وقوله: { ما يستوي الأعمى والبصير ولا الظلمات ولا النور ولا الظل ولا الحرور} [ فاطر: 19 21] الآية بل وربما جمعوا بلا عطف كقوله تعالى: { حتى جعلناهم حصيداً خامدين} [ الأنبياء: 15] وهذه تفننات جميلة في الكلام البليغ فما ظنك بها إذا وقعت في التشبيه التمثيلي فإنه لعزته مفرداً تعز استطاعةُ تكريره. تدبر آية: يجعلون أصابعهم في آذانهم من الصواعق. و ( أو) عطفت لفظ ( صيب) على { الذي استوقد} [ البقرة: 17] بتقدير مَثَل بين الكاف وصيب. وإعادةُ حرف التشبيه مع حرف العطف المغني عن إعادة العامل ، وهذا التكرير مستعمل في كلامهم وحسَّنه هنا أن فيه إشارة إلى اختلاف الحالين المشبهين كما سنبينه وهم في الغالب لا يكررونه في العطف. والتمثيل هنا لحال المنافقين حين حضورهم مجلس رسول الله صلى الله عليه وسلم وسماعهم القرآن وما فيه من آي الوعيد لأمثالهم وآي البشارة ، فالغرض من هذا التمثيل تمثيل حالة مغايرة للحالة التي مُثِّلتْ في قوله تعالى: { مَثَلُهم كمَثَل الذي استوقد} [ البقرة: 17] بنوع إطلاق وتقييد. فقوله: { أَو كصيب} تقديره أو كفريق ذي صيب أي كقوم على نحو ما تقدم في قوله: { كمثل الذي استوقد} دل على تقدير قوم قوله: { يجعلون أصابعهم في آذانهم} وقولُه: { يخطف أبصارهم} [ البقرة: 20].
إعراب أية 19من سورة البقرة - أو كصيب من السماء فيه ظلمات ورعد. إعراب أو كصيب من السماء فيه ظلمات ورعد وبرق يجعلون أصابعهم في آذانهم من الصواعق حذر الموت والله محيط بالكافرين. سورة البقرة. معنى صيب وفعلها. « الصيب » المطر وأصلها صيوب. فعلها صاب يصوب. « أَوْ كَصَيِّبٍ » أو حرف عطف، الكاف حرف جر، وصيب اسم مجرور بالكاف وعلامة جره الكسرة، والجار والمجرور معطوفان على كمثل. يجعلون اصابعهم في اذانهم من الصواعق حذر الموت اعراب الفعل. « مِنَ السَّماءِ » من حرف جر، السماء اسم مجرور بمن وعلامة جره الكسرة، والجار والمجرور متعلقان بصفة لصيب التقدير في غير القرآن الكريم صيب نازل. « فِيهِ » في حرف جر، والهاء ضمير متصل مبني في محل جر اسم مجرور، والجار والمجرور متعلقان بمحذوف خبر مقدم لظلمات. « ظُلُماتٌ » مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه ألضمة ، والجملة في محل جر صفة ثانية لصيب. « وَرَعْدٌ » الواو حرف عطف، رعد اسم معطوف على ظلمات مرفوع وعلامة رفعه ألضمة، «وَبَرْقٌ» الواو حرف عطف، برق اسم معطوف على ظلمات آيضا مرفوع وعلامة رفعه ألضمة. « يَجْعَلُونَ » فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة ، والواو ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل. « أَصابِعَهُمْ » مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
فهي مملوءة ظلمة من الأصل؛ أصابها صيب. وهو القرآن. فيه رعد؛ والرعد هو وعيد القرآن؛ إلا أنه بالنسبة لهؤلاء المنافقين وخوفهم منه كأنه رعد شديد؛ وفيه برق. وهو وعد القرآن؛ إلا أنه بالنسبة لما فيه من نور، وهدى يكون كالبرق؛ لأن البرق ينير الأرض.. اهـ [3].
