فيعبرون على الصراط بهذا النور وينطلقون بكل سرعة نحو الجنان.. فما أحوجنا إلى نور الطاعة والإيمان ، وما أحوجنا إلى النور في يوم الظلمة، يوم تقوم الساعة ويكثر الزحام ، ولذلك جاء في الصحيحين ( وَكَانَ يَقُولُ فِي دُعَائِهِ صلى الله عليه وسلم « اللَّهُمَّ اجْعَلْ فِي قَلْبِي نُورًا ، وَفِى بَصَرِى نُورًا ، وَفِى سَمْعِي نُورًا ، وَعَنْ يَمِينِي نُورًا ، وَعَنْ يَسَارِي نُورًا ، وَفَوْقِي نُورًا ، وَتَحْتِي نُورًا ، وَأَمَامِي نُورًا ، وَخَلْفِي نُورًا ، وَاجْعَلْ لِي نُورًا ». فإذا نور الله سمع الإنسان ، أصبح لا يسمع إلا ما يحبه الله ،وإذا نور الله بصر الإنسان ، لا يبصر ولا ينظر إلا إلى ما يرضي الله ، وإذا نور قلبه اهتدى إلى الحق ، وإذا نور جوارحه عمل بها بالطاعات ، بما يرضي رب الأرض والسموات الدعاء
الثاني: أنه أحد الكواكب المضيئة من غير تعيين، وهو قول الأكثرين. وأما درّي ففيه أربع قراءات. إحداها: دُريّ بضم الدال وترك الهمز وهي قراءة نافع وتأويلها أنه مضيء يشبه الدر لضيائه ونقائه. الثانية: بالضم والهمز وهي قراءة عاصم في رواية أبي بكر وتأويلها أنه مضيء. الثالثة: بكسر الدال وبالهمز وهي قراءة أبي عمرو والكسائي وتأويلها أنه متدافع لأنه بالتدافع يصير منقضاً فيكون أقوى لضوئه مأخوذ من درأ أي دفع يدفع. الرابعة: بالكسر وترك الهمز وهي قراءة المفضل بن عاصم، وتأويلها أنه جار كالنجوم الدراري الجارية من درّ الوادي إذا جرى. {يُوقَدُ مِن شَجَرَةٍ مُّبَارَكَةٍ} فيه قولان: أحدهما: يعني بالشجرة المباركة إبراهيم والزجاجة التي كأنها كوكب دري محمد صلى الله عليه وسلم، وهو مروي عن ابن عمر. الثاني: أنه صفة لضياء المصباح الذي ضربه الله مثلاً يعني أن المصباح يشعل من دهن شجرة زيتونة. يهدي الله لنوره من يشاء. {مُّبَارَكَةٍ} في جعلها مباركة وجهان: أحدهما: لأن الله بارك في زيتون الشام فهو أبرك من غيره. الثاني: لأن الزيتون يورق غصنه من أوله إلى آخره وليس له في الشجر مثيل إلا الرمان. قال الشاعر: بُورِكَ الْمَيْتُ الغَرِيبُ كَمَا بُو ** رِكَ نَضْرُ الرُّمَّانِ والزَّيْتُونِ {زَيْتُونَةٍ لاَّ شَرْقِيَّةٍ وَلاَ غَرْبِيَّةٍ} فيه سبعة أقاويل: أحدها: أنها ليست من شجرة الشرق دون الغرب ولا من شجرة الغرب دون الشرق لأن ما اختص بأحد الجهتين أقل زيتاً وأضعف، ولكنها شجر ما بين الشرق والغرب كالشام لاجتماع القوتين فيه، وهو قول ابن شجرة وحكي عن عكرمة.
يقول: ليس هو كمن هاجر بنفسه. رواه البخاري. هذا الحديث: دليل على شدة وروع عمر بن الخطاب رضي الله عنه.
