التحولات النهضوية التي شهدتها المملكة على مدى عدة عقود يحكيها الرواد في مشروع "الشجرة" الذي يوثق ذاكرة الإنسان السعودي وبصمته الواضحة في مختلف المجالات، وهو يأتي بدعم من مركز الملك عبدالعزيز الثقافي العالمي (إثراء)، ضمن البرنامج الوطني "مبادرة إثراء المحتوى"، الذي يهدف إلى تنمية صناعة المحتوى المحلي وتعزيز فرصه بالمملكة في شتى القطاعات الثقافية والإبداعية. مركز الملك عبدالعزيز الثقافي العالمي يطلق مشروع "جسور الشعر" - بوابة الوطن المصرى. يوضح مدير المشروع عبدالجليل الناصر، أن "الشجرة" هو مشروع توثيق لذاكرة الإنسان في المملكة. ويضيف "تعددت وسائل توثيق التاريخ والتراث الإنساني، بدءاً من النحت على الصخر، ومروراً بصناعة الورق والكتابة عليها، وحتى عصر تقنية المعلومات الحديث، والتطور الكبير في الإعلام فتح مجالاً جديداً للتوثيق الشفهي والمرئي للتراث الإنساني". ويشير الناصر إلى أن المشروع يركز بشكل أساسي على فئة عمرية محددة تشمل الآباء والأجداد الذين شهدوا مراحل التطور والتغير في المملكة حتى الوصول إلى النهضة التي تشهدها البلاد اليوم في كل المجالات. قائلًا "بالرغم من قيام بعض المؤسسات الرسمية بهذا التوثيق بشكل جزئي، إلا أن توثيقه من وجهة نظر الناس من مختلف مناطق المملكة يعطيه منظوراً مختلفاً لم نره من قبل".
وجاء برنامج "المسرح في المدارس" في نسخته الأولى بالتعاون مع إدارة تعليم المنطقة الشرقية بهدف بناء منصة ثقافية تعزّز شغف التعلّم والابتكار، وتعزيز الاهتمام بالفنّ المسرحي، إلى جانب تنظيم "مخيم إثراء الصيفي"، واحتفالات المركز السنوية بالأعياد الرسمية، واليوم الوطني السعودي عبر فعاليات ثقافية وفنية تعزز الانتماء بالهوية الوطنية، كما نظم المركز برنامج التواصل العلمي "بايكون" في نسخته الأولى بالتزامن مع الاحتفال باليوم العالمي للثابت الرياضي (باي Pi). يشار إلى أن مركز الملك عبد العزيز الثقافي العالمي (إثراء) أطلق العديد من المبادرات والبرامج خلال العام القادم 2022م الموجهة لجميع أفراد المجتمع ليكون "إثراء" أكثر قربًا منهم، ويحقق الهدف الأسمى وهو إثراء الفكر وإلهام الخيال للمجتمع السعودي والعالمي.
وترتكز هذه الاتفاقيات ومذكرات التفاهم والتي من المقرر توقيعها في الفترة المقبلة، على إعارة عدد من المقتنيات والقطع الأثرية والتعاون في تقديم المحتوى تمهيدًا لإطلاق معرض الهجرة. وتأتي هذه الشراكات التي يعمل عليها مركز (إثراء) في إطار تعزيز العلاقات والروابط الثقافية مع الجهات المحلية والعالمية، وكجزء من جهود المركز في توطيد أواصر التعاون والشراكة مع شركاء المحتوى المحليين والإقليميين والعالميين، لتفعيل التبادل الثقافي ولجلب أفضل مجموعات الفن الإسلامي إلى (إثراء)، من خلال إعارة عدد من القطع المهمة بما في ذلك عدد من المنسوجات من المسجد النبوي في المدينة المنورة، والمخطوطات والمقتنيات النبوية. مركز الملك عبد العزيز الثقافي العالمي. كما يسعى مركز (إثراء) إلى تفعيل سبل التواصل مع مختلف الوزارات والمؤسسات والهيئات، والقطاع الخاص إيمانًا بمسؤوليته الوطنية لتحقيق هذه الأهداف من أجل تطوير وتنمية المجتمع، انسجامًا مع رؤية 2030، وانطلاقًا من التزام المركز بأن يكون شريكًا ثقافيًا وإبداعيًا واستشعارًا للدور التكاملي للشراكة المجتمعية. جدير بالذكر أن متحف إثراء يسعى لإقامة معارض وبرامج تفاعلية متنوعة بهدف التعريف بالثقافة الوطنية والثقافات الأخرى، كما تتركّز مهمّة المركز على تقديم برامج تعليمية وتطويرية في هذا القطاع الجديد بالمملكة، وتعريف الزوّار بروائع الفنون المعاصرة، والإسلامية، والعلوم الطبيعية؛ للوصول إلى مجتمع الابتكار والمعرفة والإبداع.
