وتتناول …
27 أبريل، 2021 الأخبار قال الدكتور خالد عبدالحميد شحات؛ الرئيس التنفيذي للأكاديمية الطبية الافتراضية، إن جودة الحياة تُعدّ أحد أهم محاور رؤية المملكة 2030، مشيرًا إلى أن جائحة فيروس كورونا المستجد أثبتت بما لا يدع مجالًا للشكّ أن معيار جودة الحياة مرتبط ارتباطًا شديدًا بصحة الفرد و المجتمع. ويُعدّ وجود ممارسين صحيين أكْفاء قادرين على التعامل مع المتغيرات والأزمات المختلفة من أهمّ ممكّنات صحة الفرد والمجتمع؛ لكن الممارسين الصحيين بحاجة دائمة إلى التطوير والتدريب لمواكبة التطورات المتسارعة التي يتسم بها قطاع الرعاية الصحية الزاخر بالأبحاث من شتى الأنواع، والذي يشهد تناميًا هائلًا وسريعًا في المعلومات والخبرات. د/ خالد عبد الحميد الشحات وأكّد الخبير في مجال التدريب والتعليم الافتراضي أن التطوير والتدريب المهنيَّيْن "يساهمان في إثراء جودة النظام الصحي بأكمله"، مشيرًا إلى أن الأزمة العالمية لعبت دورًا أساسيًا في تسريع التحوّل الرقمي، وأثبتت فعالية التعليم الإلكتروني. الأكاديمية الطبية الافتراضية: التعليم المهني المستمر لقطاع الرعاية الصحية يخدم أهداف رؤية 2030 | مجلة رواد الأعمال. وأوضح أن النظام الصحي تمكن من تدريب أعداد أكبر وأسرع بفعالية وكفاءة عاليتين، ما يحثّ على الاستمرار والتوسّع في الاستفادة من التعليم الافتراضي والمدمج في مرحلة ما بعد الجائحة.
الموضوعات الرئيسية: 1- كيفية الاستعداد والوقاية. 2- مرضى COVID-19 المصابين بأمراض مزمنة. 3- التواصل. 4 - آخر التحديثات في تشخيص وإدارة الوباء. 5- كيف سيغير COVID-19 العالم. الأهداف و الغايات: 1. التعرف على الإرشادات المطلوبة لدعم التأهب والاستجابة الإقليمية. 2. تناول مرضى COVID-19 المصابين بأمراض مزمنة. 3. تسليط الضوء على أهمية الاتصالات الرقمية خلال COVID-19. 4. مراجعة آخر التحديثات في التشخيص والإدارة. 5. مناقشة حول كيفية قيام COVID-19 بإعادة تشكيل نظام الرعاية الصحية ونمط الحياة. محتويات الدورة: 1- قصص عن كوفيد 19 من الخطوط الأمامية. 2- التطوع خلال COVID-19. 3- الاستدامة ضد COVID-19. 4- ما يمكنك القيام به مع بيانات COVID-19 كعالم بيانات. "الطبية الافتراضية": التعليم المهني بالرعاية الصحية يخدم رؤية 2030. 5- كيف أثر COVID-19 على البلدان وكيف سيعيد تشكيل نظام الرعاية الصحية في المستقبل؟ 6- كيفية التعامل مع مريض COVID-19 الذي يعاني من مشكلة عصبية. 7- الإدارة المقترحة لمتلازمة كوفيد -19 الحادة للقلب والأوعية الدموية. 8- إرشادات COVID-19. 9- تحديثات على الاعتبارات الجراحية في المرضى الذين يعانون من COVID-19. 10- كيفية استئناف الممارسة الجراحية بعد COVID-19؟ 11- التواصل عبر وسائل التواصل الاجتماعي أثناء الأزمات.
و اختارت الاكاديمية "التعليم الالكتروني" لأنه لغة العصر الحالي والاسهل في التواصل و يستطيع الطالب او المتحدث الدخول عليه من اي مكان مما يقلل اعباء السفر و التكاليف المرتبطة بذلك و يحافظ على الوقت المصروف للحصول على هذا العلم فوقت هذه الفئة جدا ثمين و مهم. فيما تابع حديثه لـ " نبض ", ان رسالة المشروع هي خلق خيار جديد يقدم بيئة تعليمية مبتكرة تسهم في تنمية المجتمع الطبي علمياً وعملياً. الأهداف للوصول إلى أهم الأهداف التي نسعى لتحقيقها وهي: -إيجاد مناطق اختيارية متعددة ومتنوعة للمستهدفين يتيحلهم فرصاً أكثر للاستفادة من المعرفة المقدمة. -اعتماد أفضل الوسائل والأدوات التي تحقق تواصلاً أقوىعبر قنوات أسهل لتقديم الخدمة إلكترونياً. -الاهتمام بجودة المحتوى العلمي والمادة المعرفية المعتمدةحيث انها تلامس الحاجة لدى الفئة المستهدفة و تواكب التطورالعلمي و المستجدات في المجال الطبي. الأكاديمية الطبية الافتراضية - YouTube. -استقطاب أفضل المتحدثين المحاضرين والمتخصصين ومقدمين المادة العلمية على المستوى المحلي و الاقليمي و الدوليوالاهتمام بآليات اختيارهم وتطويرهم. -مواكبة تطور أدوات التعليم الإلكتروني ومتابعة تطويرالمنصات والوسائل التعليمية.
