارض الخاصة بنشاطات المديرية العامة للسجون وأعمال النزلاء وتسويق منتجاتهم. كذلك إصدار نشرة شهرية دورية وطباعتها وتوزيعها والقيام بدراسات تطويرية للمديرية ، وإعداد دراسات علمية لأي ظاهرة بالسجون ولوضع الحلول المناسبة لها وغير ذلك من برامج التوعية. ثانياً: نشر التوعية الدينية والأخلاق الفاضلة بين النزلاء من خلال ما يقدم من برامج بهذا الخصوص. ثالثاً: محو الأمية لدى النزلاء ومواصلة تعليمهم بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة. رابعاً: تشغيل النزلاء في المؤسسات والمصالح الحكومية ومشاريع القطاع الخاص داخل السجون وخارجها وفق ضوابط محدده، وكيفية تفعيل ذلك.
تبني مفهوم التنمية الإدارية الشاملة للمديرية العامة للسجون من خلال نشر الوعي التخطيطي لدى العاملين بالمديرية وتطوير أساليب العمل مع المتغيرات والمستجدات، وإقامة الندوات والمؤتمرات واللقاءات التي تزيد من مخزون العاملين الثقافي والديني والمهني. الاهتمام بالبنية التحتية للمديرية العامة للسجون وإدارات سجون المناطق والسجون والإصلاحيات. احصاءات [ عدل] بلغ عدد السجناء في السجون السعودية عام 1429 هـ 3. 962 سجين. [3] بلغ عدد المصانع المنتجة في السجون السعودية عام 1430 هـ 11 مصنعًا، يعمل فيها 243 سجين. [4] بلغ عدد المدارس التي تفتح أبوابها للسجناء في السجون السعودية عام 1429 هـ 127 مدرسة، يدرس فيها 3. 627 طالب. [5] سجون النساء [ عدل] يتم استقبال السجينة بمذكرة توقيف من جهة التوقيف سواء النيابة العامة أو الشرطة أو الوافدين، وتودع أماناتها في مكتب الأمانات بعد تفتيشها، ثم إيقافها في جناح التوقيف وإجراء التحاليل اللازمة من ثم التحقيق معها من قبل جهة التوقيف. يضم مقر السجن مركز للوعظ والإرشاد ومستوصف يعمل على مدار الساعة، وتقدم المديرية العامة للسجون الرعاية الاجتماعية والنفسية للنزيلات حيث يوجد باحثة اجتماعية مسؤولة عن كل جناح من أجنحة السجن.
لقد اهتمت حكومة خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين (حفظهما الله) بأوضاع السجون بالمملكة وقدمت كافة أنواع الدعم المادي والمعنوي لجهاز السجون من أجل رعاية وإصلاح السجناء ولهذا فقد عمدت إلى إنشاء المديرية العامة للسجون ودعمتها بسخاء لتستيطع توفير العديد من البرامج الإصلاحية المتميزة التي تساهم في تقويم سلوكهم وإعادتهم إلى المجتمع أفرادا أسوياء. تاريخ نشأة السجون وتطورها كانت السجون في المملكة العربية السعودية في السابق مرتبطة بإدارات الشرطة كواحدة من أقسامها المتعددة، وفي عام 1388 هـ صدرت الموافقة السامية على إنشاء مصلحة عامة للسجون داخل الهرم التنظيمي للأمن العام.... ثم توالت بعد ذلك القرارات التنظيمية والتطويرية. نشأة المديرية العامة للسجون كانت السجون في المملكة العربية السعودية مرتبطة بإدارات الشرطة كواحدة من أقسامها المتعددة، و في عام 1388 هـ صدرت الموافقة السامية على إنشاء مصلحة عامة للسجون داخل الهرم التنظيمي للأمن العام, وفي عام 1389 هـ صدرت الموافقة السامية على إنشاء إدارة السجون والتوقيف، وفي ذات العام صدر قرار صاحب السمو الملكي وزير الداخلية رقم 4090 وتاريخ 22/10/1389 هـ والذي يقضي بتشكيل الإدارة العامة للسجون مع تبيان كافة اختصاصاتها وواجباتها.
