رابعًا: ما يحدث من بعض المجتمعات الإسلامية من إقامة الحد على الضعيف، وتركه عن القوي، فإن هذا من أعظم الأسباب التي تؤدي إلى انتشار الزنا، وهذا الذي فعله بنو إسرائيل، روى البخاري ومسلم من حديث: عائشة - رضي الله عنها - قالت: قال النبي صلى الله عليه وسلم: "إنما أهلك الذين قبلكم أنهم كانوا إذا سرق فيهم الشريف تركوه، وإذا سرق فيهم الضعيف أقاموا عليه الحد" [7]. خامسًا: تأخير من بلغ من الشباب، والشابات عن الزواج، فإنه بمجرد بلوغه تشتد عنده الشهوة، فإذا لم يكن بجانبه حلال يطفئها به، فربما يلجأ إلى الحرام الذي يجلب له العار في الدنيا، والخزي في الآخرة، روى البخاري ومسلم من حديث ابن مسعود: أن النبي صلى الله عليه وسلم: "يا معشر الشباب: من استطاع منكم الباءة فليتزوج فإنه أغض للبصر وأحصن للفرج" [8]. دار الإفتاء - عبارة "بشر الزاني بالفقر والقاتل بالقتل ولو بعد حين" ليست حديثاً. وروى الترمذي في سننه من حديث أبي هريرة رضي الله عنه: أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: "إذا خطب إليكم من ترضون دينه وخلقه فزوجوه إلا تفعلوا تكن فتنة في الأرض وفساد عريض" [9]. سادسًا: انتشار آلات اللهو، والفساد في البيوت، فالغناء هو بريد الزنا، والأفلام الخليعة التي تحكي الغرام بين الرجل والمرأة، عبر القنوات الفضائية الفاضحة، أو المواقع الإباحية في الإنترنت، أو مقاطع البلوتوث التي أساء استخدامها بعض الشباب، وصاروا يتداولون فيها الصور العارية كل ذلك مما يدعو إلى الفاحشة قال تعالى: ﴿ إِنَّ الَّذِينَ يُحِبُّونَ أَنْ تَشِيعَ الْفَاحِشَةُ فِي الَّذِينَ آمَنُوا لَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ فِي الدُّنْيَا وَالْآخِرَةِ وَاللَّهُ يَعْلَمُ وَأَنْتُمْ لَا تَعْلَمُونَ ﴾ [النور: 19].
تاريخ النشر: السبت 29 رجب 1431 هـ - 10-7-2010 م التقييم: رقم الفتوى: 137691 173171 0 463 السؤال أريد أحاديث الرسول صلى الله عليه وسلم عن الزنا؟ الإجابــة الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد: فقد ورد في تحريم الزنى أحاديث كثيرة عن رسول الله صلى الله عليه وسلم نكتفي بذكر بعضها، ثم نحيل السائل بعد ذلك على دواوين السنة ليراجع فيها ما يشاء. فمن هذه الأحاديث قوله صلى الله عليه وسلم: لا يزني الزاني حين يزني وهو مؤمن. رواه البخاري ومسلم. ومن ذلك أيضا ما رواه ابن مسعود رضي الله عنه قال: سألت رسول الله صلى الله عليه وسلم: أي الذنب عند الله أكبر ؟ قال: " أن تجعل لله نداً وهو خلقك ". قلت: ثم أي ؟ قال: " أن تقتل ولدك خشية أن يطعم معك " قلت: ثم أي ؟ قال: " أن تزاني بحليلة جارك. متفق عليه. ومن ذلك قوله صلى الله عليه وسلم: إذا زنى العبد خرج منه الإيمان فكان على رأسه كالظلة، فإذا أقلع رجع إليه. رواه أبو داود والترمذي وصححه الألباني. حديث الرسول عن الزنا. ومن ذلك قوله صلى الله عليه وسلم: إذا ظهر الزنا والربا في قرية فقد أحلوا بأنفسهم عذاب الله. رواه الطبراني وغيره وصححه الألباني. وعن أبي أمامة: أن فتى شاباً أتى إلى النبي صلى الله عليه وسلم فقال: يا رسول الله ائذن لي بالزنى، فأقبل عليه القوم فزجروه وقالوا: مه مه، فقال: ادنه فدنا منه قريباً فجلس، فقال: أتحبه لأمك؟ قال: لا والله، جعلني الله فداك.
