وإني حين تشتجر العوالي أعيد الرمح في أثر الجراح شديد البأس ليس بذي عياء ولكني أبوء إلى الفلاح سألبس ثوبها وأذب عنها بأطراف العوالي والصفاح فما يبقى لعترته ذليل فتمنعه من القدر المتاح وأجمل من حياة الذل موت وبعض العار لا يمحوه ماح — مرة بن ذهل
فغضب القوم، وقالوا: لقد أسأت تبذل لنا ولدك، وتسومنا اللبن من دم كليب ونشبت الحرب بينهم. [1] كان مرة بن ذهل يسقى الحجيج الماء واللبن والعسل والسويق وفيه يقول الراجز: [2] شجرة عائلة الشخصيات الرئيسية في حرب البسوس
مرة بن ذهل.. سيد بكر المطاع، لن تصدق ماذا فعل عند مقتل كليب بن ربيعة! - YouTube
فقال: أما إحيائي كليبًا فهذا ما لا يكون، وأما الجساس فإنه غلام طعن طعنة على عجل ثم ركب فرسه فلا أدري أي البلاد احتوى عليه، وأما همام فإنه أبو عشرة وأخو عشرة وعم عشرة كلهم فرسان قومهم فلن يسلموه لي فأدفعه إليكم يقتل بجريرة غيره، وأما أنا فهل هو إلا أن تجول الخيل جولة غدًا فأكون أول قتيل بينها فما أتعجل الموت، ولكن لكم عندي خصلتان أما إحداهما: فهؤلاء بني الباقون فعلقوا في عنق أيهم شئتم نسعة فانطلقوا به إلى رحالكم فاذبحوه ذبح الجزور، وإلا فألف ناقة سود الحدق، حمر الوبر أقيم لكم بها كفيلا من بني وائل. فغضب القوم، وقالوا: لقد أسأت تبذل لنا ولدك، وتسومنا اللبن من دم كليب ونشبت الحرب بينهم. [1] سقاية الحجيج كان مرة بن ذهل يسقى الحجيج الماء واللبن والعسل والسويق وفيه يقول الراجز: [2] يأيها الحاج مات مُرَّة فأيْقَنُوا بُعطَشٍ وَحَرَّة المراجع ع ن ت حرب البسوس المهلهل عدي بن ربيعة · كليب بن ربيعة · الحارث بن عباد · مرة بن ذهل · همام بن مرة · جساس بن مرة · سعد بن مالك · أبو نويرة التغلبي · الجرو بن كليب · اليمامة بنت كليب · السفاح التغلبي · جحدر بن ضبيعة · امرؤ القيس بن أبان · جليلة بنت مرة · البسوس بنت منقذ
مرة بن ذهل بن شيبان أحد سادة بكر بن وائل وربيعة في عصره. وأحد فرسان حرب البسوس التي وقعت بين بكر بن وائل وتغلب بن وائل. أبناء مرة [ عدل] شجرة عائلة الشخصيات الرئيسية في حرب البسوس همام بن مرة: وأمه لبنى بنت الحزمر بن مازن بن كاهل بن أسيد بن خزيمة. سعد ودب وكسر وبجيراً والحارث وسيار وجندب: وأمهم هند بنت ذهل بن عمرو بن عبد بن جشم من بني تغلب. جساس بن مرة: وهو الذي قتل كليب بن ربيعة، وأمه الهائلة بنت منقذ بن سلمان بن عمرو بن سعد بن زيد مناه بن تميم. نضلة بن مرة: وأمه من بني ملك بن عكرمة بن خصفة بن قيس بن عيلان. حرب البسوس [ عدل] لما قتل جساس بن مرة كليب بن ربيعة تشمر أخوه المهلهل ، واستعد لحرب بكر، وجمع إليه قومه، فأرسل رجالًا منهم إلى بني شيبان، فأتوا مرة بن ذهل بن شيبان أبا جساس وهو في نادي قومه، فقالوا له: إنكم أتيتم عظيمًا بقتلكم كليبًا بناب من الإبل، فقطعتم الرحم، وانتهكتم الحرمة، وإنَّا كرهنا العجلة عليكم دون الإعذار إليكم، ونحن نعرض عليكم خلالًا أربعًا لكم فيها مخرج ولنا فيها مقنع، فقال مرة: وما هي؟، قالوا: تحيي لنا كليبًا، أو تدفع إلينا جساسًا قاتله فنقتله به، أو همامًا فإنه كفء له، أو تمكننا من نفسك فإن فيك وفاء من دمه.
