2010-10-09, 03:34 PM #1 خبير سفاري السعوديه هذه القرية التراثية في جازان تحتوي على الكثير من الأِشياء التراثية القديمة مقتنياتهم حلوة والناس فيها طيبين حبيت تتعرفون على هذه القرية التراثية فيه أشياء حلوة ما يعرفها الكثير تحياتي 2010-10-09, 11:28 PM #2 ©؛°¨°؛©][ عضو مجلس إدارة سابقا][©؛°¨°؛© الله يعطيك العافية هذه القرية مكانها في مهرجان الجنادرية و قد زرتها عدة مرات مشكور الكلمات الدلالية لهذا الموضوع ضوابط المشاركة لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك قوانين المنتدى
جذبت البيوت الأثرية بقرية جازان التراثية زوار مهرجان جازان الشتوي، إذ تمثل هذه البيوت متاحف قائمة، تجسد وتمثل التنوع الثقافي والحضاري للبيئات المختلفة للمنطقة وتراثها، وعادات الأهالي ولباسهم التقليدي وطرق معيشتهم، مما دفع القادمين من خارج المنطقة إلى زيارتها والتعرف خلالها على هذا الإرث الغني. إرث 11عاما تأسست القرية التراثية في جازان قبل 11 عاما -تحديدا في 1429- عندما أمر أمير المنطقة الأمير محمد بن ناصر، بإنشائها على مساحة 7 آلاف متر مربع، تزامنا مع إقامة أول مهرجان شتوي بهدف استعراض ثقافة وتاريخ وتراث وحضارات محافظات المنطقة. البيت الجبلي بيّن مدير القرية التراثية بجازان موسى نامس، أن القرية تعد معلما حضاريا ذا أهمية بالغة، لما تحمله من تاريخ وحضارة تعكسان التنوع الثقافي والحضاري والأنماط التراثية التي ترمز لتاريخ المنطقة. وأضاف، كما تحوي القرية عددا من البيوت التي ترمز إلى موروثات الأهالي، منها البيت الجبلي الذي يتميز بشكله الأسطواني الصلب المناسب لبيئته الجبلية، والذي يتكون في بنائه من الحجارة الجبلية الصلبة. «العشة» التهامية يمثل البيت التهامي «العشة الطينية» بساطة الحياة وأناقتها عبر شكل «العشة» المخروطي، الذي تفنن في بنائها التهامي من أبناء جازان، مستفيدا من عناصر بيئته الطبيعية التي أحسن استثمارها في بناء منزل يحميهم من البرد والحــر والأمطار والرياح.
تطوير القرية التراثية وقاعات سينمائية في شتوي جازان - جريدة الوطن موقع قرية جازان التراثية القرية التراثية في جيزان تعد القرية التراثية في جازان معلما حضاريا ذا أهمية بالغة؛ لما تحمله من تاريخ وحضارة تعكس التنوع الثقافي والحضاري والأنماط التراثية، التي ترمز لتاريخ المنطقة، كما أصبحت القرية الواقعة بكورنيش جازان الجنوبي مقصدا مهما لزوار مهرجانها الشتوي خصيصا، وباتت مقرا دائما ورئيسا للمهرجانات. وجاءت فكرة تدشين القرية التراثية خلال مهرجان جازان الشتوي الأول، حين تم تقديم تراث المنطقة وآثارها التقليدية في المهرجان، الذي حقق نجاحات عديدة عام 1429هـ. ووجه الأمير محمد بن ناصر بن عبدالعزيز أمير منطقة جازان بإنشاء مقر دائم للقرية التراثية بجازان. » رمز احتفاء تضم الساحة الشعبية بقرية جازان «القعادة» الجيزانية، التي شكلت على مرّ السنين رمزا للاحتفاء بالضيف، وظلت محتفظة بمكانتها في بيوت جازان، كما تبرز «القعادة» وسط الساحة الشعبية مرحبة بالضيوف، وهي قطعة أثاث تستخدم للجلوس والنوم، وهي واحدة من الصناعات اليدوية التقليدية، التي عني بها أهالي جازان في فترات زمنية سابقة مطوعين موارد البيئة المحلية على نسق من الحرفيّة، حتى أصبحت تلك الموارد أرائك وأسرّة وكراسي وأدوات طهي وشرب.