[٦] عقوبة الزنا في الإسلام يعدُّ الزنا من أكبر الكبائر في الإسلام ذكره الله بعد الشرك بالله تعالى والقتل، لذلك جعل الله تعالى عقوبة الزنا من أشدِّ العقوبات على العصاة والمذنبين، وقد جعل عقوبة الزنا للمتزوج أشد من عقوبة الزنا على غير المتزوج، وفيما يأتي سيتمُّ ذكر عقوبة الزنا على المتزوج وعلى غير المتزوج بالتفصيل: [٧] عقوبة الزاني المحصن: إذا كان الزاني متزوِّجًا مُحَصّنًا وحرًّا فعقوبته في الإسلام الرجم حتى الموت سواءً كان رجلًا أو امرأةً، وهذا القول أجمع عليه العلماء والفقهاء، فقد مرَّ النَّبيُّ -صلَّى اللَّهُ علَيهِ وسلَّم- بيَهوديٍّ مُحمَّمٍ مَجلودٍ. فدعاهم فقالَ: "هَكَذا تجدونَ في كتابِكُم حدَّ الزَّاني ؟ قالوا: نعم. فدعا رجلًا من علمائِهِم فقال: أنشدُكَ باللَّهِ الَّذي أنزلَ التَّوراةَ علَى موسَى، أَهَكذا تجدونَ حدَّ الزَّاني ؟ قالَ: لا. ولَولا أنَّكَ نشدتَني لم أخبرْكَ. نجدُ حدَّ الزَّاني في كتابِنا الرَّجمَ، ولَكِنَّهُ كثُرَ في أشرافِنا الرَّجمُ فَكُنَّا إذا أخَذنا الشَّريفَ ترَكْناهُ، وَكُنَّا إذا أخَذنا الضَّعيفَ أقَمنا علَيهِ الحدَّ. ائذن لي في الزنا! - الكلم الطيب. فقُلنا: تعالوا فلنجتَمِع علَى شيءٍ نُقيمُهُ علَى الشَّريفِ والوَضيعِ، فاجتَمَعنا علَى التَّحميمِ والجَلدِ مَكانَ الرَّجمِ.
يا لها من كلمة..! كيف جرؤ الشاب أن يُقدِم على قولها بين يدي رسول الله صلى الله عليه وسلم؟! أي شهوة مستعِّرة تلك التي تلظَّى لهيبها في قلبه اليافع.. وأدَّت به إلى ذلك المسلك العجيب ودفعته لذلك الجهر الرهيب؟ - مه مه يا هذا! تصاعدت أصوات تلك الهمهمات الغاضبة زاجرة الفتى عما يخوض فيه بين يدي إمام المتقين وسيد الأطهار المتبتلين عليه أفضل الصلاة وأزكى التسليم.. لكن صوتًا حانيًا قطع كل تلك الهمهمات الزاجرة داعيا الفتى المستأذن بالزنا لآخر ما يتصوره جافٍ أو قاسي القلب.. لقد تكلَّم الحبيب.. ولقد قال كلمة تقاطر منها الحنو الحاسم.. قال: « ادنه ».. أي: اقترب. تعالى إلى جوار من هو بالمؤمنين رؤوف رحيم.. أقبِل على من قيل فيه: { لَعَلَّكَ بَاخِعٌ نَفْسَكَ أَلَّا يَكُونُوا مُؤْمِنِينَ} [الشعراء:3].. ادن من صاحب الخُلق العظيم.. حديث عن الزنا بالعين. وسيد ولد آدم أجمعين.. هكذا عامله رسول ربّ العالمين.. دعاه ليقترَّب.. ناداه لينهل من حنانه.. وحُسن منطقه.. وعذوبة حديثه.. وحكمة دعوته.. - « أَتُحبُّه لِأُمِّكَ؟ ». - لا واللهِ جعلني اللهُ فداءَك. قال: « ولا الناسُ يُحبونَه لأُمهاتِهم. أفتُحبُّه لابنتِك ؟». - لا واللهِ يا رسولَ، اللهِ جعلني اللهُ فداءَك.