المراكز التأهيلية التخصصية [ عدل] تبدأ الرعاية المصاحبة داخل السجون من لحظة القبض على المتهم وتتضمن رعايته ورعاية أسرته، وإرشاده وتوجيهه وتهذيب سلوكه، كما قامت السجون مؤخرا بطرح برامج تأهيلية للنزلاء كالآتي: مركز ثقة: وهو برنامج مخصص للنزلاء قبل الإفراج تكثف لهم البرامج النفسية والاجتماعية والمهنية لضمان اندماجهم في المجتمع وعدم تعثرهم. مركز إشراقة: وهو برنامج مخصص لعلاج الإدمان للنزلاء وفق أساليب علمية للعلاج وتقدم إدارة السجون هذه الخدمة دون أي أعباء مالية على السجناء. مركز فجر: وهو يستهدف النزلاء السابقة الأولى في مكان مخصص لهم لضمان معالجة الصدمة وعزلهم عن أرباب السوابق. ومن ثم يأتي دور الرعاية اللاحقة، والتي تتولاها الإدارة العامة للرعاية اللاحقة التابعة لوزارة العمل والتنمية الاجتماعية ، وتعمل على تدريب السجناء على الحرف والمهن المناسبة تمهيدا لإلحاقهم بالأعمال التي تتلاءم مع مؤهلات وقدرات كل منهم بعد الإفراج مباشرة، والمساعدة في إعادة دمجهم في المجتمع من خلال إيجاد العمل المناسب، وتوفير المعونات التي يحتاجها السجين قبل الإفراج عنه. [6] مراجع [ عدل] بوابة السعودية
2- العنصر البشري: وهو يضم طرفي العلاقة داخل السجون أي (رجال الأمن ومساعديهم) و (النزلاء)، وتتم خطط تطوير هذا العنصر على النحو التالي: • يتم اختيار رجال الأمن ومساعديهم من الشباب المتعلم، حيث يخضعون لتدريب جيد في معاهد الأمن لتطويرهم في مجال العمل في السجون، وهناك المساعدين من الأطباء والأخصائيين الاجتماعيين والمدرسين والرياضيين والفنيين المؤهلين بالخبرات العلمية والعملية. • أما النزلاء وهم المقصودون والمعنيون بخدمات السجون، فقد حرصت المديرية ممثلة في القائمين عليها على تأمين الإرشاد والمأوى النظيف والصحي لهم, كما يتلقى غير المتعلمين دروسا في محو الأمية، بينما ينتظم المتعلمون في صفوفهم لإكمال ما قد سبق أن بدأوه من دراسات قبل سجنهم، بالإضافة إلى تلقيهم تدريبا مهنيا على مجموعة من الحرف وذلك من قبيل المساعدة في تأمين مستقبلهم بإيجاد فرص العمل الشريف بعد خروجهم من السجن. يضاف إلى ذلك كله تقديم بعض البرامج الترفيهية والتثقيفية والرياضية داخل السجون. العمل الاجتماعي داخل السجون: يوجد في كل سجن أخصائي اجتماعي أو أكثر لدراسة حالات النزلاء والتعرف عن كثب على أسباب انحرافهم والظروف الاجتماعية التي أدت إلى هذا المصير, ويعايش الأخصائيون الاجتماعيون السجناء ويبذلون لهم النصح والإرشاد بما يفيدهم عند خروجهم من السجن بعد انقضاء العقوبة.
مصيبة الزهراء عليها السلام - YouTube
ونتي سمعي لا تمسحينه امن اسولف …. يمه دمعي الدفع بابي عليه …. شاف وضعي چان بي بسمار يمه …. وجاس ضلعي يدفع بابي بصرار وانا بضلعي بسمار زينب زينب * امن الضلع بسماري يمه …. ما سحبته روحي شاغت والكسر …. بذني سمعته امن الالم طايح جنيني …. ماعرفته ادري حس ابضلعي ابني…. ومات سكته مات بعتبة الدار وانا بضلعي بسمار زينب زينب * هسه زينب خبريني …. بذاكه طفچ بسرعه جاني الموت يمه …. ارد اسمعچ إرتبكَ لمن حچيتي …. ليش وضعچ يمه چنه ارماد خيمه …. لاح وجهچ شنهو بذهنچ الدار وانا بضلعي بسمار زينب زينب * إشكي كل هموم گلبچ …. يمه زينب الحالتچ يم المصايب …. قصيدة مصيبة الزهراء (عليها السلام ) بقلمي - منتدى الكفيل. رايده انحب من اعوفچ يالعقيله …. الدنيه تصعب يلله يمه اگبالي هسه …. شدي معصب ارد ابچیلچ انهار وانا بضلعي بسمار زينب زينب * من يطيح الغالي باچر …. غمضي العين يختلف يايمه ضلعي …. وضلع الاحسين صدره ينداس بحوافر …. يمه مرتين خايفه اتموتين بعده …. ما تصبرين هوه بنحره اشفار وانا بضلعي بسمار زينب زينب الشاعر اياد الديراوي