GIS فرع الدمام يفعّل اليوم العالمي لنظم المعلومات الجغرافية 19 ربيع آخر 1443 أقام فرع الجامعة بالدمام يوم الأربعاء الماضي محاضرة نقاشية بمناسبة اليوم العالمي لنظم المعلومات الجغرافية، شارك فيها محاضرات من جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل من كلية الأداب قسم نظم المعلومات الجغرافية الأستاذة فرهاد باعقيل، و الأستاذة نوف الكيّال. وتناولت المحاضرة أهمية استخدامات نظم المعلومات الجغرافية وتبادل الخبرات العلمية والأكاديمية في هذا المجال، إضافة إلى تعريف الحضور بهذه النظم وتوضيح مدى امتداد هذا العلم وتطبيقاته. بدعم "إثراء".. الشعر السعودي يجوب مكتبات العالم. عقب ذلك تم تنفيذ تطبيق عملي للحضور عبر خريطة تضاريس ثلاثية الأبعاد 3D لسطح المملكة من خلال نموذج الارتفاع الرقمي DEM. واختتمت المحاضرة بالإجابة على الاستفسارات حول أهم التطبيقات والبرامج المستخدمة في هذا المجال.
المهرجان جاء بتنظيم من جمعية الثقافة والفنون بالدمام وشراكة النادي الأدبي بالدمام بدورته الأولى ٢٠٠٨م وتنظيم الجمعية من الدورة الثانية وحتى السابعة ، ويعتبر أحد برامج المبادرة الوطنية لتطوير صناعة الأفلام المحلية ويسعى لتوفير الفرص للمواهب السعودية والإحتفاء بأفضل الأفلام، وبهدف يطمح لدعم توجه المملكة العربية السعودية للقيام بتأسيس جمعية سينمائية ذات اختصاص. وتعتبر جمعية السينما جهة ذات الاختصاص في صناعة الأفلام والإنتاج السينمائى تم تأسيسها في عام ٢٠٢١. وعبرت رئيس مجلس إدارة جمعية السينما المخرجة هناء العمير عن شكرها وتقديرها للدور التأسيسي لجمعية الثقافة والفنون بالدمام وكيف رسخت بنياناً شاهقاً، حيث ستحرص جمعية السينما على الحفاظ عليه ومواصلة تطوير قطاع صناعة الأفلام والإنتاج السينمائي في المملكة العربية السعودية والمحافظة على تاريخ وأرشيف مهرجان أفلام السعودية.
يهدف نظام تدارس إلى تقديم الخدمات التعليمية المختلفة من خلال عمادة التعليم عن بعد عبر الإنترنت ووسائل الاتصال والتواصل الاجتماعي. تتضمن خدمات نظام تدارس التعليمي أعلى معايير الجودة بوقت قياسي لطلاب وطالبات من خلال التعلم عبر الإنترنت عن بعد. يتميز نظام تدارس بسهولة تعامل كافة الطلاب والطالبات في مراحل التعلم المختلفة وأعضاء هيئة التدريس مع النظام. يقدم نظام تدارس عبر الإنترنت من خلال عمادة التعليم عن بعد منح الدراسة في الخارج للطلاب السعوديين، وكذلك المنح الداخلية للطلاب السعوديين وغير السعوديين. يتمكن نظام تدارس المملكة العربية السعودية من تقديم أفضل إدارة لخدمات النظام عبر التواصل والتعلم عن بعد في المنزل لكي يناسب تفاوت أعمار الطلاب في الفئات العمرية المختلفة والسرعة في الوقت. يتميز نظام تدارس السعودية بسرعة إنجاز المعاملات وحل كافة المشكلات الواردة من الطلاب أو أعضاء هيئة التدريس والرد على كافة الاستفسارات الواردة منهم. يوفر نظام تدارس السعودية من خلال عمادة التعليم عن بعد طرق التواصل الكاملة معه لذلك لتوفير الجهد والوقت لكلا من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. يعمل نظام تدارس على إعداد هيئة من أعضاء التدريس لتقديم أفضل الخدمات للطلاب في كافة الفئات العمرية ومرحل التعليم المختلفة.
