كتبتُ قبل سنوات في جريدة الرياض مقالا، بمناسبة عيد الأضحى، جعلتُ عنوانه «عيدٌ بأي حال عدت يا عيد»، تساءلتُ فيه إن كان أبو الطيب المتنبي يعني نفسه حصريًا بتلك القصيدة، فعبّر من خلالها عن انسداد أفقه السياسي على وقع تباشير العيد، أم أنه كان يصف حال السياق الزمني الذي كان يعيش فيه؟ لقد كنتُ، ولما أزل، أنظر إلى قصيدة أبي الطيب، بغض النظر عن إن كانت تعبر عن خلجات نفسه، على أنها تعبر أيضا عن حال زمنه الذي كان يموج بالاضطراب المذهبي، والاحتراب الطائفي؛ تلك الحروب التي مزقت شمل المجتمع العربي الإسلامي حينها، وفرقته إلى طرائق قددا، يقتل بعضها بعضا على الهوية المذهبية فحسب. بأي حالٍ عدت يا عيد؟!. اليوم، وبعد عشر سنوات من كتابة ذلك المقال، لا يزال السياق العربي الإسلامي من حولنا على حاله التي تركه عليها المتنبي، قبل ما ينيف على ألف سنة مما تعدون. إنه سياق يكاد يختنق من مخلفات الطائفية، وإحن المذهبية التي تجوس خلال الديار، مخلفة بؤسا، وتخلفا، وفقرا، ورعبا، وانسداد أفق. ولقد زادت طينةُ هذا الاحتراب المذهبي بلة بعد الثورة الإيرانية المشؤومة التي تولت كبر دعم المشروع الطائفي، واللعب على تناقضاته في العراق واليمن ولبنان وسورية، ولا يزال حبل مشروعها على الجرار، إلا ما رحم ربك.
فالواقع الان يتطلب افكار جديدة تتجه بالسودان وجهة اخري مغايرة تماما لما ساد من فكر الازمات الذي جلب كل هذه الكوارث والانقاذ بكل اسف ماضية في غيها لم تهتد بعد الي سبيل الرشاد. عثمان البشرى أمين الدائرة السياسية قيادة الوحدة احدث عناوين سودانيز اون لاين الان فيس بوك تويتر انستقرام يوتيوب بنتيريست
في بيداء هذا الليل البهيم لسياقنا العربي الإسلامي المعاصر، وما يلتحفه من ملمات طائفية ومذهبية، وما يسببه من قتل، وتفجير، وتهجير، وإهلاك للحرث والنسل، ثمة ضوء ساطع وسط العتمة، مُمَثّلٍ في الثورة الاقتصادية والاجتماعية والفكرية الحقيقية التي يقودها سمو ولي عهد المملكة، الأمير محمد بن سلمان حفظه الله؛ فتلك لعمري ثورة حياة ومستقبل زاهر، لا ثورة تدمير وسفك دماء، وإحياء مكبوت طائفي مدمر، كتلك التي رافقت ما يسمى «الربيع العربي». لقد أعطى سمو ولي العهد زخما لنوع معاصر من الثورات، ثورة سلمية تتقصد النهوض بالاقتصاد، عن طريق تحفيز فرصه الزاخرة، ومحاربة الفساد الذي ينخر بمجتمعات كثيرة من حولنا، حتى أحال شعوب بعضها، برغم امتلاكها موارد ضخمة، إلى متسولين ومهجرين ومعدمين؛ إضافة إلى اشتمالها على حرية اجتماعية واسعة، وهي الأساس في أي حرية حقيقية. كلما تذكرنا، مثلا، تلك المزارات السياحية الهائلة التي تزخر بها بلادنا، كمزارات مدينة العلا على سبيل المثال، خامرنا الحزن من عدم تفعيلها سياحيا لسنين خلت، استجابة لمقولات لا تمت إلى قطعيات الدين بصلة، حتى جاء هذا الأمير الشاب فنفض عنها غبار السنين، وأعطاها من اهتمامه ودعمه الشيء الكثير، فإذا هي تتوفر على كنوز أثرية تضاهي، بل تفوق بعض ما يوجد في محيطنا، عمرا وتاريخا.
حل كتاب الحديث رابع ابتدائي ف1 الفصل الاول 1443, تحميل حل كتاب الطالب حديث للصف الرابع الابتدائي ف1 هنا على موقع التعليم السعودي عرض وتحميل اونلاين بصيغة pdf. حل كتاب الحديث رابع ابتدائي ف1 1443 حل كتاب حديث رابع الفصل الدراسي الاول 1443 يحتوي ملف الحدل على حلول جميع الوحدات والدروس التالية: حل حديث رابع ف1 الوحدة الاولى التعريف بالنبي الدرس الاول لم اتعلم سيرة النبي كم عدد الانبياء والرسل الدين دكروا في القرآن الكريم ؟ سجل ما الدي تريد ان تعرفه من حياة النبي صلى الله عليه وسلم الدرس الثاني اسماء النبي ما الاسم الدي اشتهر به النبي صلى الله عليه وسلم وعرف به ؟ لم كانت قريش يلقبون النبي بالامين ؟ الدرس الثالث معاني اسماء النبي ما الفرق بين معنى محمد واحمد ؟ ادكر موقفين من المواقف التي مرت بك وتدل على الامانة. الدرس الرابع نسب النبي ووالديه سجل ابرز احدث النبي الواردة في القصة ودونها في المنظم الآتي.
حل كتاب الطالب + النشاط لمادة الحديث للصف الرابع الابتدائي الفصل الاول 1439 هـ حل اسئلة مادة الحديث رابع ابتدائي ف1 كاملا حل كتاب الطالب حديث رابع ابتدائي الفصل الاول بوربوينت حل كتاب النشاط حديث رابع ابتدائي الفصل الاول مطور يسعدنا أن نقدم لكم على فايدة بوك حل وافي وكامل لأسئلة مادة الحديث للصف الرابع الابتدائي ف1 كاملاً حل كتاب الطالب حديث رابع الابتدائي ف1 للتحميل اضغط هنا حل كتاب النشاط حديث رابع ابتدائي ف1 للتحميل اضغط هنا
0 تصويتات 5 مشاهدات سُئل منذ 3 أيام في تصنيف التعليم عن بعد بواسطة HK4 ( 88. 5ألف نقاط) مهارات رقميه صف رابع الفصل الثاني مهارات رقميه صف رابع الفصل الثاني افظل اجابه ور بيت العلم إذا أعجبك المحتوى قم بمشاركته على صفحتك الشخصية ليستفيد غيرك إرسل لنا أسئلتك على التيليجرام 1 إجابة واحدة تم الرد عليه أفضل إجابة مهارات رقميه صف رابع الفصل الثاني مهارات رقميه صف رابع الفصل الثاني.