شعر مرة بن ذهل – وأجمل من حياة الذل موت وإني حين تشتجر العوالي أعيد الرمح في أثر الجراح شديد البأس ليس بذي عياء ولكني أبوء إلى الفلاح سألبس ثوبها...
المادة ( 5):- (4) تصرف للعاملين في الجامعة علاوة جامعة على النحو التالي:- 850 ديناراً شهرياً 625 ديناراً شهرياً 465 ديناراً شهرياً 280 ديناراً شهرياً 230 دينار شهرياً الدرجة الأولى 355 ديناراً شهرياً الدرجة الثانية الدرجة الثالثة 245 ديناراً شهرياً الدرجة الرابعة 225 دينار شهرياً الدرجة الخامسة 200 ديناراً شهرياً الدرجة السادسة 190 ديناراً شهرياً الدرجة السابعة ج - يعامل العاملون الآخرون من غير المذكورين في الفقرتين (أ) و (ب) من هذه المادة وممن يتقاضون رواتب مقطوعة أو بعقود على أساس الراتب الأساسي معاملة نظرائهم من حيث الراتب ولا يسري ذلك على الموظفين المعينين بعقود شاملة لجميع العلاوات. المادة ( 6) (5):- أ - تصرف لأعضاء هيئة التدريس علاوة اختصاص تعادل (135%) من رواتبهم الأساسية. ب - يصرف للموظفين الإداريين الذين أكملوا مدة سنتين في خدمة الجامعة علاوة إضافية على النحو التالي:- النسبة المئوية من الراتب الأساسي الفئة الأولى 50% الفئة الثانية 48% الفئة الثالثة 46% الفئة الرابعة 44% ج - أما الموظفون الذين لم يكملوا مدة سنتين في خدمة الجامعة فتصرف لكل منهم علاوة إضافية بنسبة (25%) من الراتب الأساسي.
د - تصرف للموظفين المهنيين من حملة الدرجة الجامعية الأولى على الأقل من غير أعضاء هيئة التدريس في التخصصات المبينة أدناه علاوة فنية على النحو التالي:- التخصص الطب ودكتور الصيدلة 110% الهندسة 95% الصيدلة وطب الأسنان 60% التمريض والزراعة 35% هـ - لا يجوز الجمع بين العلاوات المنصوص عليها في الفقرات (ب) و (ج) و (د) من هذه المادة.
اقتراح أسماء المراكز المتخصصة في مجال الاعتماد الأكاديمي التي يمكن الإفادة من خبراتها وخدماتها لحصول العمادة على الاعتماد الأكاديمي. اقتراح جهات الاعتماد الأكاديمي الملائمة للكلية بعد الدراسة المستفيضة والموازنة بين كافة البدائل المتاحة في ضوء رؤية العمادة ورسالتها وأهدافها الاستراتيجية. اقتراح معايير وأدوات تقييم أداء الوحدات التعليمية والإدارية في مجال الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة ومتابعة اعتمادها وفق الآلية المقرة. المتابعة المستمرة لأداء الوحدات التعليمية والإدارية في مجال الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة وإعداد تقارير وتضمينها للمقترحات التطويرية وفق الآلية المعتمدة. اقتراح بناء قاعدة بيانات متكاملة للاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة وإدخال البيانات اللازمة ومعالجتها وتحديثها بشكل مستمر وفق الآلية المعتمدة. النظام الاكاديمي جامعة الجوف. التنسيق مع عمادة الجودة والاعتماد في كل ما من شأنه تمكين العمادة من تحقيق مستويات عالية في مجال الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة. المشاركة في تطوير معايير وأدوات وآليات تقييم الأداء وقياس الانجازات وفق الآلية المعتمدة. المشاركة في إعداد وتنفيذ برامج نشر ثقافة الجودة في العمادة وفق الآلية المعتمدة.
