توفير الكتب الرقمية التي قامت الجامعات المرموقة على مستوى العالم بإنتاجها، بالإضافة إلى اقتناء الكتب التي تم إنتاجها من قبل الناشرين التجاريين العالميين في شتى التخصصات. التقليل من الجهد المبذول من قبل الأعضاء الباحثين والهيئة التدريسية وغيرهم بكل ما يتعلق عملية البحث عن المعلومات، وآلية الحصول عليها ضمن بيئة رقمية. المشاركة في عملية إثراء وتعزيز المحتوى الرقمي العربي عبر نشر البحوث الجادة والكتب إلكترونياً. المكتبه الرقميه السعوديه جامعة الطائف. العثور على مكان واحد من أجل التفاوض مع الناشرين، والحصول على عروض أفضل. تحويل ما تقوم الجامعات السعودية بإنتاجها من مصادر ورقية للمعلومات؛ سواء كانت المؤلفات الخاصة بأعضاء الهيئة التدريسية، والمجلات العلمية، ورسائل الدكتوراة والماجستير، بالإضافة إلى تحويل مطبوعات الجامعات السعودية إلى رقمية، وأوراق المؤتمرات والبحوث. معلومات حول المكتبة الرقمية السعودية تهدف المكتبة الرقمية إلى بناء مكتبة متقدمة تتضمن مختلف التخصصات من أجل دعم وتعزيز عملية التعليم، بالإضافة إلى تلبية متطلبات المستفيدين داخل مؤسسات التعليم العالي في السعودية، علماً أنه يمكن الدخول للمكتبة بصورة سهلة للغاية؛ تتمثل بزيارة البوابة الإلكترونية التابعة لجامعة المستخدم، أو من خلال موقع المكتبة الإلكتروني في حال لم يكن للجهة أو الجامعة بوابة خاصة بها، ويمكن البحث عن مختلف الكتب الإلكترونية أو المجلات من خلال محرك البحث الموجود في المكتبة الرقمية، أو من خلال موقع الناشر.
تم التوقيع على إجازة قانون حماية الأطفال على شبكة الإنترنت (CIPA) في عام 2000، وخضع للرقابة على دستوريته من قبل المحكمة العليا في عام 2003. يُفترَض أن […] CABI تطلق موقعاً إلكترونياً جديداً يسر CABI أن تعلن عن إطلاق موقعها الإلكتروني الجديد. المكتبه الرقميه السعوديه جامعه الطائف. فقد سهلت CABI على زوارها إمكانية تحديد أماكن المعلومات الخاصة بمشروعات المنظمة المتعددة، وخدماتها، ومنتجاتها من خلال تحسين التأدية الوظيفية والتنقل داخل الموقع في موقعها الإلكتروني. لقد قامت CABI بتحديث موقعها الإلكتروني من خلال التركيز على زوارها الحاليين والجدد فضلاً عن جمهورها في الداخل والخارج للتأكد […] المكتبات تواصل عمليات إعادة التهيئة لمواكبة العصر الرقمي تتجه المكتبات نحو التكنولوجيا الرقمية بخطى سريعة وفقاً لما أشار إليه التقرير الجديد لشركة بروكويست ProQuest الذي نشرته مؤسسة "إنفورميشن توداي (Information Today, Inc)". لقت انتعشت ميزانيات المكتبات أو استقرت بعد أعقاب انتكاسة عام 2009-2010 نظراً لاستعادة تمويل العديد من المكتبات العامة في المجتمع. ومع ذلك، فلن يتم استخدام الإيرادات الجديدة الواردة في إحياء المواد […] المدرسة الثانوية بكلية بوسطن يقع اختيارها على خدمة EBSCO Discovery Service™ التي تتميز بسهولة الاستخدام لتحظى باستحسان الطلاب وقع اختيار المدرسة الثانوية بكلية بوسطن على خدمة EBSCO Discovery Service™ (EDS) من شركة إبيسكو لخدمات المعلومات EBSCO كأساس لعملية البحث الواحدة والسريعة عن موارد مكتبة Corcoran بالمدرسة.