الخميس 15 جمادى الأولى 1439هـ - 1 فبراير 2018م سيدتان من المغرب في القرية التراثية بجازان جازان - رؤى مصطفى جذبت القرية التراثية بجازان وفعاليات مهرجان جازان الشتوي زوارا من دولة المغرب اثناء زيارتهم لجازان، وقالت كل من نجية الشقيري ونعيمة الشكايري أنهما شاهدتا الفن المعماري للبيت الجبلي والفرساني الذي يحوي على نقش يشابه النقش المغربي وأكثر مالفت انتباهنا العشة بجمالها وما تحتويه من أعمال يدوية، كذلك سررنا بما شاهدنا من أعمال للأسر المنتجة بجازان وأعمالهم ومنتجاتهم التي تمثل عادات وتقاليد المنطقة أسعدنا كثيرا واقتنينا منه الكثير. كما أعجبنا المطعم النسائي بالقرية واستمتعنا بالأكلات الجازانية اللذيذة، التي تعبر عن فن المرأة الجازانية في تقديم وجبات كانت بالنسبة لنا جديدة وحاولنا الاستفادة والتعلم منهن لنقل هذه الأكلات. وأضافتا "تجولنا في خيمة التسوق والتي تنم عن براعة في التنظيم والموقع واقتنينا معظم التراثيات من جازان ونتمنى العودة مرة أخرى في مثل هذه الفعاليات التي تعتبر من أبراز الفعاليات بمنطقة جازان كم بلغنا من المرشدين بالقرية، ولمسنا ذلك من تعدد الزوار والزحام بالقرية وأماكن المهرجان".
ذكر مبادئ علم التجويد تحفة العصر في تجويد رواية حفص عن عاصم الكوفي ينبغي لكل من شرع في فن التجويد أن يعرف مبادئه العشرة ليكون على بصيرة في الشروع فيه. وحيث إن رسالتنا هذه خاصة بعلم التجويد، فينبغي أن نتكلم عن تلك المبادئ العشرة الخاصة به ليكون الطالب على علم بها فنقول وبالله التوفيق: الأول: حده: التجويد مصدر جود تجويدًا - وهو في اللغة: التحسين. يقال: جود الرجل الشيء إذا أتى به جيدًا - ويقال لقارئ القرآن الكريم المحسن لتلاوته: " مجودًا " إذا أتى بالقراءة مجودة الألفاظ بريئة من الجور والتحريف حال النطق بها. وفي الاصطلاح: إخراج كل حرف من مخرجه وإعطاؤه حقه ومستحقه من الصفات، فحق الحرف من الصفات - أي الصفات اللازمة الثابتة التي لا تنفك عنه بحال كالجهر والشدة والاستعلاء والاستفال والإطباق والقلقة إلى غير ذلك. ومستحقة - أي من الصفات العارضة التي تعرض له في بعض الأحوال وتنفك عنه في البعض الآخر لسبب من الأسباب كالترقيق والتفخيم فإن الأول ناشئ عن صفة الاستفال والثاني ناشئ عن صفة الاستعلاء وكالإظهار والادغام والقلب والإخفاء والمد والقصر إلى غير ذلك مما سيأتي مفصلًا في موضعه إن شاء الله تعالى. مبادئ علم التجويد - مركز الاختبارات الالكترونية و المحوسبة. الثاني: موضوعه: هو الكلمات القرآنية من حيث إعطاء حروفها حقها ومستحقها كما مر من غير تكلف ولا تعسف في النطق مما يخرج بها عن القواعد المجمع عليها -وزاد بعض أئمتنا الحديث الشريف - إذ يرى تطبيق قواعد التجويد في قراءته [1].
التجويد 01 – أركان معرفة التجويد ومبادئه محتويات هذا الدرس: أركان معرفة التجويد مبادئ علم التجويد اعلم أخي القارئ أن لكل شيء أركان ومبادئ وأن معرفة علم التجويد تتركز على أربع مبادئ أو قواعد وهى كما يلي: معرفة مخارج الحروف. معرفة صفات الحروف. معرفة ما يتجدد من أحكام عند تركيب الحروف. رياضة اللسان والتكرار. واعلم أيضا أن الثلاثة قواعد الأولى متركزة على القاعدة الأخيرة. عثمان طه.. أنامل نثرت تميزها في كتابة المصحف لـ 30 عامًا. يعنى أن القاعدة الرابعة هي المهيمنة على القواعد الثلاث الأُوَل، ولابد من تكرير الحكم بلسانك لتروضه عليه أو لتتعود عليه بعد معرفته ولابد من أخذه على شيخ متقن حاذق – ماهر – متصل السند بالنبي (صلى الله عليه وسلم). وفي ذلك قال بن الجزري في الجزرية: وليس بينه وبين تركه * إلا رياضة امرئ بفكه أي ليس بين التجويد وبين تركه إلا رياضة يفعلها المرء بفكه أو بفمه. اعلم يا أخي أيضا أن لكل شيء مبادئ وهاك مبادئ علم التجويد العشرة: 1 – معناه: التجويد له معنيان معنى في اللغة، ومعنى في الاصطلاح: هو لغة: التحسين، يقال: جوَّدت الشيء أي حسنته. وهو في اصطلاح علماء هذا الفن: إخراج كل حرف من مخرجه مع إعطائه حقه، ومستحقه. حق الحرف: أي صفاته الذاتية اللازمة لذات الحرف التي لا تنفك عنه، فإن انفكت عنه كان لحنا.
