خطة أمنية تعليمية لمتابعة اختبارات تعليم حائل إدارة الامن والسلامة المدرسية ـ تعليم حائل أقرت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل بالتعاون مع الجهات الأمنية بالمنطقة ممثلة بشرطة ومرور منطقة حائل خطة رقابية توجيهية تعمل بموجبها دوريات الشرطة والمرور على متابعة مدارس البنين للمرحلتين المتوسطة والثانوية خلال فترة اختبارات الفصل الدراسي الأول للعام 1437 /1438هـ التي انطلقت اليوم. وأوضح تعليم حائل أن الخطة تعمل على تأمين خط اتصال مباشر بين إدارة الأمن والسلامة المدرسية وعمليات المرور لمتابعة أي طارئ قد يعترض الهدوء والانسيابية خلال فترة الاختبارات. وأشار تعليم حائل أنه تم خلال الايام التي سبقت الاختبارات عقد اجتماع تنسيقاً عالياً بين إدارة التعليم والقيادات الأمنية بمنطقة حائل بحضور مدير إدارة المرور بمنطقة حائل العميد خالد الضبيب ومدير إدارة الأمن والسلامة المدرسية بتعليم حائل مشعل تركي القرين ومن الدوريات الأمنية المقدم سعد الهمزاني وعدد من المسئولين في الادارتين وتم خلاله بحث تهيئة أجواء آمنة وميسرة لمختلف الأطياف المستهدفة من الميدان التربوي وغيره وكذلك بحث آلية الضبط والمتابعة المرورية لمدارس المنطقة ومحيطها خلال فترة الاختبارات بالإضافة الى تزويد الجهات الأمنية بتوزيع المدارس على مستوى مكاتب التعليم لتسهيل عملية المتابعة.
خالد السليمي- سبق- حائل: أعلنت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل, اعتمادها أعمال طلبتها وهيئتها التعليمية الفنية, كهدية لضيوفها من كِبار الشخصيات والمسؤولين في مناسبات الإدارة, وذلك بدلاً من الدروع التي يتم تقديمها لهم في السابق. خطة أمنية تعليمية لمتابعة اختبارات تعليم حائل » الإدارة العامة للأمن والسلامة المدرسية. وجاء اعتماد الإدارة, أعمال طلبتها, كهدية للضيوف, تشجيعاً للطلاب والطالبات لإبراز مواهبهم والحفاظ عليها وتشجيعهم. وأشارت الإدارة في بيان لها, إلى أنه سيتم حصر الأعمال الإبداعية في الخط أو الرسم أو الأشغال من أعمال المعلمين والمعلمات أو الطلاب والطالبات في المدارس وعرضها على لجان مختصّة في إدارة النشاط الطلابي. وأضافت في البيان: سيتم اختيار المتميّز منها ومن ثم إرسالها إلى إدارة العلاقات العامة بالإدارة للاحتفاظ بها وتقديمها في المناسبات كهدية لضيوفها من كبار الشخصيات والمسؤولين أو الذين يقدمون الرعاية والدعم للفعاليات بعد موافقة صاحب العمل مع حفظ حقوق صاحبها. وبيّنت أن هذه الخطوة من إدارة التعليم بمنطقة حائل, ستكون داعمة للطلاب والطالبات والمعلمين والمعلمات لإبراز مواهبهم الفنية.
أطلقت إدارة النشاط الطالبات بتعليم حائل برنامج (فارسات) بحضور مساعد مدير عام التعليم للشؤون التعليمية للبنات هند الفقيه، ضمن فعاليات مجال النشاط البدني، تضمنت الفعالية استعراض للخيول من قبل فارسات منطقة حائل، وذلك في مربط الطائي للخيل العربية الأصيلة. وقالت مساعد مدير عام التعليم للشؤون التعليمية: «إن بلادنا ولله الحمد فتحت لنا فضاءات رحبة واسعة في مجال الرياضة والتربية البدنية انطلقت طالباتنا نحو عدة رياضات، وأبدعن بها والتي من إحداها مهارة ركوب الخيل التي تكسب الطالبة اللياقة والثقة بالنفس والاحترام» وختمت بالشكر والتقدير لإدارة نشاط الطالبات على جهودها المبذولة في نشر هذا المجال، وإعطاء بناتنا الفرص لتحقيق أهدافهن. كما أوضحت مديرة إدارة نشاط الطالبات بدرية الطويهر أن رسالة المجال الرياضي هي تعليم وتعزيز الرياضة في المنطقة من بينها ثقافة فن ركوب الخيل كجزء من تراث الفروسية في المنطقة بما يتماشى مع الرؤية العامة لمملكتنا الحبيبة -حفظها الله-، وحرصًا من إدارة نشاط الطالبات، فقد اعتزمت كمرحلة أولى على نشر هذه الثقافة مبدئياً كاستعراض للخيل وتحديد مستويات من قبل فارسات المنطقة، مقدمة شكرها وتقديرها لجميع من شارك في إنجاح هذا البرنامج.