إعراب ( يَجْعَلُونَ أَصابِعَهُمْ فِي آذانِهِمْ مِنَ الصَّواعِقِ حَذَرَ الْمَوْتِ): (يجعلون) فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون. والواو: ضمير متصل مبني فى محل رفع فاعل والجملة ( يجعلون) استئنافية (أصابعهم) مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. يجعلون اصابعهم في اذانهم من الصواعق حذر الموت اعراب الفاعل. ( هم): ضمير متصل مبني فى محل جر مضاف إليه. (فى): حرف جر مبني لا محل له من الإعراب ( آذانهم): اسم مجرور بفي وعلامة جره الكسرة. والجار والمجرور فى محل نصب مفعول ثانٍ ليجعلون (من): حرف جر مبني لا محل له من الإعراب ( الصواعق): اسم مجرور بمن وعلامة جره الكسرة. (حذر): مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. (الموت) مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
(مُحِيطٌ) خبره. (بِالْكافِرِينَ) متعلقان بالخبر. والجملة استئنافية لا محل لها. (يَكادُ) فعل مضارع ناقص. (الْبَرْقُ) اسمها مرفوع. (يَخْطَفُ) فعل مضارع والفاعل هو يعود على البرق. والجملة في محل نصب خبر للفعل الناقص. (أَبْصارَهُمْ) مفعول به. وجملة: (يكاد) البرق مستأنفة. (كُلَّما) كل مفعول فيه ظرف زمان منصوب ما مصدرية وتؤول مع الفعل الماضي. (أَضاءَ) بمصدر في محل جر بالإضافة. (لَهُمْ) متعلقان بالفعل وجملة: (أضاء) صلة موصول حرفي لا محل لها من الإعراب. (مَشَوْا) تعرب كإعراب خلوا والجملة لا محل لها جواب شرط غير جازم. (فِيهِ) متعلقان بمشوا. (وَإِذا) الواو عاطفة وإذا ظرف لما يستقبل من الزمن خافض لشرطه منصوب بجوابه. (أَظْلَمَ) فعل ماض والفاعل ضمير مستتر يعود على البرق والجملة في محل جر بالإضافة. (عَلَيْهِمْ) متعلقان بأظلم. (قامُوا) فعل ماض وفاعل. والجملة لا محل لها جواب شرط غير جازم. (وَلَوْ) الواو عاطفة. لو حرف امتناع لامتناع. (شاءَ اللَّهُ) فعل ماض وفاعل. وجملة: (شاء) ابتدائية لا محل لها. (لَذَهَبَ) اللام واقعة في جواب الشرط. يجعلون اصابعهم في اذانهم من الصواعق حذر الموت اعراب الاسماء. ذهب فعل ماض والفاعل هو يعود إلى اللّه. (بِسَمْعِهِمْ) متعلقان بالفعل ذهب.
(أَنَّ) حرف مشبه بالفعل. (لَهُمْ) جار ومجرور متعلقان بخبر أن المحذوف. (جَنَّاتٍ) اسمها منصوب بالكسرة. (تَجْرِي) فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على الياء للثقل. (مِنْ تَحْتِهَا) متعلقان بالفعل تجري. (الْأَنْهارُ) فاعل مرفوع. وجملة: (تجري) في محل نصب صفة لجنات. وأن وما بعدها في تأويل مصدر في محل جر بحرف جر محذوف. (كُلَّما) كل مفعول فيه ظرف زمان ما مصدرية. (رُزِقُوا) فعل ماض مبني للمجهول، والواو نائب فاعل. والجملة لا محل لها صلة موصول حرفي. (مِنْها) متعلقان برزقوا. (مِنْ ثَمَرَةٍ) الجار والمجرور بدل من قوله: (مِنْها). وما والفعل رزقوا بعدها في تأويل مصدر في محل جر بالإضافة. (رِزْقًا) مفعول به ثان. والمفعول الأول نائب فاعل في الفعل رزقوا. (قالُوا) فعل ماض وفاعل. والجملة جواب شرط لا محل لها من الإعراب. ص28 - كتاب المئوية في إعراب القرآن الكريم - أو كصيب من السماء فيه ظلمات ورعد وبرق يجعلون أصابعهم في آذانهم من الصواعق حذر الموت والله محيط بالكافرين - المكتبة الشاملة. (هذَا) الهاء للتنبيه، ذا اسم إشارة مبتدأ (الَّذِي) اسم موصول خبر. والجملة الاسمية في محل نصب مقول القول. (رُزِقْنا) فعل ماض مبني للمجهول، ونا نائب فاعل. وجملة: (رزقنا) صلة الموصول لا محل لها. والعائد محذوف تقديره رزقناه. (مِنْ قَبْلُ) من حرف جر، قبل ظرف مبني على الضم لانقطاعه عن الإضافة في محل جر بحرف الجر والجار والمجرور متعلقان بالفعل رزقنا.