أضيف بواسطة نجم رضوان في مواضيع متجددة, شعراء وقصائد (أتصحو أم فؤأدك غير صاح) …/ أشرف حشيش كفاكَ (جريرُ) نزفا من جراحي بحرفٍ لو أموتُ يظلُ صاحي تقولُ الأمنياتُ لقد عبَرْنا إلى فن النقائض بالنجاحِ ولم نجدِ البطاحَ لكي نغني: ألستم خيرَ فرسان السلاحِ (فعبدُ الملْكِ) قُبّتُهُ أُحيلت لوكرٍ والفرزدقُ في الضواحي مصائبُ لو طلبتُ شريكَ حزنٍ لقام الميتون إلى النواح لماذا لا تثير عيون قومٍ تمادوا في تواشيح المِلاحِ فلا حقٌ عليك ولا علينا بأن نلقى الخزيّة بامتداحِ ويا حزن الطيور ويا أساها إذا هامت بمن قصوا جناحي أباحوا بعد كتم الشوق صوتا يلاقي من تعدّوا بارتياحِ
بين ما أخل ببلاغة الكلام فيما يأتي، أسئلة كتاب البلاغة والنقد ثاني ثانوي الفصل الدراسي الثاني ف2 موقع السلطان يعمل جاهدا توفير حلول اسئلة المناهج الدراسية ويرتقي بكم أعزائي الطلاب إلى السلطنه، وهنا نعرض لكم حل السؤال: السؤال: بين ما أخل ببلاغة الكلام فيما يأتي: أنشد جرير عبد الملك بن مروان قوله: أتصحو أم فؤادك غير صاح *** عشية هم صحبك بالرواح فقال الخليفة: بل فؤادك غير صاح. الاجابة هي: حيث خاطب الخليفة بعبارة ليس فيها أدب مع مقام الخلافة ، و وصفه بالغفلة و عدم الانتباه
جرير من شعراء العصر الإسلامي يبدأ العصر الإسلامي من بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم وحتى نهاية العصر الأموي. أي من عام بداية بعثة الرسول وحتى عام 132 للهجرة، فيكون امتداد هذا العصر يقرب من ال 150 سنة. وتعد هذه المرحلة انتقالية للشعر، فهي تنتقل من النمط الجاهلي إلى نمط أكثر تمدنا ولكن لا تزال عوالق من كلا المرحلتين فيه. حيث إذا نظرنا إلى شاعرين معروفين في هذا العصر وهما الفرزدق وجرير سنرى أن جرير مثلا ما زال يبدأ شعره بالبكاء على الأطلال بالرغم من عيشه في حضر لا في بادية، وسنجد أن معاني الفخر بالنسب من الأغراض الرئيسية في هذا الشعر. أتصحو أم فؤادك غير صاح. بالرغم من أنه أيضا بداية لنمط جديد من الشعر يستمر في العصر العباسي وهو الثناء على خليفة المسلمين وأمير المؤمنين. حيث اشتهر الفرزدق وجرير والأخطل وغيرهم من الشعراء بأنهم شعراء بني أمية، حيث يكيل الشعراء المديح للخلفاء ويكافئون بالمال والقرب من الخليفة ومجلسه. حتى كان تنافس الشعراء فيما بينهم لغرض الاستحواذ على اهتمام الخليفة وإثبات الجدارة أمامه لا لهدف رفع مكان القبيلة، أو لغرض قتال كما كان في الجاهلية.
ذكر الشاعر تقدمه في السن ولوم العواذل له على ما يجيء به من شعر. ذكر الشاعر قلبه الذي قد تعلَّق بعض النسوة المحمولات في الهوادج. وصف الشاعر للنسوة بأنّهنَّ عربيات مسلمات من بيئة بدويّة لا حَضَريَّة. وصف رحلته إلى بلاد الممدوح وهو يمتطي جملًا أبيض اللون. وصف الجمل وهو يسير بانتظام على الطريق المؤدي إلى بلاد الخليفة. وصف حديث الشاعر مع زوجته ونقاشهما حول جدوى السفر إلى قصر الخليفة. حديث الشاعر عن ثقته بالله تعالى بأن يجعل عطاء الخليفة يُنسيه كل مشقة الرحلة. حثُّ الشاعر الممدوح على إكرامه وإعطائه كي يردّ عليه ماء وجهه ولا يشمت به الناس. مدح الخليفة عبد الملك وبني أميّة من قبيلة قريش. مدح بني أمية وجيوش الخلافة وشجاعتها. مدح الخليفة لقتله عبد الله بن الزبير بن العوام رضي الله عنهما. مدح الخليفة بأنّه يحمي حِمى الدولة الأموية. معاني مفردات القصيدة كان في قصيدة جرير عدد لا بأس به من المفردات التي يجب شرحها، ومن أهمّها ما يأتي: المفردة معنى المفردة مراحي المراح اسم للمرح واللعب ونحوه. [٢] رباب الرباب هو السحاب الأبيض الذي يكون رقيقًا غالبًا. [٣] مزن جمع مزنة وهي السحابة. [٤] سبخ جمع سبخة وهي الأرض المالحة أو المستنقع.