وصلة دائمة لهذا المحتوى:
وعن التصفيات الأولية لمنافسة الخيالة قالت «البداية كانت بشكل فردي من قبل أولياء الأمور المهتمين، وقامت إدارة النشاط بدعم الطالبات بفتح المجال لهذه الرياضة، وأن يتم تهيئتهم وتدريبهم ليكنَّ حاضرات ومؤهلات في أي مشاركات مقبلة على الصعيد المحلي»، ونوهت مساعدة مدير التعليم أن أولياء الأمور ومديرات المدارس ورائدات النشاط أبدوا التعاون وعملوا بكل جد واجتهاد لدعم الطالبات. آخر تحديث 00:55 - 12 رمضان 1443 هـ
وجهت إدارة التعليم في حائل، مديري ومديرات المدارس المتوسطة والثانوية، ببدء حصر الطلاب والطالبات المستحقين؛ لإعانة بدل الاغتراب. وأوضحت مصادر «عاجل» أن آخر موعد لقبول طلاب وطالبات «بدل الاغتراب»، 25 محرم من العام الهجري المقبل 1441هـ، مشيرة إلى أن إدارة تعليم حائل حملت المدارس مسؤولية التأخير في رفع أسماء الطلاب والطالبات. وحددت الإدارة شروط صرف بدل الاغتراب التي أقرتها وزارة التعليم، في أن يكون الطالب والطالبة سعودي الجنسية، وأن تكون المسافة بين مقر سكن الطالب وأقرب متوسطة أو ثانوية لا تقل عن 50 كم معبدا، و30 كم صحراوي أو ممهد، و15 كم إذا كان الطريق وعرًا أو جبليًّا، ويقصد بذلك الطريق الوعر الطريق الجبلي أو الرملي الذي لا تسلكه السيارة إلا بصعوبة بالغة، مع التأكد من المسافة وعلى مسؤولية مدير أو ومديرة المدرسة، وفق نموذج يوقع من أعضاء اللجنة، ويعتمد من مكتب التعليم التابعة له المدرسة. أما في حال كان الطريق يجمع بين الوعورة والسهولة فيؤخذ بالمسافة الأكثر، بحسب مصادر «عاجل» التي أكدت وقف الإعانة إذا توفر القطاع التعليمي أو الصف الدراسي الذي يدرس فيه الطالب أو الطالبة في المكان في البلد الذي تقيم فيه أسرة الطالب أو الطالبة.
سنردّ عليك قريبًا.
نموذج التسجيل التدريب الميداني (الزيارات التدريبية) هو مجموعة الخبرات التي تقدم في إطار إحدى المؤسسات أو واحد من مجالات الممارسة بشكل واع ومقصود، والتي تهدف إلى نقل المتدربين من طلاب الجامعات وحملة الماجستير والدكتوراه وتحقق لديهم التطوير في تقديم الخدمات العملية ويهدف إلى: إثراء الخبرات للمتدربين من خلال ربط المعارف العلمية بالأوضاع العملية الواقعية في بيئة العمل. إتاحة الفرصة للمتدربين لاكتشاف اهتماماتهم المهنية في مجال تخصصهم. مركز هدف العالمية للتدريب. التأكيد على فاعلية التدريب الميداني في إعداد المتدربين والمتدربات لمستقبلهم العملي. إتاحة الفرصة في اكتساب مهارات جديدة. تقييم المتدربين عمليا من المركز أو الجهة المانحة للتدريب ، وذلك اعتماداً على تقرير برنامج التدريب الخاص بالمتدرب، وتقارير تقييم العمل المقدمة من جهة التدريب. التدريب الصيفي برنامج يتم تصميمه وتنفيذه للطلاب خلال إجازة الصيف حرصاً على شغل أوقاتهم بما يعود عليهم وعلى مجتمعهم بالنفع و الفائدة ، ويتم بالتعاون مع الجهات ذات العلاقة. التدريب عن بعد هو الحل الأمثل من خلال استخدام تطبيقات التعلُم الإلكتروني وشبكة الإنترنت والهاتف المحمول والحاسوب والبريد الإلكتروني في توصيل الخدمات التدريبية إلى المتدربين الذين يحتاجون إليها، أينما كانوا بهدف تغيير اتجاهاتهم وتطوير مهاراتهم وتجويد أدائهم وتحسين قدراتهم على حل المشكلات، ومن أجل الارتقاء بكفاءتهم الإنتاجية وأيضاً يلبي الحاجات التدريبية.
