الي بيقول انه اخذ فلوس.. ترا الفنادق ماتسكن بلاش يا حبيبي ومع كذا ماوافقوا. الي بيقولي هذي تعليمات الداخلية ، اقوله توجه للداخليه واعترض عندها على منح التاشيرات ، مو تتقوا على خلق الله "والله انك امرؤ فيك جاهلية" Abo_M7mad May 7th, 2007, 12:24 AM 7 " Search Engine Optimization by vBSEO ©2011, Crawlability, Inc.
أربعاء, 2018-07-04 09:12 هزَّت جريمة مروعة #الرياض، امس الثلاثاء، بعد أن أقدمت خادمة إثيوبية على قتل طفلة، وإصابة أخيها الأكبر بطعنات غائرة، نقل على إثرها للعناية المركزة، وذلك بشارع النصر بحي لبن بالعاصمة الرياض. جريمة تهز اليمن : قتل بمساعدة زوجته و نجله.. تفاصيل مروعة للجثة التي تم العثور عليها في عدن؟. وفي التفاصيل، استغلت الخادمة عدم وجود والدة الطفلين في المنزل، وقامت بفعلتها الشنيعة. وروى أحد أقارب العائلة أن الخادمة اعتدت على الطفل بـ14 طعنة، إلا أنه استطاع الإفلات منها والاختباء في الحمام، والاتصال بوالدته التي كانت في مقر عملها، لتقوم في الحال بالاتصال بالجهات الأمنية. إلا أن الخادمة قامت بالاعتداء على الطفلة ذات الـ 11عاماً وطعنتها حتى فارقت الحياة.
الرئيسية / عاجل / جريمة شنيعة تهز الرياض.. خادمة تقتل طفلة طعنا هزت جريمة شنيعة، العاصمة السعودية الرياض إذ أقدمت خادمة إثيوبية على قتل طفلة وإصابة شقيقها الأكبر بعد طعنهما عدة مرات، حسب صحيفة "سبق" المحلية. جريمة تهز الرياض اليوم السابع. وذكرت الصحيفة السعودية أن الجريمة نفذت في الساعة العاشرة تقريبا من صباح الثلاثاء داخل منزل عائلة الطفلين الواقع في حي لبن. وقالت الصحيفة إن الجيران فوجئوا بصيحات الهلع والاستغاثة من الفتاة وشقيقها، وجرى إبلاغ الجهات الأمنية، وتم كسر الأبواب من قبل الدفاع المدني"، وتبين، بعد دخول عناصر الأمن إلى المنزل، "وفاة الطفلة البالغة من العمر 10 سنوات، وإصابة أخيها، وهو في 13 عاما" جراء ما وصفته الصحيفة بـ"الطعنات الغائرة". أما الخادمة الإثيوبية فأغلقت على نفسها إحدى الغرف، لكن عناصر أجهزة الأمن ألقوا القبض عليها، فيما نقل الطفل المصاب إلى العناية المركزة في أحد المستشفيات.
فاتصلت بصديقتها وسألتها فقالت لها موت طفله ولا تشريد عائله. فوافقت الأم ونقلت موافقتها للطبيب وبعدها. ذهبت الأم وصديقتها والطبيب في تكتم تام إلى الفناء الخلفي للمستشفى وأعطى الطبيب للطفلة ابره منومة ودفنها بحضور الأم التي سقطت بالأرض ولم تحتمل المنضر والصديقة. فذهبوا إلى البيت وهدأت أعصاب الأم. وبعد عدة أيام حضر الزوج وأرته الزوجة شهادة الوفاة وغضب قليلا ولكنه صدقها. ومرت الأيام والأم يأتيها كابوس كل ليله لمدة شهر كامل ترى فيه أن أبنتها تناديها وتقول لها أين أنتي يا أمي يهون عليك جوعي وشقائي؟ هكذا تشكر نعمة الرب ؟؟؟ فأزعج الحلم الأم ولم تستطع النوم فذهبت إلى شيخ وروت له قصة الكابوس على أن الطفلة موجودة بالبيت فقال لها اذهبي إلى ابنتك فهي جائعة!!!!!!! جريمة تهز الرياض اليوم هجري. فتساءلت الأم أمن المعقول أن تكون ابنتي إلى الآن حيه ؟؟؟؟؟؟؟؟ لم تصدق الأم الشيخ الجليل. واستمر الكابوس يراود الأم ولكن كل يوم يشتد عن الأخر إلى أن أشارت عليها صديقتها بأن تذهب إلى عراف والعياذ بالله. وفعلاً ذهبت إلى العراف وروت له القصة ولكن هذه المرة روتها صحيحه لان العراف لا يستطيع إبلاغ السلطات لأنه عراف. يا للعجب قال لها العراف أذهبي أرضعي الطفلة فهي جائعة!!!!!