نظام التدريب من خلال بوابة الخدمات للمعهد نظام التدريب الخاص بمعهد البحوث والدراسات الاستشارية والتدريب هو أحد الأنظمة المتاحة من خلال بوابة خدمات المعهد بالإضافة إلى الخدمات الاستشارية والأكاديمية والبحثية وخدمات مكاتب الخبرة
تنظيم البرامج الإرشادية التوعوية والوقائية للطلاب عن بعض القضايا الإرشادية المتنوعة. تنظيم برنامج إرشادي لتهيئة طلاب الكلية للاختبارات. تنظيم دورات وورش عمل وندوات لتعليم الطلاب المهارات التي تعينهم علي النجاح في الحياة الجامعية واليومية. حصر ومتابعة الطلاب المتعثرين دراسياً وعقد برامج إرشادية توعوية وعلاجية لهم. حصر ومتابعة الطلاب المتفوقين وتشجيعهم علي الاستمرار في التفوق وحل مشكلاتهم. حصر الطلاب الموهوبين بالكلية وإشراكهم في برامج موهبة وتعزيز مواهبهم. التنسيق بين المرشدين الأكاديميين بالكلية وتنظيم شؤؤونهم وتلمس احتياجاتهم. متابعة إعلام المرشدين الأكاديميين للطلاب بآليات التواصل معهم والساعات الإرشادية. مساعدة الطلاب علي حل مشكلاتهم النفسية والاجتماعية التي تؤثر مباشرة في تحصيلهم الدراسي. تنظيم الندوات واللقاءات الإرشادية المهنية للطلاب المتوقع تخرجهم لتهيئتهم لسوق العمل. حصر ذوي الاحتياجات الخاصة (ذوي الإعاقات) وتلمس احتياجاتهم. حصر الطلاب المنقطعين عن الدراسة والمعاد قيدهم وتنفيذ ندوات ولقاءات إرشادية معهم. جامعة الجوف:: وحدة الإرشاد الأكاديمي والطلابي. تطبيق استبيان رضا الطلاب عن خدمات الإرشاد الأكاديمي المقدمة لهم بالكلية. تنفيذ البرامج والأنشطة الخاصة بمركز الإرشاد الأكاديمي والطلابي بالجامعة.
نظم تشغيل الشبكات يتضمن هذا المقرر تعريف نظام التشغيل الشبكي والمهام الرئيسة لنظم التشغيل الشبكي وأمثلة لبرامج التشغيل الشبكي (يونكس، ويندوز إن تي وغيرها) وأدوات الإدارة المختلفة لنظام التشغيل الشبكي ومتابعة حسابات المستخدمين وتهيئة البروتوكولات المختلفة للنظام التشغيل الشبكي إلى جانب نظم الأمان التابعة لنظام التشغيل الشبكي. معمل نظم تشغيل الشبكات يتضن هذا المقرر التجارب العملية المرتبطة بمحتويات المقرر 1503 تقن إلى جانب تدريب عملي مكثف على نظام تشغيل الشبكة من حيث الاعداد وإدارة حسابات المستخدمين وإدارة الطباعة والنسخ الاحتياطي وما الى ذلك من تدريبات بجانب صيانة الشبكة وطرق اكتشاف اخطائها والتعامل معها والأدوات المستخدمة لذلك. التطورات الحديثة في الشبكات يتناول المقرر معالم تطور تقنية الشبكات واستخداماتها عبر السنين السابقة، فيتناول التقنيات القديمة والحالية والتقنيات المتقدمة المتوفرة حديثاً ومؤشرا التطورات الحالية ودورة حياة المواصفات المعيارية والتوقعات المستقبلية وعوامل الاستجابة للتطورات الحديثة إلى جانب تقويم بعض الحالات التطبيقية. جامعة الجوف:: التسجيل في نظام التدريب و البرامج التدريبية. مشروع (3) يهدف هذا المقرر إلى تأهيل الطالب لتنفيذ مهمات علمية وتقنية ترتبط بمقررات المستوى الخامس.