7. رفع كفاءة الأداء للمدربين والعاملين بالمركز بما يعزز الوضع التنافسي للمركز. 8. توفير بيئة تدريبية متميزة. 9. نشر ثقافة التطوير والتعلم الذاتي.
خدمات المركز التدريب يتخصص مركز تكوين القادة في تنفيذ مشاريع التدريب والتأهيل الكبرى وفق أفضل المنهجيات والممارسات الاستشارات يقدم مركز تكوين القادة خدمات استشارية نوعية ومتخصصة وفق أحدث المنهجيات والممارسات العالمية إنجازات وأرقام 95+ 1, 500+ 12 2200+ الساعات التدريبية المبادرات المتدربين البرامج المنفذة شركاء النجاح To play, press and hold the enter key. To stop, release the enter key. قالوا عنا "قالوا يبان الكتاب من عنوانه وها نحن نراه في تكوين القادة فهذا المشروع بان من عنوانه... عن المركز – مركز بصمة خبير للتدريب. لكل كلمة عمقها العلمي والتطبيقي وأدهشني طريقة العمل وروح الفريق وبُعد الرؤية... شكراً لكم لإتاحة الفرصة لأصحاب الهمم للسير نحو القمم ببناء وتكوين القادة" م. هاني المحمد رئيس مجلس إدارة جمعية إدارة المشاريع الخيرية والتنموية التواصل نرحب في مركز تكوين القادة بتواصلكم معنا دائماً هاتف: 009660114443280 البريد الإلكتروني: 6343 الأمير جلوي بن تركي بن عبد العزيز حي المروج - وحدة رقم 33 الرياض، المملكة العربية السعودية ص. ب: 85411 الرمز: 11691
لقد أصبح التدريب الذكي والفعال والتعلم المستمر عاملاً أساسيًا للحصول على العنصر البشري المؤهل والقادر على تلبية احتياجات سوق العمل والتعامل مع المتغيرات التقنية والتطور السريع في عالم الأعمال والخدمات. استطاع المركز ومنذ أن تأسس إعداد برامج تعليمية وتدريبية متنوعة تحاكي الاحتياجات العامة والخاصة للكوادر العاملة في القطاعات والمجالات المختلفة انتاجية كانت أو خدمية، مساهمًا بذلك في تلبية احتياجات سوق العمل التدريبية، إن مركز التدريب والتعلم المستمر منفتح على كل ما من شأنه تحقيق التنمية المستدامة للكوادر البشرية، وفي هذا السياق فقد عقد المركز اتفاقية تعاون ومشاركة ومساندة فنية مع شركة الخبراء العرب للتدريب والاستشارات، وأشرف علي عقد عدة دورات تدريبية في ظل هذا الاتفاق. كما يأمل المركز أن يكون الممثل الوطني لبعض المراكز والمؤسسات التعليمية والتدريبية العالمية العريقة ذات الاعتماد الدولي. شَرِفت بمخاطبتكم، وتقبلوا أصدق تحياتي، والسلام عليكم ورحمة الله. ا. إيفرتون يتغلب على اليونايتد بهدف في الدوري الإنجليزي الممتاز. د. عبد الرحمن القلال مدير مركز التدريب والتعلم المستمر الجامعة الليبية الدولية للعلوم الطبية