فيثاغورس أهم 7 معلومات عن فيثاغورس.. الفيلسوف الذي كان يعبد الأرقام فيثاغورس هل تتذكر نظرية الزوايا الشهيرة التي درسناها في المدرسة؟ إنها نظرية هامة من النظريات الهندسية، فهي تعتمد على الزواية ودرجاتها القائمة، إنه فيثاغورس الفيلسوف اليوناني الشهير، سنلقي الضوء في هذا المقال عن فيثاغورس الفيلسوف اليوناني الشهير التي تعتبر حياته سلسلة من المغامرات الشيقة. أهم 7 معلومات عن فيثاغورس.. ماهى نظرية فيثاغورس بالعربي و تطبيقات نظرية فيثاغورس في الحياة - خَزنة. الفيلسوف الذي كان يعبد الأرقام يعتبر فيثاغورس الفيلسوف اليوناني الشهير المولود في ساموس اليونانية في عام 569 قبل الميلاد من أب يعمل جواهرجي، وله ثلاثة أشقاء، وهو محب للعلم والشعر والخطابة وبقية العلوم اليونانية الشهيرة مثل الفلك والرياضيات والموسيقى والفلسفة وغيرها، لقد كان من الرجال الموسوعيين حقاً، وحياته بها العديد من الغرائب والمغامرات، نتعرف الآن على بعض المعلومات الهامة حول هذا الفيلسوف: سافر إلى مصر.. ورفض أكل الفول! سافر فيثاغورس في صدر شبابه إلى مصر، حيث الحضارة المصرية القديمة في طورها الأخيرة، لكن مازالت أسرارها متوهجة ومازالت ينابيع العلم مفتوحة لمن ينهل منها، لذلك قرر فيثاغورس خوض تلك التجربة، حيث قام الشاب بالسفر إلى مصر عام 535 ق.
كان ولع فيثاغورس الكبير بالأرقام والحسابات والنظريات الهندسية بالإضافة إلى وقوف ميلان إلى جانبه دافعاً ومحفزاً له لبرهان نظرية فيثاغورس وتعميمها على جميع المثلثات القائمة ذات الأطوال الصحيحة وسنعرض طريقة إثباته للنظرية لاحقاً. توفي فيثاغورس عن عمر يناهز الثمانين عاماً تاركاً وراءه إرثاً علمياً كبيراً ما زال يستخدم في مختلف العلوم والدراسات وفي إثبات النظريات إلى يومنا هذا. بحث عن نظرية فيثاغورس pdf. أعظم المبرمجين في العالم كيف أثبت فيثاغورس صحة نظريته؟ توجد طرق عديدة لإثبات صحة نظرية فيثاغورس وتعتبر هذه النظرية صاحبة أكبر عدد في طرق الإثبات، فمنذ أن أثبت صحتها العالم فيثاغورس والعلماء في مختلف أنحاء العالم يعيدون إثباتها بطريقة جديدة، ولكننا سنستعرض الطريقة التي استخدمها فيثاغورس باعتبارها أقدم واحدة. لاحظ فيثاغورس أن عدد كبير من المثلثات القائمة تتألف من أضلاع أطوالها 3 و 4 و 5 أو مضاعفاتها كمثل 6 و 8 و 10 ومثل 9 و 12 و 15 إلخ، ومن هنا وضع فيثاغورس أول طرح لنظريته وهو أن أطوال أضلاع أي مثلث قائم هي 3 و 4 و 5 أو مضاعفاتها. استنتج فيثاغورس أن مربع طول الضلع الكبيرة المقابلة للزاوية القائمة في المثلث ذو أطوال الأضلاع 3 و 4 و 5 تساوي 25 وهو نفس العدد الناتج عن جمع مربعي طولي الضلعين الباقيتين أي أن 9 + 16 = 25.
سيتم إجمال هذه المرحلة من خلال فيديو يوضح النظرية بشكل عملي. الاجمال: عودة لحل المشكلة التي عرضت في المرحلة الأولى من الدرس للقيام بحلها مع الطلاب وعرض الحل من خلال عرض محوسب. وكتلخيص سيتم عرض فعالية من خلال عرض محوسب قام بها طالب وطالبة لبرهان نظرية فيثاغورس بشكل عملي من خلال نقل القطع التي في المربعات المرتكزة على القوائم الى المربع الثالث المرتكز على الوتر. وعلى الطلاب من خلال تقسيم إلى خمسة مجموعات القيام بنفس الفعالية ولكن نريد أن نقوم بتعبئة المربع المرتكز على الوتر بصورة اخرى، باستخدام أوراق برستول ملونة وقصها بالشكل المناسب للوصول إلى المطلوب. ثم إجمال الدرس من خلال فيديو لتجربة تثبت صحة النظرية. التقييم: كإجمال للموضوع سيتم عرض فيديو مدته دقيقتين ونصف تقريبا يعرض تطبيقات عملية لنظرية فيثاغورس ومن ثم عرض لعبة عن طريق عرض محوسب وهي عبارة عن ستة أسئلة متعلقة بمضمون الدرس فإذا أجاب الطالب عليها إجابات صحيحة يحصل بالتالي على صورة لفيثاغورس.