قال الدكتور خالد عبدالحميد شحات، الرئيس التنفيذي للأكاديمية الطبية الافتراضية، إن جودة الحياة تُعدّ أحد أهم محاور رؤية المملكة 2030، مشيرًا إلى أن جائحة فيروس كورونا المستجد أثبتت بما لا يدع مجالًا للشكّ أن معيار جودة الحياة مرتبط ارتباطًا شديدًا بصحة الفرد والمجتمع. ويُعدّ وجود ممارسين صحيين أكْفاء قادرين على التعامل مع المتغيرات والأزمات المختلفة من أهمّ ممكّنات صحة الفرد والمجتمع. لكن الممارسين الصحيين بحاجة دائمة إلى التطوير والتدريب لمواكبة التطورات المتسارعة التي يتسم بها قطاع الرعاية الصحية الزاخر بالأبحاث من شتى الأنواع، والذي يشهد تناميًا هائلًا وسريعًا في المعلومات والخبرات. وأكّد الخبير في مجال التدريب والتعليم الافتراضي أن التطوير والتدريب المهنيَّيْن "يساهمان في إثراء جودة النظام الصحي بأكمله"، مشيرًا إلى أن الأزمة العالمية لعبت دورًا أساسيًا في تسريع التحوّل الرقمي، وأثبتت فعالية التعليم الإلكتروني. وأوضح أن النظام الصحي تمكن من تدريب أعداد أكبر وأسرع بفعالية وكفاءة عاليتين، ما يحثّ على الاستمرار والتوسّع في الاستفادة من التعليم الافتراضي والمدمج في مرحلة ما بعد الجائحة.
وأضاف: "لمسنا بشكل كبير قدرة التعليم الافتراضي على تمكين الممارسين الصحيين من الحصول على المعلومة بسرعة أعلى ودقة أكبر وجودة أفضل، مقارنة بالتدريب التقليدي". ومضى إلى القول: "نتطلع في الأكاديمية الطبية الافتراضية إلى المساهمة بقوة في تحقيق رؤية المملكة 2030 وتوجه الحكومة للشراكة مع القطاع الخاص ضمن مبادرة سمو ولي العهد "شريك" من خلال الشراكة مع مختلف الجهات العاملة في حقل الرعاية الصحية وذات الصلة به، من مؤسسات حكومية وكيانات أكاديمية وشركات خاصة، عبر تزويدها بأدوات التعليم الافتراضي والبرامج التدريبية الافتراضية لتمكين الممارسين الصحيين، الأمر الذي يكفل لهم الكفاءة في تقديم الرعاية الصحية المتفوقة، ما يجعلنا نساهم في تحقيق الرؤية الوطنية وفق أرفع المعايير العلمية والتخصصية الحديثة، انطلاقًا من رسالتنا التي تقوم على رفع كفاءة حياة الإنسان". واليوم، تُعدّ الأكاديمية الطبية الافتراضية أكبر جهة في التعليم والتدريب الإلكتروني في قطاع الرعاية الصحية بالمملكة، وقد بلغ عدد الممارسين الصحيين المسجلين في هذه المنصة أكثر من 270 ألف ممارس، من أصل 500 ألف ممارس صحي مسجّل في المملكة، أي ما نسبته 55 بالمئة، ما يجعل الأكاديمية مهيّأة لتصبح جهة التمكين والريادة الأبرز في مجالها خلال السنوات القليلة المقبلة.
وقال الدكتور شحات إن تجربة الأكاديمية خلال الجائحة كانت فعالة، حيث شاركت القطاع الصحي في تقديم برامج تدريبية مجانية انطلاقًا من مسؤوليتها المجتمعية وتحقيقًا لرسالتها التي تسعى للارتقاء بجودة حياة الإنسان. وقدّمت الأكاديمية أكثر من 140 فعالية افتراضية استفاد منها أكثر من 200 ألف ممارس صحي في المملكة خلال أربعة أشهر فقط. وأضاف: "لمسنا بشكل كبير قدرة التعليم الافتراضي على تمكين الممارسين الصحيين من الحصول على المعلومة بسرعة أعلى ودقة أكبر وجودة أفضل، مقارنة بالتدريب التقليدي".
