ثم تم اعتماد مبادرة ما أُسمي بمسار إبراهيم من قبل منظمة السياحة العالمية التابعة للأمم المتحدة وتحالف الحضارات التابع للأمم المتحدة وشركاء دوليين آخرين في العام 2013، واليوم يسعى اليهود حثيثاً لإصدار وثيقة يطلقون عليها وثيقة التعايش الحضاري والتعايش الإنساني التي تروّج لها دويلة الإمارات عبر ما تسميه بيت العائلة الإبراهيمية الذي أنشأته في 2019/م. وقد أقيم في دويلة الإمارات التي باتت وكراً من أوكار اليهودية العالمية ما أسمته الدويلة "بيت العائلة الإبراهيمية" الذي أمر محمد بن زايد بتأسيسه في أبو ظبي " تخليداً لذكرى الزيارة المشتركة للبابا فرنسيس، وأحمد الطيب" شيخ الازهر بداية عام 2019، قبل توقيع الدويلة لاتفاق الخيانة والعارب والتطبيع مع العدو الصهيوني بأكثر من عام ونصف، وقد كان إنشاء البيت اليهودي تمهيداً للمشروع اليهودي وتعبيداً لطريق التطبيع الخياني الذي لا يقتصر على جوانب اقتصادية وسياسية وغيرها بل يهدف إلى مسخ هوية المسلمين. من المقرر أن يُفتتح "بيت العائلة الإبراهيمية"، الذي يضم مسجداً وكنيسة وكنيساً يهودياً تحت سقف واحد هذا العام، ويتم الترويج حالياً لما يُسمى وحدة الأديان، أو "الديانة العالمية" ونحوها من المصطلحات التي ظهر استعمالها في أواخر القرن الماضي، بالتوازي مع سعي اليهود وعملائهم إلى إصدار وثيقة عبر الأمم المتحدة تسمى بوثيقة التعايش الحضاري.
حول قسم التربية وعلم النفس يسعى قسم التربية وعلم النفس كلية التربية / طرابلس من خلال هذا البرنامج التعليمي إلى تخريج معلمين مؤهلين علمياً ومسلكياً ينتمون لمهنتهم ويعتزون بها، يمتلكون كفاياتها معرفةً، وقدرةً، وانجازاً، متمثلون لقيمها، ملتزمون بأخلاقياتها، يدركون بأنهم أصحاب رسالة، واعون لدورهم في خدمة مجتمعهم، وبأن التعليم هو طريق التغيير نحو الأفضل. حقائق حول قسم التربية وعلم النفس نفتخر بما نقدمه للمجتمع والعالم المنشورات العلمية ليسانس في الأداب والتربية تخصص التربية وعلم النفس يسعى قسم التربية وعلم النفس كلية التربية / طرابلس من خلال هذا البرنامج التعليمي إلى إعداد وتأهيل كوادر تربوية متخصصة في العلوم التربوية والنفسية لتكون قادرة على المشاركة في بناء المجتمع وتنميته في ضوء مستجدات العلوم النفسية والاتجاهات التربوية المعاصرة ووفق معايير الجودة الشاملة.... التفاصيل يوجد بـقسم التربية وعلم النفس أكثر من 15 عضو هيئة تدريس د. عفاف السنوسي مصطفى العطوشي دكتوراه تربية وعلم النفس " أصول التربية " جامعة المنصورة 2018 ماجستير تربية وعلم النفس " أصول التربية " جامعة طرابلس2018 ليسانس تربية وعلم النفس جامعة طرابلس 1994.
خريطة المفاهيم خريطة المفاهيم هي عبارة عن مخططٍ يتم فيه تحديد المفاهيم في أمرٍ ما، وتنظيمها في بعدٍ واحد أو عددٍ من الأبعاد، والتي ينتج عنها وضوح العلاقة بين المفاهيم بعضها ببعض، وتندرج تلك المفاهيم في الخطط الموضوعة حسب مستوياتها من الأكثر شموليّة إلى الأقل. أهميّة الخريطة في تعميق الفهم خريطة المفاهيم مهمة لأنها: تعمل خريطة المفاهيم في تعميق القدرة على رسم صورٍ ذهنيّة للمفهوم. ترسخ تلك الخريطة الصور المرسومة والمعاني والأمثلة والأحداث المنوّعة. تلازم خريطة المفاهيم الذاكرة بشكلٍ منظّم. من فوائدها أيضا بأنها تنمي مهارة التلخيص الناتجة عن الفهم. مراحل بناء الخريطة يمكن عمل خريطة المفاهيم بالطريقة التالية: العصف الذهني: هنا يجب وضع قائمة يدوّن فيها جميع المفاهيم والمصطلحات والتعابير التي لا تمت للموضوع الأصلي بأي صلة، ويجب عدم التذمر أو الانزعاج من كثرة المفاهيم المدوّنه لأن أهميتها لن تتضح في هذه المرحلة، والهدف الرئيسي يكمن في توليد أكبر قائمة محتملة من المصطلحات والمفاهيم. التنظيم: في هذه المرحلة تنشر المفاهيم على السبّورة أو المنضدة للتمكّن من قراءتها بشكلٍ أسهل، وبعدها يجب صناعة مجموعاتٍ من المفاهيم التي تمّ تدوينها في المرحلة الأولى، مع محاولة تجميع ما يؤكد التصنيفات الناتجة، ومن ثم يجب إيجاد التعابير التي تحدد الفئات الأعلى وإضافتها، وهنا يجب مراعاة أنّه بالإمكان إعادة الترتيب للمفاهيم الموضوعة، حيث يستطيع الشخص إضافة بعض مفاهيم حذفها أو أهملها منذ البداية، وإزالة العديد منها والتي لن يكون لها موقع في التصنيفات والتجمعات، مع مراعاة أنّ تلك المفاهيم المزالة ستكون مهمة في مرحلة الربط.
بدوره أكد رئيس لجنة متابعة تنفيذ قرارات الامم المتحدة الخاصة بلبنان الدكتور طوني نيسي في كلمته "أننا في وسط منطقة تمزقها الحرب. في وقت الأزمات المتتالية في بلدنا، يمثل هذا الحدث إطلاق مشروع وطني متعدد المراحل لاستعادة أسس هويتنا اللبنانية واستعادة حيوية مجتمعنا وتجديد التزامنا القديم بلبنان الرسالة، رسالة حب الحياة ورسالة السلام والسعادة الأبديين". وأوضح: "قامت الفكرة على مبدأ جعل لبنان مفترق طرق بين الشرق والغرب ونقطة اتصال بين الثقافات والشعوب والأمم. كما أنها كانت سياسة حمت لبنان من الصراع الخارجي مع تأمين مكانتنا بين المحاور العالمية والإقليمية المتناحرة. كان أيضا شكلا من أشكال فن الحكم الذي أكسب لبنان مكانة موثوقة كوسيط سلام بين الدول. كما كانت ثقافة الوئام والانفتاح هي التي جعلت لبنان عاصمة للمشاركة البشرية ومركزا للتجارة الدولية. هذه الفكرة الرائعة التي أطلقنا عليها اسم الحياد آنذاك كما هو الحال الآن، كانت شريكنا في التنمية من بدايات الدولة اللبنانية قبل قرن من الزمان إلى عصرنا الذهبي المتلألئ الذي لا يزال في الذاكرة الحية". وأشار الى اننا "أصبحنا طرفا في حروب الشعوب الأخرى، وإن كنا نريد أن نحقق السلام.