وصية سيدة نساء العالمين السيدة فاطمة الزهراء عليها السلام للإمام علي عليه افضل الصلاة والسلام. في الساعات الأخيرة من حياتها حان لها أن تكاشف زوجها بما أضمرته في صدرها ـ طيلة هذه المدّة ـ من الوصايا التي يجب تنفيذها. فقالت ( عليها السلام) لعلي ( عليه السلام): ( يا بن عمّ ، إنّه قد نُعيت إليَّ نفسي ، وإنّني لا أرى ما بي إلاّ أنّني لاحقة بأبي ساعة بعد ساعة ، وأنا أُوصيك بأشياء في قلبي). قال لها الإمام علي ( عليه السلام): ( أوصيني بما أحببت يا بنت رسول الله) ، فجلس عند رأسها ، وأخرج من كان في البيت ، فقالت ( عليها السلام): ( يا بن عمّ ، ما عهدتني كاذبة ، ولا خائنة ، ولا خالفتك منذ عاشرتني) ؟ فقال الإمام علي ( عليه السلام): ( معاذ الله أنتِ أعلم بالله ، وأبرّ وأتقى وأكرم ، وأشدّ خوفاً من الله من أن أُوبّخكِ بمخالفتي ، وقد عزّ عليَّ مفارقتكِ وفقدكِ إلاّ أنّه أمر لابد منه ، والله لقد جدّدتِ عليَّ مصيبة رسول الله ( صلى الله عليه وآله) ، وقد عظمت وفاتك وفقدك ، فإنّا لله وإنّا إليه راجعون من مصيبة ما أفجعها ، وآلمها وأمضّها وأحزنها!! مصيبة الزهراء عليها السلام مكتوبة بالرسم العثماني. هذه مصيبة لا عزاء منها ، ورزية لا خلف لها). ثمّ بكيا جميعاً ساعة ، وأخذ الإمام ( عليه السلام) رأسها وضمّها إلى صدره ، ثمّ قال: ( أوصيني بما شئت ، فإنّكِ تجديني وفياً أمضي كلّما أمرتني به ، وأختار أمركِ على أمري).
مشاركات اليوم قائمة الأعضاء التقويم أهلا وسهلا بكم في منتدى الكـــفـيل إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التفضل بزيارة صفحة التعليمات كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل ، إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه. يعمل...
تقرير محاضرة منبرية لسماحة السيّد الضياء (حفظه الله) بقلم الأستاذ عيسى البجحان (وفّقه الله). مصيبة الزهراء عليها السلام مكتوبة مصحف. بسم الله الرحمن الرحيم ورد عن الإمام الكاظم (عليه السلام): ((إنَّ فاطمةَ عليها السلام صدّيقةٌ شهيدةٌ))[1]. والبحث فعلًا في بيان المقصود من مفردة (الشهيدة) في هذه الرواية المباركة، حيث يوجد تفسيران نقف عندهما لمعنى وصف الزهراء (عليها السلام) بأنَّها شهيدةٌ، وهما: … متابعة قراءة الزهراء (ع) بين الصديقية والشهادة → تقرير محاضرة منبرية لسماحة السيّد الضياء (حفظه الله) بقلم الشيخ مصطفى شكرون (وفّقه الله). بسم الله الرحمن الرحيم ورد عن الصدّيقة الطاهرة الزهراء (عليها السلام): ((يا بن أبي طالب، اشتملتَ شملة الجنين، وقعدتَ حجرة الظنين، نقضتَ قادمة الأجدل، فخانك ريش الأعزل، هذا ابن أبي فلان يبتزّني نُحَيْلَة أبي وبُلْغَة اِبْنَيَّ، لقد أجهد في خصامي، وألفيته … متابعة قراءة فلسفة عتاب الزهراء (ع) لأمير المؤمنين (ع) → الكتاب عبارة عن بحث استقرائي يستنطق المنهج العلمي للسيد الخوئي (قدّس سرّه) في تحقيق القضايا التاريخية من خلال أجوبته ومؤلّفاته وتقريرات أبحاثه الشريفة؛ وذلك لتزييف دعاوى بعض المعاصرين، خصوصًا فيما يرتبط بقضية كسر الضلع.