يشمل التعليم عن بعد في نظام تدارس كلا من برامج الطفولة المبكرة، والتعليم العام بكافة المراحل المختلفة من المرحلة الابتدائية إلى الجامعات، وبرامج التربية الخاصة، والتعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني، وبرامج التعليم الجامعي ، والتعليم المهني والتدريب التقني، وبرنامج مخصص لكيفية تعليم للأجانب. نستنتج من ذلك أن نظام تدارس يهدف إلى الصحة والسلامة للطلاب من خلال التعلم عن بعد في المنازل. من يستخدم نظام تدارس السعودية هناك جهات معينة في المملكة العربية السعودية تستخدم نظام تدارس سواء كان الهدف هو التعلم عن بعد للطلاب، أو العمل من خلال نظام تدارس السعودية إذا منت معلما أو موظفا في إحدى الجهات الحكومية أو الجهات الخاصة. تستخدم معظم مدارس عاصمة الرياض في المملكة العربية السعودية نظام تدارس في التعليم عن بعد. تسعى عمادة التعليم عن بعد إلى التطوير من شأنها من خلال استخدامها لنظام تدارس بالمملكة العربية، لأن عمادة التعليم عن بعد هي المسئولة عن تقديم خدمات التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد في جميع الجامعات بالمملكة وخارج المملكة. تقدم عمادة التعليم عن بعد خدمة تسمح لكل أعضاء هيئة التدريس والطلبة الاستفادة القصوى من أنظمة التعلم عن بعد بالإضافة إلى إنها تتميز برسوم بسيطة تناسب فئات المجتمع.
نصائح لنجاح التعليم عن بعد: كي يكون التعليم عن بعد ناجحاً يجب أن تتوفر بعض الظروف المناسبة والقيام بأمور تساعد في رفع جودته: تحديد مكان خاص للتعلم: يجب أن يتم تخصيص غرفة في البيت للتعلم اليومي فيها، بحيث يكون مكان الطالب مريح وهادئ. تنظيم الوقت: من الضروري أن يعرف كل طالب أن التعليم عن بعد لا يعني أن تنتهي المحاضرة وينتهي معها التعلم، فهناك أفكار جديدة ومعلومات تحتاج منه لتنظيمها وتدوينها، كما يجب إتمام الفروض والواجبات والالتزام بوقت التسليم. تلخيص المادة: يجب أن يقوم الطالب بعمل تلخيص للملاحظات التي يشير إليها المعلم في المحاضرة، كما يجب أن تكون المادة متوفرة له. مراجعة المادة: من الضروري أن تتم مراجعة المادة بعد انتهاء المحاضرة، يمكن أن يفيد ذلك في استيعاب وفهم المحتوى والملاحظات التي تم تدوينها في المحاضرة، كما أنه يسمح للطالب بالتواصل مع الاستاذ لطرح الأسئلة مباشرةً بعد اللقاء أو جمعها لتوضيحها من المعلم في المحاضرة اللاحقة. إيجابيات التعليم عن بعد: يوفر من الوقت والجهد. يوفر من تكاليف التعليم الكبيرة لدى المؤسسات التعليمية وحتى الطلاب. يعتمد الطالب فيه على البحث والسؤال أكثر من التعليم المباشر.
تستخدمه المؤسسات التعليمية كالمدارس و الجامعات و مراكز التدريب لتقديم مقرراتها عبر الإنترنت لا شك أن المملكة العربية بالسعودية تهتم جل الاهتمام بالتعليم والطلاب بل إنها تسعى إلى التطوير من شأن التعليم، لإنه من أهم المجالات بأي دولة بشكل عام، وتطوير التعليم يعود على تطوير الدولة من خلال صعود جيل يحمل مستقبل أفضل إلى الدولة، فكانت المملكة العربية السعودية من الدول التي قامت على تطوير التعليم رغم المحن التي تعرضت لها دول العلم كله من انتشار فيروس كورونا. حرصت المملكة العربية السعودية على مواصلة التعليم في كافة المدارس والجامعات والمؤسسات التعليمية سواء على القطاع الحكومي أو القطاع الخاص.
حرف تطلق منصتها التعليمية المتكاملة " تدارس " أطلقت شركة حرف لتقنية المعلومات " حرف "، الرائدة في مجال التعليم الإلكتروني، وتصميم ونشر المحتوى العربي؛ التعليمي والشرعي والثقافي، منصتها التعليمية المتكاملة " تدارس "، على شبكة الإنترنت، لتتيح للمهتمين من المدرسين والطلاب، على مستوى العالم العربي، الولوج التجريبي إلى منصتها، والاستفادة من أنظمتها المتكاملة.