عناصر الخطبة سرعة مرور أيام رمضان كثرة قراءة سورة الفاتحة فضائل سورة الفاتحة أسماء سورة الفاتحة تأملات في تفسير ومعاني سورة الفاتحة. اقتباس هناك أمرٌ يلحظه الكثير منا خاصةً في هذا الشهر العظيم, وهو كثرة قراءة سورة الفاتحة, فأكثر الناس يقرؤها كل يوم أربعين مرة, سبع عشرة في الفرائض, وإحدى عشرة في صلاة التراويح, وثنتا عشرة في السنن الرواتب. فسبحان الله! لِم كلّ هذا الاهتمام بها, ولِماذا كلّ هذا التكرار الذي لا مثيل له؟ إنّ هذا الأمرَ الْمُثيرَ للاستغراب والحيرة, يزول حينما نقف على بعض أسرار هذه السورة العظيمة… الخطبة الأولى: إن الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضل له، ومن يضلل فلا هادي له، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له, وأشهد أن محمدا عبده ورسوله, صلى الله عليه وعلى آله وأصحابه, ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين، وسلم تسليما كثيراً. أما بعد: فاتقوا الله عباد الله، ﴿ وَمَن يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَل لَّهُ مِنْ أَمْرِهِ يُسْرًا ﴾ [الطلاق: 4]. معاني سورة الفاتحة وأسرارها. معاشر الصائمين: إنّ أيام رمضانَ تكادُ تمرّ مرّ السحاب, وتجري كجري الطير في جوّ السماء؛ لِمَا فيها من الأنس واللذة, والسعادة والراحة, فتداركوا أيامه قبل انقضائه, واسْتغلّوا لياليه قبل زواله.
" إِنَّ " ضعيف لأنها إِنما تغيِّرُ الاسم ولا تغير الخبرَ، وهذا غلط لأن " إنَّ " عملت عَملَيْن النَصْبَ، والرفع، ولَيْسَ في العربية ناصب ليس معه مرفُوع لأن كل منصوب مشبه بالمفعول، والمفعول لا يكون بغير فاعل إِلا فيما لم يسم فاعله، وكيف يكون نصب " إِنَّ " ضعيفاً وهي تتخطى الظروف فتنصب ما بعدها. نحو قوله: " (إِنَّ فِيهَا قَوْمًا جَبَّارِينَ) ونَصْبً إِنَّ مِنْ أقْوَى المنْصوبَاتِ. وقال سيبويه والخليلً، وجميع البصريين إِن قوله: (وَالصَّابِئُونَ) محمول. ترجمة معاني سورة الفاتحة - اللغة العربية - المختصر في تفسير القرآن الكريم - موسوعة القرآن الكريم. على التأخير، ومرفوع بالابتداءِ. المعنى إِن الذين آمنوا والذين هادوا مَنْ آمن باللَّهِ واليوم الآخر وعمل صالحاً فلا خوف عليهم، والصابئون والنصارى كذلك أَيْضاً، أي من آمن باللَّه واليوم الآخر فلا خوف عليهم، وأنشدوا في ذلك قول الشاعر: وإلا فاعلموا أنَّا وأنتم... بغاة ما بقينا في شقاق المعنى وإِلا فاعلموا أنَّا بغَاة ما بقينا في شقاق، وأنتم أيضاً كذلك. وزعم سيبويه أن قوماً من العرب يغْلِطونَ فيقولون إِنهم أجمعونَ ذاهبون، وإِنك وزيد ذاهبان. فجعل سيبويه هذا غلطاً وجعله كقول الشاعر:
وَإِذَا قُلْتَ: ﴿ إِيَّاكَ نَعْبُدُ ﴾ وما بعدها, فَتَذَكَّرْ أَنَّكَ تُخَاطِبُ هَذَا الرَّبَّ الْعَظِيمَ كِفَاحًا, بِمَا يَجِبُ أَنْ تَكُونَ صَادِقًا فِيهِ، وَمَعْنَاهُ: نَعْبُدُكَ وَحْدَكَ دُونَ سِوَاكَ بِدُعَائِكَ وَالتَّوَجُّهِ إِلَيْكَ, ﴿ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ﴾, لا نستعين ولا نتوكل إلا عليك، فعليك اعتمادُنا في أمورنا, وبك وحدك نستمدُّ المعونة والقوة في شُؤوننا. ثم بعد أنْ قدَّمتَ هذا الثناء والحمد العظيم لله تعالى, وأثنيتَ عليه بأفضل وأبلغ المدائح التي يرضاها, تُقدِّم السؤال والطلب فتقول: ﴿ اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ ﴾ دُلَّنَا وَأَوْصِلْنَا بِتَوْفِيقِكَ وَمَعُونَتِكَ, إِلَى طَرِيقِ الْحَقِّ فِي الْعِلْمِ وَالْعَمَلِ، الَّذِي لَا عِوَجَ فِيهِ وَلَا زَلَلَ, ﴿ صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ ﴾, بِالْإِيمَانِ الصَّحِيحِ وَالْعَمَلِ الصَّالِحِ وَثَمَرَتِهِمَا, وَهِيَ سَعَادَةُ الدَّارَيْنِ.