صرح سعادة الدكتور مساعد بن صالح الطيار المستشار بوزارة التعليم العالي والمشرف العام على المكتبة الرقمية السعودية أن الدورات التدريبية التي تقدمها المكتبة تأتي ضمن مجموعة من البرامج التي تهدف إلى زيادة الوعي […] كيف تستعرض مجلات زينيو Zinio الرقمية المجانية من مكتبتك إن المكتبات العامة رائعة للغاية (ويرجع الفضل إلى بن فرانكلين)؛ إذ أنها لا تتيح لك إمكانية استعارة الكتب الورقية، وأقراص الفيديو الرقمي (DVD)، وما شابه ذلك فحسب، ولكنها تتيح لك أيضا إمكانية استعارة المحتويات الرقمية بما في ذلك الكتب الإلكترونية، والكتب الصوتية. فضلاً عن أنها أتاحت مؤخراً المجلات الرقمية أيضاً. لقد اشتركت العديد من المكتبات […] المكتبة الرقمية السعودية تنظم عدد من الدورات التدريبية لمنسوبي الجامعات الحكومية تنظم المكتبة الرقمية السعودية بالتعاون مع مجموعة من الناشرين العالميين 189 دورة تدريبية مجانية، وتقام هذه الدورات التدريبية في 17 جامعة سعودية حول آلية استخدام البوابة الإلكترونية للمكتبة الرقمية السعودية وقواعد المعلومات وكيفية البحث بها، وذلك خلال الفترة من 8 سبتمبر وحتى 1 أكتوبر 2013. المكتبة الرقمية السعودية - المكتبة الوقفية للكتب المصورة PDF. وتهدف هذه الدورات التدريبية إلى زيادة الوعي المعلوماتي والانتشار المعرفي […] د.
الطيار: الاقتصاد المعرفي لا يكتمل إلا مع تحول مخرجات البحث العلمي ضمن البرنامج العلمي والثقافي لمشاركة المملكة كضيف شرف في معرض بكين الدولي للكتاب 2013 في دورته العشرين، والذي عقد خلال الفترة من 21-25 شوال 1434 هـ الموافق 27 أغسطس – 1 سبتمبر 2013 م وتعد مشاركتها كأول دولة عربية وإسلامية تحظى بهذه الصفة. وشارك في البرنامج الثقافي سعادة الدكتور مساعد بن صالح الطيار المستشار بوزارة […] مكتبة جامعة "شمال أيوا" الأمريكية تتطور لمواجهة العصر الإلكتروني مع تزايد الطلب على الموارد الإلكترونية وقلة الطلب على الكتب الورقية المطبوعة تحاول مكتبة جامعة شمال أيوا الأمريكية أن تواكب العصرالإلكتروني، فمنذ نشأتها كانت المكتبة مصدرًا مهما لكل المعلومات المطلوبة، ولكنها لم تقدم التكنولوجيا المطلوبة لعملية تجميع وخلق المعلومات. معلومات عن المكتبة الرقمية في المملكة العربية السعودية - موسوعة عين. تقوم المكتبة الآن بعمل تجديدات شاملة بالطابق الرئيسي للمكتبة ووضع شاشات توصل بالكمبيوترات المحمولة وشاشات تعرض […] مكتبة "مارتن لوثر كينج" تفتتح قسمًا إلكترونيًا أجهزة شاشتها تعمل باللمس مصفوفة على لوح رخامي لامع، عائلة متزاحمة على جهاز "آي باد"، طابعة ثلاثية أبعاد تصدر طنينا في جوانب القاعة؛ هذا هو متجر لشركة "أبل" العالمية؟ لا، إنه القسم الإلكتروني الجديد في مكتبة "مارتن لوثر كينج" التذكارية الواقعة في حي كولومبيا، والتشابة بين هذا القسم الإلكتروني وما بين متجر شركة "أبل" ليس صدفة، […] Page 57 of 67 «... 30 40 50 55 56 57 58 59... »
عنوان الكتاب: المكتبة الرقمية السعودية المؤلف: وزارة التعليم العالي حالة الفهرسة: غير مفهرس تاريخ إضافته: 28 / 06 / 2014 شوهد: 13685 مرة التحميل المباشر: الموقع