من العناصر التي تؤثر في الفعل القرائي – المحيط المحيط » منوعات » من العناصر التي تؤثر في الفعل القرائي من العناصر التي تؤثر في الفعل القرائي، عرفت القراءة قديما على انها ادراك الرمز الرمز المكتوب والنطق به، حيث ان القراءة غاية في حد ذاتها، حيث ان الانسان يتعلم القراءة ليتقن القراءة فقط وقد تطور ذلك المفهوم مع الزمن، حيث اصبحت القراءة وسيلة لا غاية واضحت مفتاح للعلوم المتنوعة، ان الانسان يقرا ليتفاعل مع النص ويتأثر به ويكتسب الافكار الجديدة، لذلك سنتعرف على من العناصر التي تؤثر في الفعل القرائي. عناصر الفعل القرائي تتعدد عناصر الفعل القرائي ومن تلك العناصر: الكاتب وقدرة الكاتب ومهارته على الكتابة وذلك بطريقة جذابة تحفر القارئ على القراءة. ظروف النص القرائي وذلك عندما تتشابه ظروف القراءة بين الكاتب والقارئ ويكون التحليل والتأثير عميق. من العناصر التي تؤثر في الفعل القرائي. اللغة وتنقسم الى ثلاثة اقسام وهي لغة المجال، حيث ان البعد عن الرياشيات لن يفهم كتاب فيها وذلك الامر بعيد عن الشعر الجاهلي ولكن لقسم الاخر هو لغة الكاتب فهو يعتمد على لغة معينة وذلك يتغلب على القارئ. النص حيث ان الفرد لا يعرف مبادئ الشعر او بناء المقال العلمي او طريقة الرواية او الخطاب الرسمي وذلك لن يستطيع تحليله بالشكل الصحيح.
النص الصعب يؤدي النص الصعب إلي ملل القارئ وتخليه عن استكمال النص؛ لكونه يجده أمرا محبطا. يؤثر المحتوي المعقد علي الفهم القرائي بدرجة كبيرة لأن اللغة وكما ذكرنا سابقا أحد عناصر الفهم القرائي الأساسية ولهذا يجب أن تكون مبسطة. وبهذا نكون قد تعرفنا إلي من العناصر التي تؤثر في الفعل القرائي وهم خمسة عناصر قد سردناها لكم بالتفصيل، كما تعرفنا إلي أنواع الفعل القرائي، وبعض العوامل التي تعيق من فهمه أيضا.
تساعد القراءة معًا كل يوم أيضًا في تحسين المفردات ، عند القراءة بصوت عالٍ ، توقف عند الكلمات الجديدة وحددها. ولكن شجع طفلك أيضًا على القراءة بمفرده ، حتى بدون سماع تعريف لكلمة جديدة ، يمكن لطفلك استخدام السياق للمساعدة في اكتشافها. وفي نظريات الفهم القرائي يمكن للمعلمين المساعدة أيضًا باختيار كلمات مثيرة للاهتمام بعناية لتعليمها ثم إعطاء تعليمات واضحة (تعليمات متخصصة ومباشرة). يمكنهم إشراك الطلاب في المحادثة ، ويمكنهم جعل تعلم المفردات أمرًا ممتعًا من خلال لعب ألعاب الكلمات في الفصل. [1] المنطق والمعرفة الخلفية عندما يكون القارئ على علم او دراية بمجريات الاحداث من حوله ، فإن ذلك ينعكس على الفعل القرائي وفهمه لما يقرأه ، فعلى سبيل المثال لا يمكن المقارنة بين طفلين يقرآن كتاب حول طفل يسكن في حي فقير ، أحدهما يعلم ما هو الفقر وماهي فكرة الفروق الاجتماعية والكساد ، وآخر لا يعرف معنى الفقر والغنى وما الفرق بينهم. من العناصر التي تؤثر في الفعل القرائي - عودة نيوز. الذاكرة القرائية والاهتمام على الرغم من صعوبة المصطلح إلا أن العمل به سهل جدا ، ويمكن تطبيق ذلك بكل سهولة وخاصة مع الأطفال ، فالاعتماد على ذاكرة الطفل في تركيز الانتباه اثناء الفعل القرائي هي من الامور الهامة لإنجاح تلك المهمة.