تسعى اكاديمية الرشاد الى بذل الجهد لتلبية احتياجات الأفراد والمنظمات العامة والخاصة ولتطوير الأداء المؤسسي وتمكين المورد البشري من تحقيق أفضل النتائج في نهضة المنظمات والمجتمع بشكل عام وتقدم اكاديمية الرشاد للاستشارات و التدريب خدماتها إلى القطاعات التالية: القطاع الحكومي القطاع الخاص القطاع الاجتماعي
للتسجيل يرجى التواصل مع مدير المشاريع والأكاديميات بشركة بناء الإنسان الأستاذ / يحيى نجار على الرقم من الساعة 9 صباحا وحتى الساعة 9 مساء) ردو علي الله يسعدكم
أكاديمية نماء للعلوم الإسلامية والإنسانية. صمم الموقع من طرف شركة ساما ديزاين
#أكاديمية_بناء_الإنسان ، أكاديمية مرخصه #مكة_المكرمة 🕋 (رياضي صحي ثقافي تربوي مهاري نفسي اجتماعي) فروعنا/ الحمراء - العوالي - الشرائع
م. عبدالرحمن الشرنوبى م/ مروان هشــام م/ شهاب إسماعيل م/ عبد الرحمن عاطف م/ عبدالرحمن عاطف م. أحمد البرعي Previous Next عروض كورسات مخفضة كورس خرسانات | كورس تشطيبات كورس تشطيبات | كورس الديكور كورس الديكور | 3ds Max course Revit structure | AutoCAD Course AutoCAD Course | Engineering Excel Course AutoCAD Course | SAP 2000 Course نبذة عن المحاضرين:
شعارنا شعارنا ثلاثية النجاح (التربية وا لتعليم والتنمية)، تتشكل في دائرة متماسكة محكمة يمثلها الـ"إنسان" فاحدهم قائم بالتربية والأخر بالتعليم والثالث بالتنمية بشكل مترابط متصل من جميع الجوانب، اليد اليمنى باليد اليمنى، واليد الأخرى هي الحانية التي تربت على الأكتاف فتضفي لمسة الحنان والرحمة والقيم، وهنا تكون الانطلاقة على أسس حضارية لبناء الإنسان. ويحمل الشعار اللون الاحمر والازرق والاخضر ؛ وذلك: - اللون الأحمر.. يمثل القوة.. والفتوة والشباب هي مرحلة القوة والعنفوان. - اللون الأخضر.. يمثل الربيع ونسماته والحياة الجميلة.. والفتوة والشباب هي مرحلة الربيع ونسيمها العبق. - اللون الأزرق.. يرمز إلى السماء الصافية يرمز إلى النقاء.. اكاديمية بناء ان. والقيم التي ننشدها
بالإضافة لتنمية مهارة وضع الأهداف وصياغتها بورشة عمل "التخطيط للعام الجديد" وكيفية التعامل مع الحوادث الطارئة ضمن دورة" مبادئ الإسعافات الأولية "كما تعرفت المُشاركات على طريقة العناية بالزهور وتنسيقها مع السيدة/ فدوى الأنديجاني صاحبة متجر" أنا والورد "ومقدمة ورشة عمل "تنسيق الزهور"، وغيرها من الأنشطة الترفيهية كمهرجان الألوان، وسرد القصص، وحفل الشواء. أكاديمية بناء الإنسان لكرة القدم - YouTube. وشكر الدكتور/ثامر أبو غلية رعاة المخيم وشركائه على جهودهم المبذولة لإنجاح المخيم وأنشطته منهم:نادي الوحدة السعودي، النقابة العامة للسيارات بمنطقة مكة صحيفة المدينة، شركة الوسام المتميزة للنقل والمواصلات، فريق"مكة هايكنج" وقائدهم الكابتن/أيمن شرف "متجر أنا والورد" لصاحبته فدوى الأنديجاني، المدربة/سارة القحطاني،والمشرف الطبي/مريم يماني. وأخص بالشكر ضيوف المخيم أبطال العالم في الحساب الذهني الأخوين/ مُعاذ وعماد العمودي، وبطلة المملكة في رياضة الكيك بوكسينغ الفئة النسائية الكابتن/زينب الغامدي، وأولياء الأمور الذين وثقوا بمنسوبي الأكاديمية من إداريين، مشرفين، مدربين ومُدربات، وبقدرتهم على الاهتمام بأبنائهم وتخريجهم بتجربة ممتعة ومفيدة أيضاً. بعد ذلك*كُرم جميع من شارك في إنجاح مُخيم بناء الإنسان، كما مُنح المُشاركين و المشاركات شهاداتهم والجوائز، ثم تسلم الأهالي أبنائهم.