معلومات عن المكتبة الرقمية في المملكة العربية السعودية. عن المكتبة « المكتبة الرقمية السعودية. المكتبة الرقمية السعودية هي واحدة من أكبر التجمعات الإلكترونية الأكاديمية لمصادر المعلومات على مستوى العالم العربي، إذ تجمع ما يزيد عن 300. 000 مرجع علمي، بالإضافة إلى أنها تشمل على جميع التخصصات الأكاديمية، وتسعى بشكل دائم إلى التحديث المستمر لما تتضمن من محتوى، الأمر الذي يحقق معرفة ضخمة متراكمة على المدى الطويل، كما نشير إلى أن هذه المكتبة أبرمت تعاقداً مع ما يزيد عن 300 ناشر عالمي، ونظراً إلى ما تتميز به تمكنت من الحصول عام 2010 على جائزة الإتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (إعلم)؛ المخصصة للمشاريع المتميزة في العالم العربي. مهام المكتبة الرقمية تقوم المكتبة الرقمية بالكثير من المهام التي يكمن الهدف منها في مساعدة الباحثين بشتى الوسائل والطرق المتوفرة، ونشير فيما يلي إلى عدد منها على النحو التالي: تقوم المكتبة على توفير جميع الجامعات السعودية تحت سقف مظلة واحدة، إذ تتحاور مع الناشرين بكل ما هو ذو صلة بشتى القضايا المالية والقانونية، الأمر الذي يوفر الكثير من الجهد المبذول والمال، نظراً إلى وجودها في مكان واحد يتمكن الناشرين من خلاله الحصول على عدد أكبر من الحقوق والفوائد.
يتسم عصرنا الراهن بانتشار التكتلات أو التجمعات العلمية بشتى صورها والتي تربط بين المجتمعات الأكاديمية والبحثية وتعتبر المكتبة الرقمية السعودية التابعة لوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية من أبرز الصور الداعمة لمثل هذه التكتلات العلمية على المستوى الوطني ، حيث يعمل على توفير خدمات معلوماتية متطورة ، إضافة إلى إتاحة مصادر المعلومات الرقمية بمختلف أشكالها ، وجعلها في متناول أعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلاب في مرحلتي الدراسات العليا والبكالوريوس بالجامعات السعودية والمبتعثين وبقية مؤسسات التعليم
معنى حقوق الطفل لا يختلف اثنان على معنى حقوق الطفل، وهي كل ما يحتاجه الطفل لعيش طفولته سعيداً، بعيداً عن المشكلات التي قد تنكد عليه حياته وتنغص عليه آيامه، فحقوق الطفل هي الأمور التي تلبي نموه الطبيعي، وتشبع تعطشه للحنان، وتشفي عليله من الحاجات النفسية. أمثلة على حقوق الطفل أهم حقٍ من حقوق الطفل هو العيش بأمان بعيداً عن ضجيج الحروب والنزاعات؛ فأي أمرٍ يدفن براءته حيةً أكثر من عيشه بين البنادق؟ يستيقظ على صوت تفجير وينام على قعقعة جنازير الدبابات. فإذا تمَّ له العيش بأمان كان من أوجب حقوقه بعدها العيش في كنف والديه الذين هما أحرص الناس على سعادته وراحته، ومن اقتلع الطفل من حضن والديه كان كمن يقطف الزهرة الموردة الفواحة ليرميها على الأرض يتركلها لجور الزمان لكي تذبل بشاشتها. حول عند الاطفال الخارقون. فإن عاش في كنف والديه كان من حقه عليهما تأمين المسكن المناسب الذي يحميه من برد الشتاء ويقيه من حر الصيف، بالإضافة إلى تأمين الغذاء الصحي الذي يشتد به عوده ليجعله يخترق أيام الزمن بعيداً عن الأمراض. فإن طرأ على الطفل مرض من الأمراض التي تجعله طريح الفراش ساكن الجوارح كان لازماً عليهما تأمين البيئة الصحية التي ترد عليه روحه، وتأمين الدواء الذي يساعده على مقاومة الداء.