حتى [إنه] يستوي في ذلك اليوم, الملوك والرعايا والعبيد والأحرار. كلهم مذعنون لعظمته, خاضعون لعزته, منتظرون لمجازاته, راجون ثوابه, خائفون من عقابه, فلذلك خصه بالذكر, وإلا, فهو المالك ليوم الدين ولغيره من الأيام. 5} إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ} وقوله { إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ} أي: نخصك وحدك بالعبادة والاستعانة, لأن تقديم المعمول يفيد الحصر, وهو إثبات الحكم للمذكور, ونفيه عما عداه. فكأنه يقول: نعبدك, ولا نعبد غيرك, ونستعين بك, ولا نستعين بغيرك. وقدم العبادة على الاستعانة, من باب تقديم العام على الخاص, واهتماما بتقديم حقه تعالى على حق عبده. و { العبادة} اسم جامع لكل ما يحبه الله ويرضاه من الأعمال, والأقوال الظاهرة والباطنة. و { الاستعانة} هي الاعتماد على الله تعالى في جلب المنافع, ودفع المضار, مع الثقة به في تحصيل ذلك. والقيام بعبادة الله والاستعانة به هو الوسيلة للسعادة الأبدية, والنجاة من جميع الشرور, فلا سبيل إلى النجاة إلا بالقيام بهما. وإنما تكون العبادة عبادة, إذا كانت مأخوذة عن رسول الله صلى الله عليه وسلم مقصودا بها وجه الله. فبهذين الأمرين تكون عبادة, وذكر { الاستعانة} بعد { العبادة} مع دخولها فيها, لاحتياج العبد في جميع عباداته إلى الاستعانة بالله تعالى.
قال ابن القيم -رحمه الله تعالى-: "فإذا قال العبدُ: ﴿ الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ ﴾ وقف هُنَيْهَةً يسيرةً ينتظر جواب ربه له بقوله: "حمدني عبدي", فإذا قال: ﴿ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ ﴾, انتظر الجواب بقوله: "اثنى علي عبدي", فإذا قال: ﴿ مَالِكِ يَوْمِ الدِّينِ ﴾ انتظر جوابه: "يمجدني عبدي". فيا لذةَ قلبِه, وقرةَ عينه, وسرورَ نفسه بقول ربه: عبدي ثلاث مرات, فوالله لولا ما على القلوب من دخان الشهوات, وغيم النفوس: لطارتْ فرحًا وسرورًا بقول ربها وفاطرها ومعبودها: "حمدني عبدني, وأثنى علي عبدي, ومجدني عبدي". ا. هـ نسأل الله تعالى أنْ يرزقنا الفقه في دينه, والعمل بشرعِه وكتابِه, إنه سميعٌ قريب مُجيب. الخطبة الثانية: الحمد لله رب العالمين، والعاقبة للمتقين، والصلاة والسلام على المبعوث رحمة للعالمين، صلى الله عليه وعلى آله وصحبه والتابعين, وسلَّم تسليمًا كثيرًا إلى يوم الدين. أما بعد: أيها المسلم: إِذَا قُلْتَ: ﴿ الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ ﴾, فَاسْتَحْضِرْ مِنْ مَعْنَاهَا, أَنَّ كُلَّ ثَنَاءٍ جَمِيلٍ فَهُوَ لِلَّهِ –تَعَالَى- اسْتِحْقَاقًا وَفِعْلًا، مِنْ حَيْثُ إِنَّهُ الرَّبُّ خَالِقُ الْعَالَمِينَ, وَمُدَبِّرُ جَمِيعِ أُمُورِهِمْ, ﴿ الرَّحْمَنِ ﴾ فِي نَفْسِهِ, ﴿ الرَّحِيمِ ﴾ بِخَلْقِهِ, ﴿ مَالِكِ يَوْمِ الدِّينِ ﴾ ذِي الْمُلْكِ وَالتَّصَرُّفِ دُونَ غَيْرِهِ, يَوْمَ مُحَاسَبَةِ الْخَلْقِ وَمُجَازَاتِهِمْ بِأَعْمَالِهِمْ, فَلَا يُرْجَى غَيْرُهُ.
قال الله تعالى "يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات". خطبة محفلية عن المعلم. فعلينا احترام المعلم وتبجيله ووضعه في مكانته المناسبة التي تخصه في المجتمع فكما قيل "قف للمعلم وفه التبجيل كاد المعلم أن يكون رسولا". قد يهمك: خطبة جمعة مكتوبة مؤثرة جدا في نهاية هذا المقال وبعد أن كتبنا خطبة محفلية عن العلم وكل ما يخص العلم والعلماء ومكانتهم في المجتمع وأهمية العلم. بالإضافة إلى إثباتات من القرآن والسنة على ما نقول نتمنى أن يكون المقال نال إعجابكم ومشاركته مع الآخرين.
ونصل بِطرحنا هذه الخطبة المحفلية لنهاية المقال، وقد أوردنا في سطورهِ مجموعةُ من المعلومات حولَ دورَ المعلم وأهميّته في بناء المجتمعات وتطويرها، وحولَ المكانة الخاصّة التي يمتازُ بها نظراً لكونِه المُنشئ والمؤسس للخبراء المختلفة في المجالات كلّها، وقد تحدثنا عن ذلكَ ضِمن طرحنا خطبة محفلية عن المعلم مكتوبة.
بضع كلمات عن مزايا المعلم ودوره في الحياة.