وصون اللسانِ عن اللحنِ في كتاب الله يأتي بأربعةِ أمورٍ، هي: 1- رياضةُ اللسانِ، وكثرةُ التكرار. 2- معرفة مخارج الحروف. 3- معرفة صفاتِها. مبادئ علم التجويد والترتيل - ملتقى الشفاء الإسلامي. 4- معرفة أحكامِ الكلماتِ القرآنية. المبدأ الخامس: نسبتُه: علمُ التَّجويد أحدُ العلوم الشرعيَّة المتعلقة بالقرآنِ الكريم؛ وذلك لأنَّ الشرعَ الحنيف هو الذي أتى بأحكامِه. المبدأ السادس: واضعُه: إن الذي وضَع هذا العلم - مِن الناحية العملية - هو سيدنا رسولُ الله -صلى الله عليه وسلم- عن طريق تلقِّيه عن جبريلَ - عليه السلام -، عن رب العزة - عزَّ وجلَّ - ثم أخذه الصحابةُ عن رسول الله -صلى الله عليه وسلم- وتلقاه التابعون عن الصحابة، وهكذا إلى أن وصَل إلينا مجوَّدًا متواترًا في كل فترة نُقل فيها. أما الذي وضَعه من الناحية العِلمية أو النظرية؛ أي: وضَع قواعدَه، وأصَّل أصوله، ووضَع أحكامه ومسائله، فهذا أمرٌ فيه خلاف: فقيل: إن واضعَه من هذه الجهة هو الخليلُ بن أحمد الفَراهيديُّ، وقيل: أبو الأسود الدُّؤَلي، وقيل: وضَعه حفصُ بن عمر الدُّوريُّ، وقيل: بل وضعه أئمَّةُ القراءة. المبدأ السابع: فضلُه: يُعَدُّ علم التَّجويد من أشرف العلوم وأعلاها منزلةً على الإطلاق، وذلك من جهةِ تعلُّقه بكتاب الله.
قال الصَّبَّان - رحمه الله -: إِنَّ مَبَادِي كُلِّ فَنٍّ عَشَرَهْ الْحَدُّ وَالْمَوْضُوعُ ثُمَّ الثَّمَرَهْ وَفَضْلُهُ وَنِسْبَةٌ وَالْوَاضِعْ الاسْمُ الاسْتِمْدَادُ حُكْمُ الشَّارِعْ مَسَائِلٌ وَالْبَعْضُ بِالبَعْضِ اكْتَفَى وَمَنْ دَرَى الجَمِيعَ حَازَ الشَّرَفَا 1- الحد: التجويد لغةً: من مادة: (ج، و، د) ، وهو التحسين، يُقال: جوَّد فُلان الشيءَ؛ أي: حسَّنه. وفي الاصطلاح: إخراجُ كلِّ حرْف مِن مخرجِه، مع إعطائه حقَّه في المخرَج والصفة الذاتية، ومُستحقَّه، وهو ما ترتَّب على الصفة الذاتية مِن الصِّفات العارضة. فمثلاً: صفة الاستِعلاء صفةٌ ذاتية، والتفخيم يترتَّب عليها، وكذلك صفة الاستِفال صفةٌ ذاتية، والترقيق يترتَّب عليها. 2- الموضوع: موضوع علم التجويد: حُروف الكلمات القرآنية، مِن حيثُ إعطاؤها حقَّها ومُستحقَّها. وذهب البعضُ إلى أنه يشمل الحديثَ النبوي أيضًا، والراجِح عدمُ اشتماله عليه. 3 - الثمرة المُترتبة على تعلُّم هذا العِلم: يترتَّب على تعلُّم هذا العِلم: أ - صونُ اللِّسان عن اللحْن في كتاب الله تعالى. واللحن: هو الميْل والانحراف عن الصوابِ في قراءة القرآن، وهو على قسمَيْن: • لحنٌ جَليٌّ: وهو ما كان بسبب مُخالفةِ القواعد العربية سواء ترتَّب عليه إخلالٌ بالمعنى أم لا.
{ قرآنا عربيا غيرذى عوج} الزمر: 28 فمن عوجه بترك تطبيق التجويد فقد ارتكب المحظور قرأ رجل:{ إنما الصدقات للفقراء} التوبة60 مرسلة، أى بدون المد الواجب ،فقال ابن مسعود رضي الله عنه: ما هكذا أقرانيها رسول الله صلى الله عليه وسلم أقرانيها للفقراء) فمدها فالإجماع على أن رسول الله صلى الله عليه وسلم لم يقرأ إلا بالتجويد، وتلقاه الصحابة عنه هكذا ومن وراءهم على ذلك جيلا فجيلا عنوان البيان للشيخ مخلوف مطبعة الحلبى ص27 قال الشيخ حسنين مخلوف: وقد أجمعوا على أن النقص فى كيفية القرآن وهيئته كالنقص فى ذاته ومادته، فترك المد والغنة والتفخيم والترقيق كترك حروفه وكلماته، ومن هنا وجب تجويد القرآن.