الحوَل عند الأطفال شائع ويحدث نتيجة مبنى جسر الأنف الواسع. يضيق جسر الأنف ويختفي الحول غالبا مع العمر! تولد نسبة مرتفعة من الأطفال مع حَوَل إلى الأمام يختفي بشكل عام خلال الأشهر الثلاثة الأولى من حياتهم. يتميز هذا الحَول عند الأطفال بانحراف غير ثابت لأحدى أو كلتا العينين باتجاه الأمام. وكلما زاد عمر الطفل يقل انتشار الحوَل لديه حتى يختفي تماماً في سن 3 - 4 أشهر. يحدث هذا الحوَل, جراء اتساع في جسر الأنف (Bridge of the nose). الحوَل عند الأطفال شائع ويحدث نتيجة مبنى جسر الأنف الواسع. ويُنتج خطأ ضوئيا للحول بسبب طيّات الجلد التي تنتج وهما للعين التي تتجه إلى الداخل. يصبح مبنى جسر الأنف ضيقاً أكثر مع تقدّم عمر الطفل. حول عند الاطفال في. وبعدها يختفي الحول لديه. الحوَل الخِلقي - نحو الأمام هذا النوع من الحوَل عند الأطفال يظهر خلال الأشهر الستة الأولى من حياة الطفل ويتميّز بحوَل كبير لا يختفي بل يزداد ويتحوّل إلى حوَل ثابت وظاهر. في مثل هذه الحالات يجب إجراء فحص شامل للعينين مع قطرات توسيع من أجل فحص احتمال ضعف النظر ونفي الحاجة إلى وضع نظارات طبية. ومن أجل ذلك، يجب فحص المقاطع الأمامية والخلفية في العينين. حوَل الأطفال الخلقي المسبب للحوَل الثابت ينتج، في غالبية الحالات، عن كون عضلات العين قوية مما يؤدي إلى شدّ العين إلى الداخل.
5- على الوالدين عدم الدفع بالطفل للقيام بالكثير من الأمور التي تزيد عن قدرته لذا أعطى الطفل دائما جميع المهام القادر على إنجازها. 6- أن يتم تدريب الطفل حتى يتمكن من تكوين المزيد من الصداقات بينه وبين المقربين من حوله في الدراسة على سبيل المثال أو المجتمع الذي يعيش به. 7- أن يتم الثناء على الإنجازات التي يقدم عليها الطفل حتى وإن كانت تلك الإنجازات قليلة على قدراته. 8- أن يتعلم الطفل طريق الحوار مع من في نفس السن أو الحوار مع الوالدين والأكبر منه على أن تكون لغة التحدث من قبل الطفل وإدارة الحوار جيدة. شبكة الألوكة. 9- أن يتم إشراك الطفل في اللعب مع الأطفال الآخرين في المنتزهات أو في المدرسة. 10- من الممكن إعطاء الطفل لاكتشاف نفسه من خلال عرض المزيد من النشاطات الجديدة وعلى الطفل أن يختار النشاط الذي يريده. 11- لابد على الوالدين والمحيطين بالطفل عدم تركه وحيدا المزيد من الوقت على مدار اليوم ولابد من مراقبة الطفل عملا على تحديد جميع الجوانب السلبية التي توجد في الطفل والبدء في حلها.