احمد: أنت على حق ، نحن نتعلم اللغة الإنجليزية التواصلية ولكن المعلمين يتبعون طريقة التدريس القديمة ، إنه سبب رئيسي. حسيب: الطلاب ليسوا أقل مسؤولية عن فشلهم ، بدلاً من متابعة معلميهم ودون فهم موضوعهم ، فإنهم يحشرون دروسهم طوال الوقت. احمد: نعم ، أنت على حق ، لكن اللغة الإنجليزية هي لغة دولية ، لذلك يجب أن يكون لدينا إتقان جيد لهذه اللغة إذا أردنا تطوير أنفسنا لكن كيف يمكن ذلك؟ حسيب: الأمر ليس بهذه الصعوبة ، لتعلم اللغة الإنجليزية بشكل صحيح ، يجب على الطالب محاولة تطوير المهارات اللغوية الأربع وهي الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. احمد: أوافق ، لكني أعتقد أن البنية التحتية للتعليم يجب أن تتغير أيضًا ويجب تدريب المعلمين ليكونوا بارعين في أسلوب التدريس التواصلي. محادثه بين صديقين. حسيب: بالتأكيد ، إلى جانب ذلك يجب على الطلاب أيضًا تغيير عادتهم ، يجب أن يدرسوا بانتظام. احمد: بالطبع ، يجب على مدرسينا أيضًا جعل تعلم اللغة الإنجليزية أكثر تشويقًا للطلاب. حسيب: أنت على حق ، لقد حان الوقت لاتخاذ الإجراءات حتى يجد الطلاب اهتمامًا بتعلم اللغة الإنجليزية. احمد: بالتأكيد ، إذا حاول المعلمون والطلاب معًا ، فسيتم حل هذه المشكلة في المستقبل القريب.
حوار بين شخصين عن الأخلاق قصير أمرنا الله تعالى في آيات كتابه الحكيم بالتحلي بالكثير من الأخلاق الحميده من بين هذه الأخلاق أمره جل وعلا بالصدق والأمانه وتأدية الحقوق إلى أهلها فالأساس في ديننا هو الإيخاء وحفظ حقوق الآخر، وخلال فقرتنا هذه نعرض لكم حوار بين مُحاضر وأحد الطلاب حول الأمان: المحاضر: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. اعزائي الطلاب موضوع محاضرتنا اليوم عن الأخلاق، وفي بداية حديثي اليوم أود أن اختار شخصًا منكم ليشاركني الحديث حول خُلق من أهم الأخلاف ألا وهو الأمانة؟ الطلاب: يرفع الطلاب الراغبين في مشاركة الحديث ايديهم ليختار المحاضر من بينهم. الفرق بين have وhas مع القاعده لهم -مهم- - تعلم اللغة الإنجليزية. المحاضر: يختار المحاضر شخصًا من الطلاب وليكن عمران فيقول هلا تفضلت بالوقوف يا عمران. عمران: بالطبع يسرني مشاركتك الحديث. المحاضر: في بداية حديثي معك اليوم أود أن تحدثني قليلًا يا عمران عن الأمانة ومدى تأثير هذا الخلق علينا سواء كأفراد أو كمجتمع ككُل. عمران: عند الحديث عن الأمانة يا معلمي تجدر بي الإشارة إلا أنها خلق من الأخلاق التي ينبغي أن يتحلى بها كل مسلم. المحاضر: وماذا عن أثرها ؟ عمران: بالطبع تؤثر الأمانة في حياة الأفراد وتؤثر علينا كمجتمع.
البنت: ولماذا نصلي يا أمي العزيزة؟ الأم: يا ابنتي، الصلاة فرضت على كل مسلم، تنير دروبنا، وتطمئن قلوبنا، وتقربنا إلى الله، وتعيننا على تحمل الشدائد والمصائب. البنت: ماذا لو لم أصلِ يا أمي؟ الأم: ماذا تقولي يا ابنتي!! الصلاة هي الحد الفاصل بين الكافر والمؤمن، فإن الحكم في تارك الصلاة أنه كافر. البنت: لا تقلقي يا أمي، فأنا لن أترك الصلاة أبدًا إن شاء الله وبتوفيقه. الأم: هيا يا ابنتي نتوضأ سويًا، ونقوم للصلاة. البنت: حاضر يا أمي العزيزة، هيا بنا. شاهد أيضا: حوار بين شخصين عن التعاون حديث بين شخصين عن الصلاة سؤال وجواب دار حوار بين شخصين عن الصلاة سؤال وجواب قصير، فيمكن أن تقوم المعلمة بإجراء حوار عن الصلاة بينها وبين الطالبة. وذلك من خلال طرح بعض الأسئلة المناسبة، والجواب عليها عليها بأجوبة مناسبة. وإليكم نقدم بعض هذه الأسئلة التي دارت بينهما في حصة عن الصلاة، دار الحوار بين الطالبة فاطمة ومعلمتها قالت فاطمة: أخبرينا يا معلمتي ما هي مكانة الصلاة في ديننا الإسلامي، وما هي أهميتها؟. ردت المعلمة: أعلمن يا طالباتي أن الصلاة هي الركن الثاني من أركان الإسلام الخمس، وتأتي بعد الركن الأول وهو الشهادتين.