جزئيات المادة الصلبة مرتب جدا ًومتقاربة، أما المادة السائلة أقل من ذلك قليلاً، أما الغازية فمتباعدة وغير مرتبة. المادة الصلبة لا يمكن ضغطها، المادة السائلة لا يمكن أيضاً الضغط، أما المادة الغازية يمكن ضغطها. قارن بين حالات المادة الصلبة والسائلة والغازية في الطبيعة والتكوين والتعريف وغيرها من الجوانب كل ذلك يمكن أن يستشف مما قدمنا، ويلجأ الإنسان للتغيير في المواد وحالتها للحاجة التي يريدها من هذه المادة.
الفصل الدراسي الأول - كيمياء - التغيرات في الحالة الفيزيائية للمادة يمكن للتغيرات الكبيرة في الضغط ودرجة الحرارة أن تسبب تغيرات في حالات المادة تتعدى الأنكماش والتمدد وتؤدي إلى تغير حالتها الفزيائية إلى حالات المادة الثلاث التي سبق ذكرها وهي تغيرات تحدث برفع درجة الحرارة او خفضها عند الضغط الجوي المعتاد وهنا قارن بين حالات المادة الثلاث الصلبة والغازية والسائلة
لذلك هدف التعلّم هو أساسًا مراجعة وعرض حالة المادّة كصفة تميّزها. في هذا القسم يتعلّم الطلاّب مميّزات حالات المادّة والعمليات التي تمرّ بها المادّة من حالة إلى أخرى. يتمّ التشديد على حقيقة أنّه ليس كلّ الموادّ يمكنها أن تكون في حالات المادّة الثلاث، مثلاً، الورق لا يمكنه أن يكون في الحالة السائلة أو الغازية. تحولات المادة. عمليًا معظم الموادّ من حولنا هي خلائط، لذلك لا يمكنها أن تكون في أكثر من حالة واحدة للمادّة. في هذا الموضوع الفرعي نتيح للطلاّب تشخيص موادّ مختلفة وتمييز حالتها ونعطي مثالاً لعملية انتقال من الحالة الصلبة إلى الحالة السائلة والغازية. يمكن إعطاء مثال لذلك عن طريق تسخين الثلج أو الشمع وتكرار المصطلحات التي تصف الانتقالات بين حالات المادّة. هذا هو المكان لاستعمال وسائل بصرية وتصنيف الموادّ التي تظهر في الصور حسب حالات المادّة الثلاث والتمرّن على المصطلحات التي تتناول الانتقالات بينها. إذا كانت هنالك إمكانية، نوصي جدًّا بإحضار كتلة من "الجليد الجافّ" (ثاني أكسيد الكربون الصلب) إلى الصفّ للتحدّث عن دلالة اسمها، وإعطاء مثال لفعاليات بسيطة لكن مثيرة للعمليات التالية: التسامي، تكثيف بخار الماء الذي في الهواء، تجمّد الماء، وغيرها.