8- ومن الممكن أن يشعر الطفل في الكثير من الأحيان بالسقوط نتيجة الخجل الزائد عن الحد. 9- عدم التعبير عن نفسه بشكل جيد ودائما ما يخفق في الحديث. 10- قد نجد أن الطفل الخجول دائما ما يفضل الجلوس وحده واللعب منفردا عن التعاون مع الأصدقاء في اللعب. جدول الكلام عند الأطفال | أنا مامي. 11- في حالة أن يندمج الطفل الخجول مع من حوله من الأصدقاء سوف تظهر عليه بعض الصفات والتي من بينها الأنانية الشديدة ومحاولة فرض السيطرة عليهم. علاج الخجل عند الأطفال ومن السهل معالجة تلك المشكلة التي تظهر على الطفل من خلال القيام بالكثير من الأشياء والتي من بينها ما يلي: 1- أن يقدم الوالدين على مخاطبة الطفل بشكل مستمر الأمر الذي يدفع الطفل إلى التعبير عن نفسه ومن ثم التعرف على الجوانب الناجحة في الطفل والعمل على تحسينها. 2- ولابد من التعرف على كافة الأسباب التي تزيد من تلك الحالة عند الطفل حيث من الممكن أن يكون هناك سبب خفي عند الطفل ولا يتم الفحص عنه إلا من خلال السلوك الذي يقوم به. 3- ولابد على الوالدين والمقربين من الطفل من عدم مقارنته بالمتواجدين في المنزل من أطفال أو حتى مع الأصدقاء أو الأطفال في نفس العمر. 4- عدم نقد الطفل بشكل مستمر فهي من الأمور التي تدفع الطفل إلى الخجل وأرتكاب المزيد من الأخطاء أيضا.
كيف يبدو الطفل العنيف؟ ويُلاحظ بأنَّ الطفل العنيف يتَّسِم بكثرةِ الحركة، والرَّغْبة في استفزاز الآخرين والمشاكسةِ والعناد، والغضب والعصبية، ولا يُحبُّ التعاونَ أو المشاركة مع الآخرين، ويبدو أنانيًّا ومحبًّا للتملُّك والسيطرة. أسباب متداخلة: هناك أسبابٌ كثيرة ومتعدِّدة ومتداخلة، تؤدِّي بالطِّفل لأنْ يتصرَّفَ بعنف، ومن هذه الأسباب ما يلي: 1- الرغبة في التخلُّص من ضغوط الكبار: يُعاني الطفلُ من الضغوط التي تنتج عن الكِبار، والتي تمنعه وتقف عائقًا نحو تحقيق رغباته، وهذه التصرُّفاتُ العدوانية التي تبدو من الطِّفل تعتبر ردودَ أفعال لهذه الضغوط، فعلى سبيل المثال: عندما تطلب الأمُّ بعضَ الأعمال من الطفل، وتلحُّ عليه في تنفيذها، وتَزيد هذه الأعمال عن طاقة الطفل، كأن تطلبَ منه أن يقوم بأداء واجباته، وأيضًا يُحضِّر الدرس الجديد، ثم يقرأ، ثم يشاهد برنامجًا اختارتْه هي، ثم تطلب منه أن يساعدَ أختَه في أداء الواجبات... وهكذا. مقدمة قصيرة عن حقوق الطفل - موضوع. 2- التدليل الزائد: إذا زادَ تدليلُ الطفل مِن قِبل والديه، وتحتَ إحاطته بالحمايةِ الزائدة إلى جانبِ تحقيق جميع رغباته أوَّلاً بأوَّل، وإذا صادف أنْ رُفِض له طلب، فإنَّه غالبًا ما يقابل ذلك بتصرُّفات هائجة، تتمثَّل في الصُّراخ والصِّياح، والتدحرج على الأرض.
واستمرار نوادر وحكايات جحا على سبيل المثال، منذ القرن الثالث الهجري وإلى الآن - دليلٌ على أهمِّية هذا اللون مِنَ الأدب من ناحيةٍ، وعلى نَجاحه في تهذيب أخلاقيَّات الصِّغار من ناحية أخرى، بل تعتبر نوادر جحا وحكاياته من وسائل بثِّ العبَر والعظات عند الكبار أيضًا، عندما تأتي في الإصلاح الاجتماعيِّ والسياسي، ولكن بنفس الأسلوب الرمزيِّ الذي يتمُّ فيه مُداولة أدب الأطفال.